人民教育出版物理九年155《機械能及其轉(zhuǎn)化》練習題目1

1、三臺縣20112012年度秋季九年級定時作業(yè)二物理試卷完成時間：60分鐘，滿分：100分一選擇題：每小題3分，共36分。每小題只有一個選項是最符合題目要求的，請將答案填入題后面對應(yīng)的括號中。1下列有關(guān)固體、液體、氣體有不同特征的原因，敘述正確的是： 。A固體既有一定的體積，又有一定的形狀，是因為分子間的作用力太??；B氣體可以流動，是因為氣體的分子之間完全沒有作用力；C液體沒有確定的形狀且有流動性，是因為液體分子作用力較小，分子位置不固定；D固體具有確定的形狀，是因為固體分子之間沒有間隙。2下列情況下質(zhì)量會發(fā)生變化的是： 。A把冰熔化成水； B把冰打成碎冰；C把鐵塊帶到月球上； D用銼刀把銅塊銼

2、成銅球。3有甲乙兩個實心球，若甲乙兩球質(zhì)量之比為2：5，體積之比為3：4，則甲乙兩球的密度之比是： 。A3：2； B5：6； C10：3； D8：15。4當汽車剎車時，乘客向前傾倒；汽車做勻速直線運動時，乘客不發(fā)生傾倒，在這兩種情況中： 。A前者有慣性，后者沒有慣性； B后者有慣性，前者沒有慣性；C兩者都有慣性； D兩者都沒有慣性。5如下面圖1所示，一輛汽車在平直的公路上做勻速直線運動，則下列為一對平衡力的是： 。A汽車的牽引力和汽車對地面的摩擦力； B汽車所受的重力和地面對汽車的支持力；C汽車所受的重力和汽車對地面的壓力； D汽車對地面的摩擦力和汽車所受摩擦力。圖1圖2圖36甲乙兩同學(xué)沿相反

3、的方向各用15N的力水平拉一測力計，測力計靜止不動，則測力計的示數(shù)是： 。A0； B30N； C20N； D15N。7如圖2所示，在均勻的杠桿兩端分別放上A、B兩支大小相同、長度不等的蠟燭，這時杠桿平衡。若蠟燭燃燒速度相同，過一段時間后蠟燭未燃完杠桿將： 。A左端下沉； B右端下沉； C仍平衡； D無法確定。8如圖3所示，動滑輪重為2N，拉力F為8N，不計繩重和繩與滑輪間的摩擦，則重物G與彈簧測力計的示數(shù)分別為： 。AG為6N，彈簧測力計示數(shù)為8N； BG為14N，彈簧測力計示數(shù)為8N；CG為16N，彈簧測力計示數(shù)為8N； DG為14N，彈簧測力計示數(shù)為16N。圖49如圖4所示，兩個形狀、大小

4、、材料完全相同的實心物體1和2，放在水平桌面上，它們對桌面產(chǎn)生的壓力F和壓強p的大小關(guān)系正確的是： 。AF1F2，p1p2； BF1F2，p1p2；CF1F2，p1p2； DF1F2，p1p2。10有一個塑料瓶，在側(cè)壁上用錐子鉆了三個洞，向塑料瓶中倒入水后，水從小洞中噴出，如圖5所示，正確的是： 。圖5圖611如圖6所示，兩支完全相同的試管A和B，分別裝入等質(zhì)量的不同液體后液面相平，若A管底部受到液體的壓強為pA，B管底部受到液體的壓強為pB，則： 。ApApB； BpApB；CpApB； D無法確定。12下列現(xiàn)象不是利用大氣壓強的是： 。A用吸管吸飲料； B護士用注射器給病人注射藥液；C吸盤

5、貼在光滑的墻面上； D墨水被吸進鋼筆。二填空題：每空2分，共28分。13羅小紅家的飲水機貯水桶能盛質(zhì)量為10kg的水，當貯水桶的水用去一半后則桶中剩余水的質(zhì)量是落石出 ，水的密度是 kg/m3。圖714“地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球某處的上空”，這是以 為參照物的，若以太陽為參照物，這個衛(wèi)星是 的。15如圖7所示，如果把書從桌子的邊緣水平地慢慢拉開，但不離開桌面，則書對桌面的壓力 ，壓強 選填：“變大”、“變小”或“不變”。16滑動摩擦力的大小跟_ 和接觸面的 有關(guān)。氣墊船利用壓縮氣體在接觸面間形成一層氣墊，從而使摩擦力明顯 選填：“增大”或“減小”。17在飛機起飛升空的時候，機翼上方氣流的流速

6、比機翼下方的大，則機翼上方的氣流對機翼的壓強 機翼下方的氣流對機翼的壓強選填：“大于”、“小于”或“等于”。18質(zhì)量為45kg的某同學(xué)站在水平地面上，兩腳與地面的總接觸面積為300cm2，則他立正站立時，對地面的壓強為 Pa，若他走路時對地面的壓強為 Pa取g =10N/kg。19液體由于受 力的作用和具有 性，所以液體對容器底部和側(cè)壁都有壓強。三實驗探究題：每空2分，共16分。20在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細線、質(zhì)量相同的鉤碼若干。圖81將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左側(cè)調(diào)到頭了，杠桿右端仍下沉，此時應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡

7、螺母向 調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡為止。2在實驗中甲同學(xué)使杠桿在傾斜一定角度的位置做實驗，也能得出杠桿平衡條件，乙同學(xué)讓杠桿在水平位置平衡來做實驗。這兩種實驗方案的 選填：“甲”或“乙”方案較好，理由是_。3如圖8所示，杠桿在水平位置平衡，如果在兩側(cè)鉤碼下再掛一個相同的鉤碼，則杠桿 端將下沉。圖921在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗中，小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計了如圖9所示的幾個實驗。1在實驗中，小明同學(xué)是通過觀察泡沫塑料的 來比較壓力作用效果的；2圖中 兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的；3甲、乙兩個實驗說明： ；4在物理學(xué)中，用 來表示壓力的作用效果。

8、四作圖題：每小題3分，共6分。圖10圖1122如圖10所示，在圖中畫出力F1、F2的力臂。23利用圖11中滑輪組，要求拉力為物重的1/5，在圖中畫出滑輪上繩的繞法繩、滑輪的自重及摩擦不計。五計算題：第24小題6分，第25小題8分，共14分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明和重要的演算步驟。圖1224如圖12所示，重為30 N的燈掛在水平橫桿的C端，O為橫桿的支點，水平橫桿OC長為2 m，桿重不計，BC長為0.5 m，DBO=30°。求：1繩子BD作用在橫桿上的拉力的力臂；2繩子BD作用在橫桿上的拉力是多少？圖1325如圖13所示，重為20N的容器放在水平桌面上，容器的容積V=6×1

9、0-3m3，底面積S=2×10-2m2，高h=0.2m。當容器中裝滿水時，取g=10N/kg。求：1水對容器底部的壓強；2容器對水平桌面的壓力。三臺縣20112012年度秋季九年級定時作業(yè)二物理試卷參考答案完成時間：60分鐘，滿分：100分一選擇題：每小題3分，共36分。每小題只有一個選項是最符合題目要求的，請將答案填入題后面對應(yīng)的括號中。1下列有關(guān)固體、液體、氣體有不同特征的原因，敘述正確的是： C 。A固體既有一定的體積，又有一定的形狀，是因為分子間的作用力太??；B氣體可以流動，是因為氣體的分子之間完全沒有作用力；C液體沒有確定的形狀且有流動性，是因為液體分子作用力較小，分子位置

10、不固定；D固體具有確定的形狀，是因為固體分子之間沒有間隙。2下列情況下質(zhì)量會發(fā)生變化的是： D 。A把冰熔化成水； B把冰打成碎冰；C把鐵塊帶到月球上； D用銼刀把銅塊銼成銅球。3有甲乙兩個實心球，若甲乙兩球質(zhì)量之比為2：5，體積之比為3：4，則甲乙兩球的密度之比是： D 。A3：2； B5：6； C10：3； D8：15。4當汽車剎車時，乘客向前傾倒；汽車做勻速直線運動時，乘客不發(fā)生傾倒，在這兩種情況中： C 。A前者有慣性，后者沒有慣性； B后者有慣性，前者沒有慣性；C兩者都有慣性； D兩者都沒有慣性。5如下面圖1所示，一輛汽車在平直的公路上做勻速直線運動，則下列為一對平衡力的是： B 。

11、A汽車的牽引力和汽車對地面的摩擦力； B汽車所受的重力和地面對汽車的支持力；C汽車所受的重力和汽車對地面的壓力； D汽車對地面的摩擦力和汽車所受摩擦力。圖1圖2圖36甲乙兩同學(xué)沿相反的方向各用15N的力水平拉一測力計，測力計靜止不動，則測力計的示數(shù)是： D 。A0； B30N； C20N； D15N。7如圖2所示，在均勻的杠桿兩端分別放上A、B兩支大小相同、長度不等的蠟燭，這時杠桿平衡。若蠟燭燃燒速度相同，過一段時間后蠟燭未燃完杠桿將： A 。A左端下沉； B右端下沉； C仍平衡； D無法確定。8如圖3所示，動滑輪重為2N，拉力F為8N，不計繩重和繩與滑輪間的摩擦，則重物G與彈簧測力計的示數(shù)分

12、別為： B 。AG為6N，彈簧測力計示數(shù)為8N； BG為14N，彈簧測力計示數(shù)為8N；CG為16N，彈簧測力計示數(shù)為8N； DG為14N，彈簧測力計示數(shù)為16N。圖49如圖4所示，兩個形狀、大小、材料完全相同的實心物體1和2，放在水平桌面上，它們對桌面產(chǎn)生的壓力F和壓強p的大小關(guān)系正確的是： C 。AF1F2，p1p2； BF1F2，p1p2；CF1F2，p1p2； DF1F2，p1p2。10有一個塑料瓶，在側(cè)壁上用錐子鉆了三個洞，向塑料瓶中倒入水后，水從小洞中噴出，如圖5所示，正確的是： C 。圖5圖611如圖6所示，兩支完全相同的試管A和B，分別裝入等質(zhì)量的不同液體后液面相平，若A管底部受

13、到液體的壓強為pA，B管底部受到液體的壓強為pB，則： C 。ApApB； BpApB；CpApB； D無法確定。12下列現(xiàn)象不是利用大氣壓強的是： B 。A用吸管吸飲料； B護士用注射器給病人注射藥液；C吸盤貼在光滑的墻面上； D墨水被吸進鋼筆。二填空題：每空2分，共28分。13羅小紅家的飲水機貯水桶能盛質(zhì)量為10kg的水，當貯水桶的水用去一半后則桶中剩余水的質(zhì)量是落石出 5kg ，水的密度是 1×103 kg/m3。圖714“地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球某處的上空”，這是以 地球 為參照物的，若以太陽為參照物，這個衛(wèi)星是 運動 的。15如圖7所示，如果把書從桌子的邊緣水平地慢慢拉開

14、，但不離開桌面，則書對桌面的壓力 不變 ，壓強 變大 選填：“變大”、“變小”或“不變”。16滑動摩擦力的大小跟_ 壓力 和接觸面的 粗糙程度 有關(guān)。氣墊船利用壓縮氣體在接觸面間形成一層氣墊，從而使摩擦力明顯 減小 選填：“增大”或“減小”。17在飛機起飛升空的時候，機翼上方氣流的流速比機翼下方的大，則機翼上方的氣流對機翼的壓強 小于 機翼下方的氣流對機翼的壓強選填：“大于”、“小于”或“等于”。18質(zhì)量為45kg的某同學(xué)站在水平地面上，兩腳與地面的總接觸面積為300cm2，則他立正站立時，對地面的壓強為 1.5×104 Pa，若他走路時對地面的壓強為 3×104 Pa取g

15、 =10N/kg。19液體由于受 重 力的作用和具有 流動 性，所以液體對容器底部和側(cè)壁都有壓強。三實驗探究題：每空2分，共16分。20在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細線、質(zhì)量相同的鉤碼若干。圖81將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左側(cè)調(diào)到頭了，杠桿右端仍下沉，此時應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向 左 調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡為止。2在實驗中甲同學(xué)使杠桿在傾斜一定角度的位置做實驗，也能得出杠桿平衡條件，乙同學(xué)讓杠桿在水平位置平衡來做實驗。這兩種實驗方案的 乙 選填：“甲”或“乙”方案較好，理由是_便于直接在杠桿上讀出力臂_。3如圖8所

16、示，杠桿在水平位置平衡，如果在兩側(cè)鉤碼下再掛一個相同的鉤碼，則杠桿 左 端將下沉。圖921在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗中，小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計了如圖9所示的幾個實驗。1在實驗中，小明同學(xué)是通過觀察泡沫塑料的 形變大小 來比較壓力作用效果的；2圖中 乙丙 兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的；3甲、乙兩個實驗說明： 在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯 ；4在物理學(xué)中，用 壓強 來表示壓力的作用效果。四作圖題：每小題3分，共6分。圖10圖1122如圖10所示，在圖中畫出力F1、F2的力臂。23利用圖11中滑輪組，要求拉力為物重的1/5，在

17、圖中畫出滑輪上繩的繞法繩、滑輪的自重及摩擦不計。五計算題：第24小題6分，第25小題8分，共14分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明和重要的演算步驟。圖1224如圖12所示，重為30 N的燈掛在水平橫桿的C端，O為橫桿的支點，水平橫桿OC長為2 m，桿重不計，BC長為0.5 m，DBO=30°。求：1繩子BD作用在橫桿上的拉力的力臂；2繩子BD作用在橫桿上的拉力是多少？解：1過O點作BD的垂線OE，此垂線段OE即為拉力的力臂l1在直角三角形OEB中OBE=30°力臂：l1=OE=OB/2=OCBC/2=2m0.5m/2=0.75m 2繩子BD作用在橫桿上的拉力為F1，拉力臂l1 = 0.75m阻力：F2=G=30N，阻力臂l2 = OC = 2mF1×l1=F2×l2F1×0.75m=30N×2m則：F1= 80N圖1325如圖13所示，重為20N的容