2015小學(xué)三年級語文下冊第三單元測試題

1、 2015小學(xué)三年級語文下冊第三單元測試題 一、 讀拼音，寫詞語。（10分） y yn( )dyn( ) shjin( )bicn( ) huhu( ) yns( )dnzh( )shnsh( )shx( )jiohu( )二、 給加點的字選擇正確的讀音打上“”。（6分） 硬筆（ynyn）打獵（lini）盤纏（cnchn）拉弦（xinxun）勸告（qunqun）晌 午（xinshn三、我能辨一辨組詞語。（8分） 桿（ ）列（ ）侍（ ）壁（ ）竿（ ）裂（ ）待（ ）避（ ）透（ ）仿（ ） 泛（ ）陡（ ）誘（ ） 坊（ ）眨（ ） 徒（ ）四、精打細選。（選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空）（6分）

2、只要就因為所以一就不是而是雖然但是越越1、我不用箭，（）拉一下弓，這只大雁（）會掉下來。2、（）它受過箭傷，（）飛得慢。3、（）我的本事不大，（）因為我知道這是一只受過傷的鳥。4、（）這本書已經(jīng)很破舊，（）我還是很喜歡它。5、馬跑得（）快，離楚國不是就（）遠了嗎？6、它（）使勁，傷口又裂開了，（）掉了下來。五、填一填，寫一寫和鳥有關(guān)的成語。（6分） 一箭雙（ ）（ ）歌（ ）舞（ ）（ ）學(xué)舌驚弓之（ ）（ ）語（）香（）（）無聲六、照樣子，改寫句子，讓句子的意思不變。（6分）例：主人的好意，我們怎么能拒絕呢？主人的好意，我們不能拒絕。1、這么遠，箭哪能射得到呢？ _2、奶奶給你送傘來，你不應(yīng)

3、該感謝一聲嗎？ _3、這不恰好說明他是一個誠實的孩子嗎？ _七、把下列詞語組成一句完整的話，并加上標點符號。（8分）1、空中從一只掉下來天鵝 _2、石頭溪水路一塊擋住了前進的_3、雨的去得來勢洶涌更快春天_4、禁不住畫師稱贊點頭 _八、學(xué)完本單元，你積累了哪些知識？請?zhí)羁?。?分）1、亡羊補牢中的“亡”的意思是_；“牢”的意思是_；這則寓言告訴我信做了錯事，再來補救、改正，_。 2、南轅北轍告訴我們，方向錯了，跑得越快，離目的地就越_。3、學(xué)了畫楊桃，我明白了，_，就應(yīng)該把它畫成什么樣子，不要想當(dāng)然。 4、_，親口嘗梨知酸甜。5、日日行，_；常常做，_。九、閱讀題。（10分） 螞蟻和蜜蜂 人們

4、喜愛蜜蜂，毛病蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少蜜蜂采蜜圖，詩人也寫了不少毛病蜜蜂的詩，就連小孩兒也知道唱上一句：“我們的生活比蜜甜” 螞蟻不高興了，他開始嫉妒蜜蜂。螞蟻想，蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可是人們只夸獎蜜蜂，卻不理睬我們，這不是太偏心眼了嗎？有一天，螞蟻爬到花枝上找食物，見到一只正在“嗡嗡”地飛來飛去采蜜的蜜蜂。螞蟻抬起頭，氣呼呼地說：“喂，蜂兒，我問你個問題?！?“啥問題，你說吧。”小蜜蜂回答說?！澳阏f我們螞蟻勤勞不勤勞？” “你們跟我們一樣，整天忙個不停，當(dāng)然勤勞啦！”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?，卻從來不稱贊我們呢？” 小蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們勤勞只是為了自己。而我們勤勞是為了大家” 螞蟻聽了蜜蜂的話，沒有說什么，自己琢磨去了。后來，螞蟻再也沒有嫉妒過蜜蜂。1、寫近義詞。（3分） 贊美（）勤勞（）喜愛（）2、想一想，這幾句話分別是誰說的，再連線。（3分） 蜜蜂“你說我們螞蟻勤勞不勤勞？” “你們跟我們一樣，整天忙個不停，當(dāng)然勤勞啦！”螞蟻 “那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?，卻從來不稱贊我們呢？”3、人們?yōu)槭裁锤嗟乜洫劽鄯洌苌儋澝牢浵?？?分） _4、讀了這個故事，你想說點什么呢？（2分） _十、習(xí)作。（30分） 你愿意