東財(cái)公共部門人力資源管理在線作業(yè)DOC

1、 東財(cái)公共部門人力資源管理在線作業(yè)三（隨機(jī)） 試卷總分：100 測(cè)試時(shí)間：- 單選題 多選題 包括本科在內(nèi)的各科復(fù)習(xí)資料及詳細(xì)解析，可以聯(lián)系屏幕右上的“文檔貢獻(xiàn)者” 一、單選題（共 15 道試題，共 60 分。） V 1. （）是根據(jù)一系列因素使用量化的計(jì)點(diǎn)尺度來評(píng)價(jià)職位的一種方法。計(jì)點(diǎn)法的關(guān)鍵是選擇關(guān)鍵（基準(zhǔn)）職位。A. 職位排序法 B. 職位歸類法 C. 計(jì)點(diǎn)法 D. 因素比較法 滿分：4 分 2. （）由于打亂了評(píng)價(jià)維度，因此，在績(jī)效考評(píng)時(shí)可減少考評(píng)者的主觀成分，提高考評(píng)的準(zhǔn)確度。A. 圖評(píng)價(jià)尺度法 B. 關(guān)鍵事件法 C. 混合標(biāo)準(zhǔn)尺度法 D. 配對(duì)比較法 滿分：4 分 3. （）培訓(xùn)方

2、式通常采用工作實(shí)習(xí)和集中培訓(xùn)等形式。A. 初任培訓(xùn) B. 晉職培訓(xùn) C. 在職培訓(xùn) D. 專門業(yè)務(wù)培訓(xùn) 滿分：4 分 4. （）是不考慮時(shí)間范圍，而將最近發(fā)生的事情和自己記得最清楚的事情，看作是最為重要的信息，從而拋棄以往儲(chǔ)存的信息的價(jià)值。A. 從眾心理 B. 集中趨勢(shì) C. 近因效應(yīng) D. 暈輪效應(yīng) 滿分：4 分 5. 下列關(guān)于人事行政管理的說法正確的是（）。A. 以人為本 B. 對(duì)員工實(shí)行民主化管理 C. 人力資源管理部門與其他部門是對(duì)立或管理與被管理的關(guān)系 D. 人事行政管理使用與開發(fā)并重 滿分：4 分 6. （）包含一系列工作關(guān)聯(lián)問題，這些問題有預(yù)先確定的答案，主試者對(duì)所有被試者詢問同

3、樣的問題。A. 情境面試 B. 系列式面試 C. 小組面試 D. 壓力面試 滿分：4 分 7. 公共部門是以（）維持運(yùn)行的組織體系。A. 社會(huì)捐助 B. 公共財(cái)政撥款 C. 私人投資 D. 銀行貸款 滿分：4 分 8. （）是將勞動(dòng)技術(shù)和復(fù)雜程度等因素劃分為不同等級(jí)，并規(guī)定相應(yīng)的工資標(biāo)準(zhǔn)，而后再對(duì)員工的技術(shù)水平、熟練程度進(jìn)行評(píng)定，以確定其工資水平的一種工資制度。A. 技術(shù)等級(jí)工資制 B. 職務(wù)工資制 C. 職等工資制 D. 結(jié)構(gòu)工資制 滿分：4 分 9. 創(chuàng)造性屬于（）。A. 工作承擔(dān)者的身體要求 B. 工作承擔(dān)者所需的一般要求 C. 工作承擔(dān)者的心理要求 D. 工作性質(zhì) 滿分：4 分 10.

4、 工作經(jīng)驗(yàn)屬于（）。A. 工作承擔(dān)者的身體要求 B. 工作承擔(dān)者所需的一般要求 C. 工作承擔(dān)者的心理要求 D. 工作性質(zhì) 滿分：4 分 11. 政府人事管理制度的核心是（）。A. 人事權(quán)的劃分與配置 B. 選官用人制度 C. 人事晉升使用的任命權(quán) D. 人事權(quán)力歸屬 滿分：4 分 12. （）是將每一位員工按照所有的評(píng)價(jià)要素（“工作數(shù)量”、“工作質(zhì)量”等等）與所有其他員工進(jìn)行比較，然后分出好和差的一種績(jī)效評(píng)價(jià)方法。A. 直接排序法 B. 交替排序法 C. 配對(duì)比較法 D. 強(qiáng)制分配法 滿分：4 分 13. （）以離職培訓(xùn)為主。A. 初任培訓(xùn) B. 晉職培訓(xùn) C. 在職培訓(xùn) D. 專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)

5、 滿分：4 分 14. SMART原則中的S是指（）。A. 具體目標(biāo) B. 可衡量性 C. 可接受性 D. 與組織需要和員工前程的相關(guān)性 滿分：4 分 15. （）年，中華人民共和國(guó)公務(wù)員法正式出臺(tái)，對(duì)公務(wù)員的錄用辦法做了明文法律性規(guī)定。A. 1995 B. 1998 C. 2000 D. 2005 滿分：4 分 二、多選題（共 10 道試題，共 40 分。） V 1. 人力資源是一定時(shí)間和范圍內(nèi)具有現(xiàn)實(shí)和潛在勞動(dòng)能力的人所具有的（）的總和。A. 體力 B. 智力 C. 知識(shí) D. 技能 滿分：4 分 2. 下列哪幾個(gè)是獎(jiǎng)金所具有的特點(diǎn)（）。A. 靈活性 B. 不穩(wěn)定性 C. 差別性 D. 榮

6、譽(yù)性 滿分：4 分 3. 公共部門員工培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)（）。A. 國(guó)家行政學(xué)院 B. 地方行政學(xué)院 C. 管理干部學(xué)院 D. 科研院所 滿分：4 分 4. 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的制定，需要考慮（）。A. 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)評(píng)估的過程 B. 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)評(píng)估的結(jié)果 C. 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)評(píng)估的監(jiān)控 D. 組織戰(zhàn)略目標(biāo) 滿分：4 分 5. 公共部門人力資源管理的外部環(huán)境包括（）。A. 政治環(huán)境 B. 經(jīng)濟(jì)環(huán)境 C. 社會(huì)環(huán)境 D. 文化環(huán)境 滿分：4 分 6. 培訓(xùn)可以分為如下幾種類型（）。A. 初任培訓(xùn) B. 晉職培訓(xùn) C. 在職培訓(xùn) D. 專門業(yè)務(wù)培訓(xùn) 滿分：4 分 7. 績(jī)效考評(píng)的作用有（）。A. 強(qiáng)化組織溝通

7、 B. 監(jiān)督員工行為 C. 提高組織工作效率 D. 選拔優(yōu)秀人才 滿分：4 分 8. 從X理論得出的管理啟示有（ ）。A. 必須對(duì)員工實(shí)行強(qiáng)制性的制度化管理 B. 用權(quán)力和控制體系來引導(dǎo)員工行為 C. 用金錢手段刺激員工志氣 D. 采用“胡蘿卜加大棒”的管理模式 滿分：4 分 9. 影響薪酬的組織內(nèi)部因素包括（）。A. 組織的經(jīng)濟(jì)實(shí)力 B. 組織文化 C. 當(dāng)?shù)厣钪笖?shù) D. 管理決策層的態(tài)度 D 滿分：4 分 10. 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)要具有（）特征。A. 客觀性 B. 主觀性 C. 相互兼容 D. 可量化 CD 滿分：4 分 一、單選題（共 15 道試題，共 60 分。） V 1. （）通過一張

8、標(biāo)示著某一職位各個(gè)考評(píng)維度評(píng)分等級(jí)的評(píng)價(jià)表，并附以描述關(guān)鍵事件的說明，來與量表上的一定評(píng)分等級(jí)相對(duì)應(yīng)，供考評(píng)者對(duì)被考評(píng)者的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分時(shí)參考。A. 圖評(píng)價(jià)尺度法 B. 行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法 C. 混合標(biāo)準(zhǔn)尺度法 D. 配對(duì)比較法 滿分：4 分 2. 失業(yè)問題屬于（）。A. 怒虎類問題 B. 坐鴨類問題 C. 黑馬類問題 D. 睡狗類問題 滿分：4 分 3. （）是考評(píng)者以自己貫有的思維定勢(shì)和價(jià)值觀來評(píng)判被考評(píng)者，從而導(dǎo)致對(duì)被考評(píng)者給出高于或低于其實(shí)際水平的分?jǐn)?shù)。A. 從眾心理 B. 優(yōu)先效應(yīng) C. 近因效應(yīng) D. 暈輪效應(yīng) 滿分：4 分 4. 目標(biāo)管理中的目標(biāo)制定需要符合（）原則。A. 一致

9、性 B. SMA C. RT D. 公開性 E. 效率 滿分：4 分 5. （）年黨的十三大決定建立國(guó)家公務(wù)員制度。A. 1978 B. 1987 C. 1995 D. 2005 滿分：4 分 6. 工作經(jīng)驗(yàn)屬于（）。A. 工作承擔(dān)者的身體要求 B. 工作承擔(dān)者所需的一般要求 C. 工作承擔(dān)者的心理要求 D. 工作性質(zhì) 滿分：4 分 7. （）根據(jù)員工所掌握技能情況來確定薪酬水平及結(jié)構(gòu)。A. 工作導(dǎo)向型薪酬結(jié)構(gòu) B. 技能導(dǎo)向型薪酬結(jié)構(gòu) C. 市場(chǎng)導(dǎo)向型薪酬結(jié)構(gòu) D. 員工導(dǎo)向型薪酬結(jié)構(gòu) 滿分：4 分 8. 美國(guó)行為科學(xué)家（）在20世紀(jì)60年代最早歸納出了“復(fù)雜人”假設(shè)。A. E·沙

10、因 B. 梅奧 C. 舒爾茨 D. 明塞爾 滿分：4 分 9. 學(xué)歷屬于（）。A. 工作承擔(dān)者的身體要求 B. 工作承擔(dān)者所需的一般要求 C. 工作承擔(dān)者的心理要求 D. 工作性質(zhì) 滿分：4 分 10. （）指員工作為組織的成員及其在組織中的職位而獲得的報(bào)酬。A. 福利 B. 工資 C. 獎(jiǎng)金 D. 津貼 滿分：4 分 11. “知彼知己，百戰(zhàn)不殆”。說明人力資源戰(zhàn)略因素還包括（）。A. 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)因素 B. 人口因素 C. 文化因素 D. 內(nèi)部管理因素 滿分：4 分 12. （）由美國(guó)學(xué)者史密斯（P. C. Smith）和肯德爾（L. KenDAll）于1963年提出。A. 圖評(píng)價(jià)尺度法 B.

11、 行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法 C. 混合標(biāo)準(zhǔn)尺度法 D. 配對(duì)比較法 滿分：4 分 13. （）是由一個(gè)或一組主要任務(wù)和責(zé)任相似的職位構(gòu)成的事項(xiàng)。A. 工作 B. 任務(wù) C. 職位 D. 職業(yè) 滿分：4 分 14. （）年，中華人民共和國(guó)公務(wù)員法正式出臺(tái)，對(duì)公務(wù)員的錄用辦法做了明文法律性規(guī)定。A. 1995 B. 1998 C. 2000 D. 2005 滿分：4 分 15. 下面哪個(gè)概念包含其他三個(gè)概念（）。A. 人才 B. 勞動(dòng)力資源 C. 人力資源 D. 人口 滿分：4 分 二、多選題（共 10 道試題，共 40 分。） V 1. 關(guān)于Y理論管理模式的論述正確的是（）。A. 組織應(yīng)創(chuàng)造使人能夠充

12、分發(fā)揮才能的良好工作環(huán)境盡可能將組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)統(tǒng)一起來 B. 組織中管理是是操縱者 C. 組織和管理者應(yīng)激勵(lì)員工參與決策和自我管理 D. 組織中管理者的角色是輔助者 CD 滿分：4 分 2. 下列哪些是實(shí)施目標(biāo)管理法時(shí)應(yīng)注意的問題（）。A. 目標(biāo)應(yīng)是具有挑戰(zhàn)性的 B. 目標(biāo)設(shè)定應(yīng)以組織戰(zhàn)略為基礎(chǔ) C. 目標(biāo)的設(shè)計(jì)和確立由領(lǐng)導(dǎo)自己決定 D. 目標(biāo)管理應(yīng)與員工薪酬和獎(jiǎng)勵(lì)相掛鉤 D 滿分：4 分 3. 下面哪幾項(xiàng)是績(jī)效考評(píng)涉及的內(nèi)容（）。A. 員工的工作態(tài)度 B. 工作質(zhì)量 C. 職業(yè)道德 D. 廉潔自律能力 滿分：4 分 4. 工作規(guī)范包括（）。A. 工作承擔(dān)者的身體要求 B. 工作承擔(dān)者所需

13、的一般要求 C. 工作承擔(dān)者的心理要求 D. 工作性質(zhì) 滿分：4 分 5. 下列哪些是人力資源所具有的特征（）。A. 生物性 B. 主觀能動(dòng)性 C. 開發(fā)的持續(xù)性 D. 可再生性 滿分：4 分 6. 組織分析的分析方法有（）。A. 根據(jù)組織長(zhǎng)期和短期目標(biāo)以及經(jīng)營(yíng)計(jì)劃判定培訓(xùn)需求 B. 將組織效率和工作質(zhì)量與期望水平比較 C. 制定人力接續(xù)計(jì)劃 D. 評(píng)價(jià)培訓(xùn)的組織環(huán)境 滿分：4 分 7. 公共部門人力資源供給預(yù)測(cè)技術(shù)包括（）。A. 集體預(yù)測(cè)法 B. 管理人員轉(zhuǎn)換圖 C. 人力接續(xù)計(jì)劃 D. 轉(zhuǎn)換矩陣法 滿分：4 分 8. （）原理是現(xiàn)代管理中的人本主義思想的具體體現(xiàn)和運(yùn)用。A. 以人為本 B.

14、 能級(jí)匹配 C. 適才適用 D. 德才并舉 滿分：4 分 9. 常用的效度有（）。A. 預(yù)測(cè)效度 B. 關(guān)聯(lián)效度 C. 內(nèi)容效度 D. 形式效度 滿分：4 分 10. 薪酬管理應(yīng)遵循哪些原則（）。A. 公平性 B. 合法性 C. 激勵(lì)性 D. 成本補(bǔ)償 滿分：4 分 一、單選題（共 15 道試題，共 60 分。） V 1. 事業(yè)心屬于（）。A. 工作承擔(dān)者的身體要求 B. 工作承擔(dān)者所需的一般要求 C. 工作承擔(dān)者的心理要求 D. 工作性質(zhì) 滿分：4 分 2. 下面四種培訓(xùn)方法中，哪種培訓(xùn)方法費(fèi)用較高（）。A. 課堂講授 B. 研討學(xué)習(xí) C. 角色扮演 D. 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練 滿分：4 分 3. 耐力

15、屬于（）。A. 工作承擔(dān)者的身體要求 B. 工作承擔(dān)者所需的一般要求 C. 工作承擔(dān)者的心理要求 D. 工作性質(zhì) 滿分：4 分 4. （）根據(jù)員工所掌握技能情況來確定薪酬水平及結(jié)構(gòu)。A. 工作導(dǎo)向型薪酬結(jié)構(gòu) B. 技能導(dǎo)向型薪酬結(jié)構(gòu) C. 市場(chǎng)導(dǎo)向型薪酬結(jié)構(gòu) D. 員工導(dǎo)向型薪酬結(jié)構(gòu) 滿分：4 分 5. 語言表達(dá)能力屬于（）。A. 工作承擔(dān)者的身體要求 B. 工作承擔(dān)者所需的一般要求 C. 工作承擔(dān)者的心理要求 D. 工作性質(zhì) 滿分：4 分 6. 人口普查應(yīng)該屬于（）。A. 初任培訓(xùn) B. 晉職培訓(xùn) C. 在職培訓(xùn) D. 專門業(yè)務(wù)培訓(xùn) 滿分：4 分 7. （）是職位分類的起源地，也是實(shí)行職位分

16、類最典型的國(guó)家。A. 美國(guó) B. 英國(guó) C. 德國(guó) D. 法國(guó) 滿分：4 分 8. 下列關(guān)于人事行政管理的說法正確的是（）。A. 以人為本 B. 對(duì)員工實(shí)行民主化管理 C. 人力資源管理部門與其他部門是對(duì)立或管理與被管理的關(guān)系 D. 人事行政管理使用與開發(fā)并重 滿分：4 分 9. 員工士氣的精神激勵(lì)屬于（）。A. 怒虎類問題 B. 坐鴨類問題 C. 黑馬類問題 D. 睡狗類問題 滿分：4 分 10. （）是指構(gòu)成員工職位的任務(wù)被完成的程度。A. 績(jī)效 B. 努力 C. 能力 D. 角色理解力 滿分：4 分 11. 工作態(tài)度測(cè)試屬于（）。A. 認(rèn)知測(cè)試 B. 人格測(cè)試 C. 成就測(cè)試 D. 智力

17、測(cè)試 滿分：4 分 12. 在下面幾種培訓(xùn)方法中，激勵(lì)效果最好的是（）。A. 研討學(xué)習(xí) B. 案例分析 C. 角色扮演 D. 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練 滿分：4 分 13. （）是國(guó)家以立法的形式建立起來的旨在保障勞動(dòng)者在暫時(shí)或永久性喪失勞動(dòng)能力時(shí)，或在工作中斷期間的基本生活需求的一種保險(xiǎn)制度。A. 社會(huì)保障 B. 社會(huì)保險(xiǎn) C. 社會(huì)救濟(jì) D. 社會(huì)福利 滿分：4 分 14. 根據(jù)國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)中國(guó)公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)體系結(jié)構(gòu)模型的分析，（）應(yīng)該具有戰(zhàn)略決策能力。A. 全體干部 B. 科級(jí)干部 C. 處級(jí)干部 D. 局級(jí)干部 滿分：4 分 15. （）以離職培訓(xùn)為主。A. 初任培訓(xùn) B. 晉職培訓(xùn) C. 在職培訓(xùn)

18、 D. 專門業(yè)務(wù)培訓(xùn) 滿分：4 分 二、多選題（共 10 道試題，共 40 分。） V 1. 國(guó)家規(guī)范公職人員行為的基本原則包括（）。A. 依法原則 B. 效能原則 C. 準(zhǔn)確原則 D. 一致原則 滿分：4 分 2. 公共部門人力資源需求預(yù)測(cè)技術(shù)中定性預(yù)測(cè)方法有（）。A. 自下而上法 B. 集體預(yù)測(cè)法 C. 比率分析法 D. 回歸分析法 滿分：4 分 3. 下面哪幾項(xiàng)是影響人力資源規(guī)劃的因素（）。A. 政策法規(guī) B. 公共組織的效率 C. 公共組織管理層的變更 D. 宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及其變化 滿分：4 分 4. 公共部門員工培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)（）。A. 國(guó)家行政學(xué)院 B. 地方行政學(xué)院 C. 管理干部

19、學(xué)院 D. 科研院所 滿分：4 分 5. 公共部門人力資源管理的內(nèi)部環(huán)境包括（）。A. 政治制度 B. 行政體制 C. 組織文化 D. 教育環(huán)境 滿分：4 分 6. 下面哪幾項(xiàng)是績(jī)效考評(píng)涉及的內(nèi)容（）。A. 員工的工作態(tài)度 B. 工作質(zhì)量 C. 職業(yè)道德 D. 廉潔自律能力 滿分：4 分 7. 職位評(píng)價(jià)的特點(diǎn)（）。A. 職位評(píng)價(jià)的中心是客觀存在的“事” B. 職位評(píng)價(jià)的中心是人 C. 職位評(píng)價(jià)是對(duì)性質(zhì)基本相同的工作崗位進(jìn)行評(píng)價(jià) D. 職位評(píng)價(jià)是比較和衡量組織中各類工作崗位相對(duì)價(jià)值大小的過程 CD 滿分：4 分 8. 人員分析的分析方法有（）。A. 通過使用業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估來分析造成員工業(yè)績(jī)差距的原因

20、B. 收集和分析關(guān)鍵事件 C. 對(duì)員工及其上級(jí)做培訓(xùn)需求調(diào)查 D. 制定人力接續(xù)計(jì)劃 滿分：4 分 9. 按面試問題的結(jié)構(gòu)化程度，面試可以分為（）。A. 結(jié)構(gòu)化面試 B. 半結(jié)構(gòu)化面試 C. 非結(jié)構(gòu)化面試 D. 情境面試 滿分：4 分 10. 社會(huì)保險(xiǎn)的特點(diǎn)有（）。A. 強(qiáng)制性 B. 保障性 C. 普遍性 D. 互助共濟(jì)性 滿分：4 分 一、單選題（共 15 道試題，共 60 分。） V 1. 馬斯洛指出，人的最高層次需求是（）。A. 生理需求 B. 安全需求 C. 社交需求 D. 自我實(shí)現(xiàn)需求 滿分：4 分 2. SMART原則中的S是指（）。A. 具體目標(biāo) B. 可衡量性 C. 可接受性

21、D. 與組織需要和員工前程的相關(guān)性 滿分：4 分 3. 地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用，由（）公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織。A. 中央 B. 省級(jí) C. 市級(jí) D. 縣級(jí) 滿分：4 分 4. 對(duì)于公共部門人力資源管理（）。A. 工作內(nèi)容簡(jiǎn)單 B. 工作是人的作用是次要的 C. 人力資源管理部門與其他部門的關(guān)系是統(tǒng)一于組織目標(biāo)下的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系 D. 對(duì)待員工強(qiáng)調(diào)命令和控制 滿分：4 分 5. （）以離職培訓(xùn)為主。A. 初任培訓(xùn) B. 晉職培訓(xùn) C. 在職培訓(xùn) D. 專門業(yè)務(wù)培訓(xùn) 滿分：4 分 6. （）是將每一位員工按照所有的評(píng)價(jià)要素（“工作數(shù)量”、“工作質(zhì)量”等等）與所有其他員工進(jìn)行比較，然后分出好和

22、差的一種績(jī)效評(píng)價(jià)方法。A. 直接排序法 B. 交替排序法 C. 配對(duì)比較法 D. 強(qiáng)制分配法 滿分：4 分 7. （）包括政府人才的獲取、人才任用的標(biāo)準(zhǔn)和方式，人才成長(zhǎng)發(fā)展的路徑和機(jī)會(huì)等。A. 人事權(quán)的劃分與配置 B. 選官用人制度 C. 人事晉升使用的任命權(quán) D. 人事權(quán)力歸屬 滿分：4 分 8. （）要求主管、同行、下屬、被考評(píng)者自己、客戶和專家等都從自己角度來對(duì)被考評(píng)者進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種方法。A. 圖評(píng)價(jià)尺度法 B. 行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法 C. 混合標(biāo)準(zhǔn)尺度法 D. 立體考評(píng) 滿分：4 分 9. 下列哪個(gè)不是人力資源的特征（）。A. 社會(huì)性 B. 時(shí)效性 C. 不可耗損性 D. 資本增值性 滿

23、分：4 分 10. （）是指根據(jù)公共組織在一定時(shí)期內(nèi)的戰(zhàn)略目標(biāo)來確定組織對(duì)人力資源的需求，并確保組織在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間里在恰當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫簧嫌星‘?dāng)數(shù)量的合格人員的過程。A. 公共部門人力資源規(guī)劃 B. 公共部門人力資源戰(zhàn)略 C. 公共部門人力資源管理 D. 公共部門人力資源制度 滿分：4 分 11. （）是針對(duì)于其他員工的績(jī)效來評(píng)價(jià)和排列一個(gè)員工績(jī)效的評(píng)價(jià)方法。A. 描述法 B. 關(guān)鍵事件法 C. 排序法 D. 配對(duì)比較法 滿分：4 分 12. 考試錄用制度最早起源于（）古代的科舉制度。A. 中國(guó) B. 英國(guó) C. 法國(guó) D. 埃及 滿分：4 分 13. （）是指管理者確保員工的工作活動(dòng)以及工作產(chǎn)出能

24、夠與組織目標(biāo)保持一致的過程。A. 績(jī)效考評(píng) B. 績(jī)效管理 C. 工作分析 D. 目標(biāo)管理 滿分：4 分 14. 人事管理權(quán)的中心是（）。A. 公共組織人員的任用制度 B. 考查權(quán)和決定權(quán) C. 人事晉升使用的考核權(quán) D. 人事晉升使用的任命權(quán) 滿分：4 分 15. 中國(guó)自（）實(shí)行科舉制度。A. 宋朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 清朝 滿分：4 分 二、多選題（共 10 道試題，共 40 分。） V 1. 下列哪些是“自我實(shí)現(xiàn)人”假設(shè)和Y理論的主要觀點(diǎn)（）。A. 人生性勤勞且愿意為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn) B. 人希望自我管理和自我控制 C. 個(gè)人和組織目標(biāo)可以融二為一 D. 人愿意為他人和社會(huì)承擔(dān)

25、責(zé)任 滿分：4 分 2. 培訓(xùn)可以分為如下幾種類型（）。A. 初任培訓(xùn) B. 晉職培訓(xùn) C. 在職培訓(xùn) D. 專門業(yè)務(wù)培訓(xùn) 滿分：4 分 3. 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的制定，需要考慮（）。A. 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)評(píng)估的過程 B. 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)評(píng)估的結(jié)果 C. 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)評(píng)估的監(jiān)控 D. 組織戰(zhàn)略目標(biāo) 滿分：4 分 4. 職務(wù)級(jí)別工資制由（）幾部分組成。A. 職務(wù)工資 B. 級(jí)別工資 C. 基礎(chǔ)工資 D. 工齡工資 滿分：4 分 5. 制定與實(shí)施獎(jiǎng)金制度時(shí)需考慮的問題有（）。A. 必須建立在公平且合理的工作評(píng)價(jià)基礎(chǔ)之上 B. 獎(jiǎng)勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)合理適度 C. 獎(jiǎng)金分配應(yīng)盡快兌現(xiàn) D. 獎(jiǎng)勵(lì)的形式應(yīng)與工作性質(zhì)和特點(diǎn)相

26、適應(yīng) 滿分：4 分 6. X理論的觀點(diǎn)有（）。A. 人生性惰 B. 人是逐利的 C. 人易受他人影響 D. 組織對(duì)員工需嚴(yán)加管制 滿分：4 分 7. 公共部門人力資源管理的目標(biāo)（）。A. 獲取與開發(fā)公共部門管理工作所需要的各類人才 B. 建立公共組織與其員工間良好的合作關(guān)系 C. 以高效管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)及社會(huì)成員發(fā)展的需要 D. 滿足公共組織內(nèi)部員工個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的需求 滿分：4 分 8. 下列哪些是人力資源所具有的特征（）。A. 生物性 B. 主觀能動(dòng)性 C. 開發(fā)的持續(xù)性 D. 可再生性 滿分：4 分 9. 公共部門員工培訓(xùn)效果評(píng)估要從哪幾個(gè)層面進(jìn)行（）。A. 反應(yīng)層面 B. 學(xué)

27、習(xí)層面 C. 行為層面 D. 結(jié)果層面 滿分：4 分 10. 人員分析的分析方法有（）。A. 通過使用業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估來分析造成員工業(yè)績(jī)差距的原因 B. 收集和分析關(guān)鍵事件 C. 對(duì)員工及其上級(jí)做培訓(xùn)需求調(diào)查 D. 制定人力接續(xù)計(jì)劃 滿分：4 分 一、單選題（共 15 道試題，共 60 分。） V 1. 在下面幾種培訓(xùn)方法中，反饋效果最好的是（）。A. 案例分析 B. 角色扮演 C. 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練 D. 管理游戲 滿分：4 分 2. 根據(jù)國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)中國(guó)公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)體系結(jié)構(gòu)模型的分析，下列哪項(xiàng)是中國(guó)公務(wù)員所應(yīng)具備的基本素質(zhì)（）。A. 自我管理 B. 創(chuàng)造性思維能力 C. 項(xiàng)目決策能力 D. 戰(zhàn)略決策能

28、力 滿分：4 分 3. 創(chuàng)造性屬于（）。A. 工作承擔(dān)者的身體要求 B. 工作承擔(dān)者所需的一般要求 C. 工作承擔(dān)者的心理要求 D. 工作性質(zhì) 滿分：4 分 4. （）是指管理者確保員工的工作活動(dòng)以及工作產(chǎn)出能夠與組織目標(biāo)保持一致的過程。A. 績(jī)效考評(píng) B. 績(jī)效管理 C. 工作分析 D. 目標(biāo)管理 滿分：4 分 5. 下面哪項(xiàng)屬于法定福利（）。A. 社會(huì)保障 B. 養(yǎng)老金福利 C. 醫(yī)療保險(xiǎn) D. 公假 滿分：4 分 6. （）根據(jù)員工所掌握技能情況來確定薪酬水平及結(jié)構(gòu)。A. 工作導(dǎo)向型薪酬結(jié)構(gòu) B. 技能導(dǎo)向型薪酬結(jié)構(gòu) C. 市場(chǎng)導(dǎo)向型薪酬結(jié)構(gòu) D. 員工導(dǎo)向型薪酬結(jié)構(gòu) 滿分：4 分 7.

29、 組織架構(gòu)屬于影響人力資源戰(zhàn)略的（）。A. 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)因素 B. 人口因素 C. 文化因素 D. 內(nèi)部管理因素 滿分：4 分 8. 公共部門生產(chǎn)力表現(xiàn)為（）。A. 政府的效率和效能 B. 社會(huì)效益的提高 C. 人的自我實(shí)現(xiàn) D. 企業(yè)效益的提高 滿分：4 分 9. （）通過一張標(biāo)示著某一職位各個(gè)考評(píng)維度評(píng)分等級(jí)的評(píng)價(jià)表，并附以描述關(guān)鍵事件的說明，來與量表上的一定評(píng)分等級(jí)相對(duì)應(yīng)，供考評(píng)者對(duì)被考評(píng)者的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分時(shí)參考。A. 圖評(píng)價(jià)尺度法 B. 行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法 C. 混合標(biāo)準(zhǔn)尺度法 D. 配對(duì)比較法 滿分：4 分 10. 下面哪項(xiàng)屬于退休福利（）。A. 失業(yè)保障 B. 年金計(jì)劃 C. 人壽保

30、險(xiǎn) D. 交通費(fèi) 滿分：4 分 11. （）是國(guó)家以立法的形式建立起來的旨在保障勞動(dòng)者在暫時(shí)或永久性喪失勞動(dòng)能力時(shí)，或在工作中斷期間的基本生活需求的一種保險(xiǎn)制度。A. 社會(huì)保障 B. 社會(huì)保險(xiǎn) C. 社會(huì)救濟(jì) D. 社會(huì)福利 滿分：4 分 12. （）是通過人們的主觀判斷來做出形式的表達(dá)、處理和客觀描述，運(yùn)用判斷矩陣來計(jì)算指標(biāo)權(quán)重的一種方法。A. 專家直接觀察法 B. 排序法 C. 交替排序法 D. 層次分析法 滿分：4 分 13. （）是針對(duì)于其他員工的績(jī)效來評(píng)價(jià)和排列一個(gè)員工績(jī)效的評(píng)價(jià)方法。A. 描述法 B. 關(guān)鍵事件法 C. 排序法 D. 配對(duì)比較法 滿分：4 分 14. 工作分析的思想

31、來源于（）。A. “科學(xué)管理”理論 B. X理論 C. Y理論 D. Z理論 滿分：4 分 15. 中國(guó)曾于19851993年間在政府和事業(yè)單位統(tǒng)一實(shí)行（）。A. 技術(shù)等級(jí)工資制 B. 職務(wù)級(jí)別工資制 C. 職等工資制 D. 結(jié)構(gòu)工資制 滿分：4 分 二、多選題（共 10 道試題，共 40 分。） V 1. 下列哪些屬于員工的直接報(bào)酬（）。A. 基本工資 B. 績(jī)效工資 C. 成就工資 D. 津貼 滿分：4 分 2. 公共部門員工培訓(xùn)與開發(fā)的原則（）。A. 計(jì)劃原則 B. 理論聯(lián)系實(shí)際原則 C. 按需施教原則 D. 講求實(shí)效原則 滿分：4 分 3. 公共部門人力資源戰(zhàn)略本質(zhì)是要保持一種（）狀態(tài)

32、。A. 非組織化 B. 非程序化 C. 非常規(guī)化 D. 不斷創(chuàng)新 滿分：4 分 4. 下面哪幾項(xiàng)可以做為員工甄選的方法（）。A. 職業(yè)興趣測(cè)試 B. 運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試 C. 能力傾向測(cè)試 D. 人格測(cè)試 滿分：4 分 5. 根據(jù)國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)中國(guó)公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)體系結(jié)構(gòu)模型的分析，下列哪幾項(xiàng)是全體干部都必須具備的素質(zhì)（）。A. 政治修養(yǎng) B. 思想品質(zhì) C. 敬業(yè)精神 D. 應(yīng)變能力 滿分：4 分 6. 公共部門人力資源管理的外部環(huán)境包括（）。A. 政治環(huán)境 B. 經(jīng)濟(jì)環(huán)境 C. 社會(huì)環(huán)境 D. 文化環(huán)境 滿分：4 分 7. 社會(huì)保險(xiǎn)的特點(diǎn)有（）。A. 強(qiáng)制性 B. 保障性 C. 普遍性 D. 互助

33、共濟(jì)性 滿分：4 分 8. 影響薪酬的組織內(nèi)部因素包括（）。A. 組織的經(jīng)濟(jì)實(shí)力 B. 組織文化 C. 當(dāng)?shù)厣钪笖?shù) D. 管理決策層的態(tài)度 D 滿分：4 分 9. 公職人員培訓(xùn)可以采用（）方法。A. 課堂講授法 B. 研討法 C. 案例分析法 D. 管理游戲 滿分：4 分 10. 根據(jù)國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)中國(guó)公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)體系結(jié)構(gòu)模型的分析，下列哪幾項(xiàng)是處級(jí)干部必須具備的素質(zhì)（）。A. 工作拓展能力 B. 相關(guān)領(lǐng)域國(guó)際慣例的水準(zhǔn)認(rèn)知 C. 計(jì)劃能力 D. 資源配置與監(jiān)管能力 滿分：4 分 一、單選題（共 15 道試題，共 60 分。） V 1. （）培訓(xùn)方式通常采用工作實(shí)習(xí)和集中培訓(xùn)等形式。A.

34、初任培訓(xùn) B. 晉職培訓(xùn) C. 在職培訓(xùn) D. 專門業(yè)務(wù)培訓(xùn) 滿分：4 分 2. （）是指運(yùn)用科學(xué)的程序?qū)β毼贿M(jìn)行比較，以確定相對(duì)于另一職位在工資或薪金等級(jí)中的位置。A. 工作分析 B. 職位評(píng)價(jià) C. 績(jī)效管理 D. 薪酬設(shè)計(jì) 滿分：4 分 3. 失業(yè)問題屬于（）。A. 怒虎類問題 B. 坐鴨類問題 C. 黑馬類問題 D. 睡狗類問題 滿分：4 分 4. （）是員工的主管人員運(yùn)用敘述性文字來描述被考評(píng)者的能力、態(tài)度、工作業(yè)績(jī)、優(yōu)缺點(diǎn)和發(fā)展的可能性等，并盡可能列舉出一些關(guān)鍵性的績(jī)效實(shí)例。A. 描述法 B. 關(guān)鍵事件法 C. 排序法 D. 配對(duì)比較法 滿分：4 分 5. 地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用

35、，由（）公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織。A. 中央 B. 省級(jí) C. 市級(jí) D. 縣級(jí) 滿分：4 分 6. 學(xué)歷屬于（）。A. 工作承擔(dān)者的身體要求 B. 工作承擔(dān)者所需的一般要求 C. 工作承擔(dān)者的心理要求 D. 工作性質(zhì) 滿分：4 分 7. （）原理是指任何要素因在空間上的排列次序或結(jié)構(gòu)形式的變化，而引起完全不同的組合結(jié)果，甚至是要素發(fā)生質(zhì)的變化的過程。A. 以人為本 B. 能級(jí)匹配 C. 適才適用 D. 同素異構(gòu) 滿分：4 分 8. 在下面幾種培訓(xùn)方法中，反饋效果最好的是（）。A. 案例分析 B. 角色扮演 C. 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練 D. 管理游戲 滿分：4 分 9. （）是將每一位員工按照所有的評(píng)價(jià)要素

36、（“工作數(shù)量”、“工作質(zhì)量”等等）與所有其他員工進(jìn)行比較，然后分出好和差的一種績(jī)效評(píng)價(jià)方法。A. 直接排序法 B. 交替排序法 C. 配對(duì)比較法 D. 強(qiáng)制分配法 滿分：4 分 10. 下面四種培訓(xùn)方法中，哪種培訓(xùn)方法費(fèi)用較高（）。A. 課堂講授 B. 研討學(xué)習(xí) C. 角色扮演 D. 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練 滿分：4 分 11. （）由于打亂了評(píng)價(jià)維度，因此，在績(jī)效考評(píng)時(shí)可減少考評(píng)者的主觀成分，提高考評(píng)的準(zhǔn)確度。A. 圖評(píng)價(jià)尺度法 B. 關(guān)鍵事件法 C. 混合標(biāo)準(zhǔn)尺度法 D. 配對(duì)比較法 滿分：4 分 12. 人事管理權(quán)的中心是（）。A. 公共組織人員的任用制度 B. 考查權(quán)和決定權(quán) C. 人事晉升使用的考

37、核權(quán) D. 人事晉升使用的任命權(quán) 滿分：4 分 13. SMART原則中的R是指（）。A. 具體目標(biāo) B. 可衡量性 C. 可接受性 D. 與組織需要和員工前程的相關(guān)性 滿分：4 分 14. 中國(guó)自（）實(shí)行科舉制度。A. 宋朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 清朝 滿分：4 分 15. 公共部門人力資源管理法治化的前提是（）。A. 建立和完善有關(guān)規(guī)范公職人員管理的法律法規(guī)體系 B. 嚴(yán)格依法進(jìn)行人力資源管理活動(dòng) C. 對(duì)公共部門人力資源管理中的違法行為必須依法追究 D. 對(duì)公共部門人力資源管理權(quán)力予以必要的約束和監(jiān)督 滿分：4 分 二、多選題（共 10 道試題，共 40 分。） V 1. 公共部門人力資源管理的特點(diǎn)（）。A. 人事行政機(jī)構(gòu)復(fù)雜 B. 受國(guó)家專門法律法規(guī)規(guī)制 C. 強(qiáng)化德才測(cè)評(píng) D. 績(jī)效考核指標(biāo)可定量化水平相對(duì)較差 滿分：4 分 2. 政治制度包括（）。A. 政治體制 B. 政治結(jié)構(gòu) C. 政治權(quán)力集中或分散程度 D. 政黨政治的狀況 滿分：4 分 3. 下列哪幾項(xiàng)屬于公職人員的