高考生物知識(shí)點(diǎn)之染色體變異

1、.高考生物知識(shí)點(diǎn)之染色體變異一、染色體構(gòu)造的變異貓叫綜合征，不是貓叫綜合癥1、概念2、變異類型1缺失2重復(fù)3倒位4易位二、染色體數(shù)目的變異1.染色體組的概念：細(xì)胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不一樣，攜帶著控制生物發(fā)育的全部遺傳信息，這樣的一組染色體，叫染色體組。文科生理解染色體組特點(diǎn)：a、一個(gè)染色體組中不含同源染色體。b、一個(gè)染色體組中所含的染色體形態(tài)、大小和功能各不一樣。c、一個(gè)染色體組中含有控制生物性狀的一整套基因。圖一含4組染色體或有4個(gè)染色體組，每組3條染色體；圖二含4組染色體或有4個(gè)染色體組，每組2條染色體。2.常見的一些關(guān)于單倍體與多倍體的問題1一倍體一定是單倍體嗎？單倍

2、體一定是一倍體嗎？一倍體一定是單倍體；單倍體不一定是一倍體。2二倍體物種所形成的單倍體中，其體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組，這種說法對(duì)嗎？為什么？答：對(duì)，因?yàn)樵隗w細(xì)胞進(jìn)展減數(shù)分裂形成配子時(shí)，同源染色體分開，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半。3假如是四倍體、六倍體物種形成的單倍體，其體細(xì)胞中就含有兩個(gè)或三個(gè)染色體組，我們可以稱它為二倍體或三倍體，這種說法對(duì)嗎？答：不對(duì)，盡管其體細(xì)胞中含有兩個(gè)或三個(gè)染色體組，但因?yàn)槭钦５捏w細(xì)胞的配子所形成的物種，因此，只能稱為單倍體。由受精卵發(fā)育來的個(gè)體，細(xì)胞中含有幾個(gè)染色體組，就叫幾倍體；而由配子直接發(fā)育來的,不管含有幾個(gè)染色組，都只能叫單倍體。4單倍體中可以只有一個(gè)染色體組，

3、但也可以有多個(gè)染色體組，對(duì)嗎？答：對(duì)，假如本物種是二倍體，那么其配子所形成的單倍體中含有一個(gè)染色體組；假如本物種是四倍體，那么其配子所形成的單倍體含有兩個(gè)或兩個(gè)以上的染色體組。3.多倍體育種人工誘導(dǎo)多倍體的方法：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子和幼苗。原理：當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí)，可以抑制細(xì)胞分裂前期紡錘體形成，導(dǎo)致染色體不別離，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍多倍體植株特征：莖桿粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。過程：4單倍體育種單倍體植株特征：植株長得弱小而且高度不育。單倍體植株獲得方法：花藥離休培養(yǎng)。單倍體育種的意義：明顯縮短育種年限只需二年。過程：列表比較多倍體育種和單倍體育種：多倍體育種單倍體育種原理染色體組成倍增加染色體組成倍減少，再加倍后得到純種指每對(duì)染色體上成對(duì)的基因都是純合的常用方法秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗花藥的離體培養(yǎng)后，人工誘導(dǎo)染色體加倍優(yōu)點(diǎn)器官大，進(jìn)步產(chǎn)量和營養(yǎng)成分明顯縮短育種年限缺點(diǎn)適用于植物，在動(dòng)物方面難以開展技術(shù)復(fù)雜一些，須與雜交育種配合4.三倍體無子西瓜的培育過程圖示：注：親本中要用四倍體植株作為母本，二倍體作為父本，