《童年趣事》作文指導ppt

1、 一、先審題因為快樂而難以忘懷 什么是有趣的事情？什么是有趣的事情？ “童年趣事童年趣事”，是在我們的童年階，是在我們的童年階段段,按照自己特有的思考問題的方式，按按照自己特有的思考問題的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感到快照自己的喜好，做出了使自己感到快樂的事情。樂的事情。題目：童年題目：童年趣趣事事要求：要求： 1.選擇一件童年里選擇一件童年里有趣有趣的事。的事。 2.突出突出有趣有趣的場面，進行重點描寫。的場面，進行重點描寫。 3. 這件這件“趣趣”事要有稚趣，要有意事要有稚趣，要有意 思，要有發(fā)現(xiàn)，要有反思思，要有發(fā)現(xiàn)，要有反思 通過審題明確：我們要寫的是“事”。只能寫童年的事。要

2、通過寫“事”，重點表現(xiàn)“趣”?！叭ぁ笨梢詮囊馊ぁ⑶槿?、樂趣、傻趣四個方面理解。（1）意趣。對大自然，對生活的探索、）意趣。對大自然，對生活的探索、發(fā)現(xiàn)、刨根究底；從趣事中體會道理、得發(fā)現(xiàn)、刨根究底；從趣事中體會道理、得到啟示與反思。到啟示與反思。 （2）情趣。表現(xiàn)對父母的親情、對小伙）情趣。表現(xiàn)對父母的親情、對小伙伴的友情，反映童心、童真。伴的友情，反映童心、童真。 （3）樂趣。貪玩、惡作劇尋開心。）樂趣。貪玩、惡作劇尋開心。 （4）傻趣。做傻事、干蠢事，鬧出種種）傻趣。做傻事、干蠢事，鬧出種種笑話。笑話。“趣趣”字還包含著很多方面字還包含著很多方面 二、找材料說說你們自己的童年說說你們自己的

3、童年趣事吧趣事吧回憶生活：對有趣的事情進行分類游戲方面的游戲方面的日常生活方面的日常生活方面的學習生活方面的學習生活方面的幼稚可笑方面的幼稚可笑方面的其他方面的其他方面的你知道照片中講的事有你知道照片中講的事有“趣趣”在哪里嗎？在哪里嗎？與鴨賽跑與鴨賽跑打水槍打水槍喝墨水喝墨水兩人三足比賽兩人三足比賽老鷹抓小雞老鷹抓小雞請說說你的童年趣事。例文欣賞例文欣賞童年童年趣趣事事巧吃西瓜巧吃西瓜 童年童年趣趣事事 “池塘邊的榕樹上，知了在池塘邊的榕樹上，知了在”我聽著我聽著童年童年這首歌，便想起了小時候這首歌，便想起了小時候的一件趣事。的一件趣事。 我四歲那年夏天的一個下午，天熱極了。媽媽帶著我上街買

4、了一個圓圓的大我四歲那年夏天的一個下午，天熱極了。媽媽帶著我上街買了一個圓圓的大西瓜。到了家，媽媽剛把西瓜放到桌子上，我就迫不及待地問媽媽：西瓜。到了家，媽媽剛把西瓜放到桌子上，我就迫不及待地問媽媽：“什么時候什么時候吃西瓜呀？吃西瓜呀？” “你這只小饞貓，爸爸還沒下班，天氣這么熱，等他回來，我們一起吃。你這只小饞貓，爸爸還沒下班，天氣這么熱，等他回來，我們一起吃?！眿寢屝χ卮穑哌M廚房里去了。媽媽笑著回答，走進廚房里去了。 我盯著西瓜，舔了舔嘴唇，又跟媽媽吵著要了一回。可媽媽就是不同意，于我盯著西瓜，舔了舔嘴唇，又跟媽媽吵著要了一回?？蓩寢尵褪遣煌猓谑俏揖锲鹱?，動開了腦筋。一會兒，我就

5、想出了一個好主意。是我撅起嘴，動開了腦筋。一會兒，我就想出了一個好主意。 那時候，我人矮，沒有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地那時候，我人矮，沒有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動了。這時，我趕忙跳爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動了。這時，我趕忙跳下椅子，并叫了起來：下椅子，并叫了起來：“媽媽，西瓜要滾下來了！媽媽，西瓜要滾下來了！”話音剛落，沒等媽媽走出廚話音剛落，沒等媽媽走出廚房，西瓜房，西瓜“啪啪”的一聲掉在地上，摔成好幾瓣。的一聲掉在地上，摔成好幾瓣。 媽媽撿起西瓜，一邊埋怨，一邊叫我趕快

6、吃掉幾塊。我高興極了，邊吃邊露媽媽撿起西瓜，一邊埋怨，一邊叫我趕快吃掉幾塊。我高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當了。我偷偷地朝媽媽一看，見她沒發(fā)現(xiàn)什么破綻。出得意的樣子：媽媽這下可上當了。我偷偷地朝媽媽一看，見她沒發(fā)現(xiàn)什么破綻。于是，我咧開嘴笑了。于是，我咧開嘴笑了。 “笑什么？笑什么？”媽媽奇怪地問道。媽媽奇怪地問道。 “西瓜又涼又甜，真好吃！西瓜又涼又甜，真好吃！”我調皮地回答。其實，我的心里最明白。我調皮地回答。其實，我的心里最明白。 我現(xiàn)在回想起這件事來，可真覺得有點好笑。我現(xiàn)在回想起這件事來，可真覺得有點好笑。？想一想想一想（4）“好笑好笑”、“有意思有意思”中蘊涵什么中

7、蘊涵什么呢？你有體現(xiàn)你個性的有趣的事嗎？如呢？你有體現(xiàn)你個性的有趣的事嗎？如果有請馬上寫下來。果有請馬上寫下來。你們覺得這個故事哪個地方最有趣？ 故事最有趣的地方是故事最有趣的地方是 我故意把西瓜推到地上，讓它打破，我故意把西瓜推到地上，讓它打破，我就吃上了西瓜我就吃上了西瓜 。 那時候，我人矮，沒有桌子高。于是，那時候，我人矮，沒有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動了。這時，我趕忙跳下椅子，地向桌邊滾動了。這時，我趕忙跳下椅子，并叫了起來：并叫了起來：“媽媽

8、，西瓜要滾下來了！媽媽，西瓜要滾下來了！”話音剛落，沒等媽媽走出廚房，西瓜話音剛落，沒等媽媽走出廚房，西瓜“啪啪”的一聲掉在地上，摔成好幾瓣。的一聲掉在地上，摔成好幾瓣。 所選的生活事例典型，突出趣字；表達出真情實感；有趣的地方所選的生活事例典型，突出趣字；表達出真情實感；有趣的地方具體、生動，體現(xiàn)在對人物進行了具體、生動，體現(xiàn)在對人物進行了 的描寫的描寫 。為什么這個地方會讓你覺得有趣呢？為什么這個地方會讓你覺得有趣呢？（1）我就）我就迫不及待地問迫不及待地問媽媽：媽媽：“什么時候吃西瓜呀？什么時候吃西瓜呀？”（2）這時，我）這時，我趕忙跳下椅子，并叫了起來趕忙跳下椅子，并叫了起來：“媽媽，

9、媽媽，西瓜要滾下來了！西瓜要滾下來了！”（3）“西瓜又涼又甜，真好吃！西瓜又涼又甜，真好吃！”我我調皮地回答調皮地回答。語言描寫語言描寫 動作描寫動作描寫（1）我）我盯著盯著西瓜，西瓜，舔了舔舔了舔嘴唇嘴唇（2）可媽媽就是不同意，于是我）可媽媽就是不同意，于是我撅起撅起嘴，嘴，動開了腦筋。動開了腦筋。（3）我悄悄地把椅子）我悄悄地把椅子移近移近桌子，又小心桌子，又小心地地爬上爬上椅子，用小手把西瓜輕輕椅子，用小手把西瓜輕輕一推一推，西，西瓜慢慢地向桌邊滾動了。這時，我趕忙瓜慢慢地向桌邊滾動了。這時，我趕忙跳跳下下椅子，并叫了起來椅子，并叫了起來 神態(tài)和心理活動描寫神態(tài)和心理活動描寫 我高興極了

10、，邊吃邊露出得意的我高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當了。樣子：媽媽這下可上當了。 三、巧安排三、巧安排出示提綱開頭 起因中間（具體的一件事）:經過 結果 結尾1 1、記憶的長河滾滾而去，沖淡了許多往事。然、記憶的長河滾滾而去，沖淡了許多往事。然而，那一樁樁幼稚可笑的童年趣事，卻仿佛發(fā)而，那一樁樁幼稚可笑的童年趣事，卻仿佛發(fā)生在昨天。生在昨天。 2 2、童年的趣事，就像天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不、童年的趣事，就像天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清。今天就讓我來摘一顆最耀眼的星星，與大清。今天就讓我來摘一顆最耀眼的星星，與大家分享。家分享。 3 3、孩提時，我是多么幼稚、天真啊孩提時，我是多么幼稚

11、、天真啊! !回想起那時回想起那時的情景，常常禁不住啞然失笑。其中有一件趣的情景，常常禁不住啞然失笑。其中有一件趣事尤其記憶猶新呢事尤其記憶猶新呢! !開頭 童年，是歡樂的海童年，是歡樂的海,海邊有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾海邊有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了 童年童年,像一個七彩斑斕的夢一雙可愛的翅膀向時間這個天像一個七彩斑斕的夢一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩飛去空緩緩飛去,又像一個生活的調味品又像一個生活的調味

12、品,酸甜苦辣咸酸甜苦辣咸,樣樣俱全，說樣樣俱全，說起童年，每個人都有他的喜怒哀樂，有他的滑稽可笑，我也不起童年，每個人都有他的喜怒哀樂，有他的滑稽可笑，我也不例外。例外。 童年像一葉扁舟，載滿了糖果，載滿了玩具，載滿了歡童年像一葉扁舟，載滿了糖果，載滿了玩具，載滿了歡樂。童年是一條小河，留下了歡聲笑語，留下了甜美的歌聲，樂。童年是一條小河，留下了歡聲笑語，留下了甜美的歌聲，留下了美好的回憶。童年是五彩斑斕的留下了美好的回憶。童年是五彩斑斕的,有銀鈴般的笑聲，也有有銀鈴般的笑聲，也有苦澀的淚水?？酀臏I水。 每個人的童年都發(fā)生過很多事，有酸的、有甜的、有苦每個人的童年都發(fā)生過很多事，有酸的、有甜

13、的、有苦的、有辣的，就像是一滴滴小水滴，匯聚成了一條河，在童的、有辣的，就像是一滴滴小水滴，匯聚成了一條河，在童年里緩緩流淌，一件件的趣事繪成了一幅美麗的童年畫卷。年里緩緩流淌，一件件的趣事繪成了一幅美麗的童年畫卷。開頭：開頭：比喻式開頭比喻式開頭懸念式開頭：懸念式開頭： 相信每個人都有一個美好的童年，相信每個人都有一個美好的童年，當然，我也不例外。我的童年也許與當然，我也不例外。我的童年也許與你們不一樣，我還記得我小時候做了你們不一樣，我還記得我小時候做了一件事，惹得全鎮(zhèn)都笑掉了大牙。你一件事，惹得全鎮(zhèn)都笑掉了大牙。你是不是很想知道?。磕悄憔挽o靜的聽是不是很想知道?。磕悄憔挽o靜的聽我說來。我

14、說來。歌曲引入歌曲引入 “童年的夢，七彩的夢；童年的童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。童年的故事一摞摞?！边@首歌是否能這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶年是美好的，有許多事值得回憶 開門見山：開門見山： 我的童年非?？鞓罚菚r發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件我的童年非?？鞓?，那時發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高

15、興。因為它給我?guī)砹藷o限樂趣。事我一想起來心里總特別高興。因為它給我?guī)砹藷o限樂趣。 童年生活，就像淙淙流淌的小溪，而一件有趣的小事，就仿佛一條條活蹦亂童年生活，就像淙淙流淌的小溪，而一件有趣的小事，就仿佛一條條活蹦亂跳的小魚兒，不時從水中跳躍跳的小魚兒，不時從水中跳躍在這許多趣事中，我最難忘的是這么一件在這許多趣事中，我最難忘的是這么一件事。事。 童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶

16、的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了美麗的貝殼，啊，找到了 童年，是一方沒有莠草、污穢的凈土，是一片無童年，是一方沒有莠草、污穢的凈土，是一片無遮無攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美，總遮無攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美，總會使人產生難以忘懷的回憶。會使人產生難以忘懷的回憶。 我的童年，充滿了快樂、有趣和教育，我的童年我的童年，充滿了快樂、有趣和教育，我的童年是一顆閃亮的星星，一直照耀著我的未來。是一顆閃亮的星星，一直照耀著我的未來。 現(xiàn)在想起這件事情來，真讓人啼笑皆非，哭笑不現(xiàn)在想起這件事情來，真讓人啼笑皆非，哭笑不得。童年的趣事多得就像天空中的繁星，它像萬得。童年的趣事多得就像天空中

17、的繁星，它像萬花筒色彩繽紛，它是一縷縷芳香，香味猶在，耐花筒色彩繽紛，它是一縷縷芳香，香味猶在，耐人回味。人回味。 我有一個幸福的童年。童年里的趣事就像大海里我有一個幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得數(shù)不清。的珍珠，天上的星星，多得數(shù)不清。 結尾：結尾：概括總結式：概括總結式： 是呀，童年那一幕幕的景物，是多么值得我們回憶呀！是呀，童年那一幕幕的景物，是多么值得我們回憶呀！ 童年是美好的，童年是難忘的，童年是快樂的，讓我們童年是美好的，童年是難忘的，童年是快樂的，讓我們一起珍惜童年，回憶童年吧！一起珍惜童年，回憶童年吧！ 首尾呼應：首尾呼應： 童年趣事，件件都的貝殼，這

18、些五彩的貝殼，托起了童年趣事，件件都的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！我五彩的童年！ 是??！童年猶如捧在手心里的一串串美麗的珍珠，每是啊！童年猶如捧在手心里的一串串美麗的珍珠，每一顆都會讓你開懷大笑！一顆都會讓你開懷大笑！ （1 1）童年是一個夢，這個夢充滿了無限的可能，也）童年是一個夢，這個夢充滿了無限的可能，也充滿了無限的美麗?？嗬彼崽穑喑惹嗨{，令人充滿了無限的美麗?？嗬彼崽?，赤橙青藍，令人懷念。童年美好的時光，似輕煙被微風吹散，又懷念。童年美好的時光，似輕煙被微風吹散，又如薄霧被初陽蒸散。如薄霧被初陽蒸散。（2 2）那一段多姿多彩的歲月，在細細地品味中，變）那一段多姿多彩的歲

19、月，在細細地品味中，變成了心中永恒的記憶。成了心中永恒的記憶。（3 3）哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事、趣）哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事、趣事一籮筐。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，事一籮筐。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。生中最美的回憶。結尾 精彩的結尾（點題式結尾點題式結尾）童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹耍┩晔嵌嗝吹挠腥ぱ?！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好。歡樂，童年真好。 （抒情結尾法抒情結尾法）童年趣事像萬花筒一樣，每換一個角度都能）童年趣事像萬花筒一樣，每換一個

20、角度都能看見不同的圖案；我的童年就是這樣的，五顏六色、多姿多看見不同的圖案；我的童年就是這樣的，五顏六色、多姿多彩，不同的時期就會有不同的趣事，它們將成為我美麗的童彩，不同的時期就會有不同的趣事，它們將成為我美麗的童年回憶，伴隨我快樂地成長！年回憶，伴隨我快樂地成長！ （照應開頭結尾法照應開頭結尾法）（）（A）我現(xiàn)在回想起吃西瓜這件事來，）我現(xiàn)在回想起吃西瓜這件事來，可真覺得有點好笑?？烧嬗X得有點好笑。 （B）怎么樣？）怎么樣？“巧吃西瓜巧吃西瓜”這件事這件事很有趣吧！也把你童年的趣事告訴我啊。很有趣吧！也把你童年的趣事告訴我啊。（引用歌曲或名言名句結尾法引用歌曲或名言名句結尾法） “池塘邊的

21、榕樹上，知了在池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天聲聲叫著夏天 ” 歌聲依舊，而童年不再，這件童年的趣歌聲依舊，而童年不再，這件童年的趣事事s成了我美好的回憶。成了我美好的回憶。開頭開頭“池塘邊的榕樹上，知了在池塘邊的榕樹上，知了在”我聽著我聽著 童年童年這首歌，便想起了小時候的這首歌，便想起了小時候的一件趣事一件趣事。結尾結尾我現(xiàn)在回想起這件事來，可我現(xiàn)在回想起這件事來，可真覺得有點好笑真覺得有點好笑。例文的開頭和結尾的特點：例文的開頭和結尾的特點：首尾呼應首尾呼應 明確中間敘事部分寫時要注意： 選好材料。童年生活中的故事很多，要選擇那些充滿稚趣，很有意思的事來寫。寫清楚事情發(fā)生的 時間時間地

22、點地點人物人物事情事情起因、經過、結果起因、經過、結果對人物的描寫語言描寫語言描寫動作描寫動作描寫神態(tài)描寫神態(tài)描寫心理描寫心理描寫外貌描寫外貌描寫敘事要有條理，并表達出自己的真情實感。好好 題題 目目難忘的難忘的，您好嗎，您好嗎留在我記憶深處的留在我記憶深處的“哈哈！想起來我就想笑哈哈！想起來我就想笑”童年趣事童年趣事（指物）的故事（指物）的故事 出示提綱出示提綱作文題目：作文題目：寫作中心：表現(xiàn)童年生活的多姿多彩和對童年寫作中心：表現(xiàn)童年生活的多姿多彩和對童年生活的喜愛之情。生活的喜愛之情。材料安排：（一）材料安排：（一）（略）（略） （二）（二）（詳）（詳） 1 1、 2 2、 3 3、

23、（三）（三）（略）（略）我寫遺書 在我童年生活中，有許多有趣事，它們像天上的星星數(shù)不勝數(shù)。沒想到吧，小時候，我還曾經寫過一封遺書。 這是我9歲時所干的傻事。那時候，我特別愛喝汽水，那甜甜的滋味，我可喜歡了。就為這，我鬧了個大笑話。那是一個星期天的早上，我看見桌子上放了一個玻璃瓶，里面有很好看的液體。我想：這一定是媽媽上班來不及告訴我，給我放著的汽水。“等不及了，我現(xiàn)在就要把它給喝干了。”我打開瓶蓋，一股香氣迎面撲來。“呵，這汽水真香，一定很好喝。”我挽起袖子，喝了一大口，一股澀澀的味道，真苦！這時我才想起，媽媽說過近來蚊子多要買殺蟲劑。天哪，我喝了毒藥，活不了了！一想到自己就要死了，心里特別難

24、過，想到電視里的人死的時候都要寫遺書。于是我先把自己打扮一番，穿上了媽媽給我新買的衣服，抱起了洋娃娃。歪歪扭扭地寫了一封遺書： 媽媽，我喝了殺蟲劑，我要死了。以后來看我時，別忘了在女兒的墳上放一瓶汽水 。 寫好了遺書，我就躺在床上，睜著眼，心想：什么時候拖著長長舌頭的鬼會來捉我呢？想著想著，竟睡著了。媽媽下班回來，看見了桌子上空了一大半的玻璃瓶，再看了看我寫的“遺書”。先是一愣，然后笑著拍拍我的臉說：“傻女兒，醒醒，你不會死的。你喝的是媽媽的香水啊，怎么會死呢？”我一聽，摸了摸肚皮，果然沒事。 現(xiàn)在每當想起那時覺得自己要死了，就特別不好意思?？墒怯謺滩蛔⌒?，童年是多么有趣啊！例文：我要剪斷電

25、話線我要剪斷電話線 唉唉星期五犯了錯，不知道老師星期五犯了錯，不知道老師會不會會不會我越想越害怕，汗毛都豎起來了，我越想越害怕，汗毛都豎起來了，還是別想了。還是別想了。（寫出了（寫出了“我我”害怕、緊張的心理）害怕、緊張的心理）“波波，中午吃什么呀？波波，中午吃什么呀？”從客廳里傳出爸從客廳里傳出爸爸的聲音，嚇我一大跳。爸的聲音，嚇我一大跳?！班牛苑奖忝驵?，吃方便面吧。吧?！薄昂?，那就兩碗方便面，你一碗，我一碗，好，那就兩碗方便面，你一碗，我一碗，媽媽不在，就這樣吃好了。媽媽不在，就這樣吃好了?！薄昂谩：??！卑职址畔掳职址畔逻b控器，遙控器，“咚咚咚咚咚咚”走向廚房，開始做今天的午走向廚房，開

26、始做今天的午餐餐“丁零零，丁零零丁零零，丁零零”，不好，啊，老師打電，不好，啊，老師打電話告狀來了！哦，我的天呀！老天保佑！老話告狀來了！哦，我的天呀！老天保佑！老爸放下手中的鍋，以每秒十米的速度爸放下手中的鍋，以每秒十米的速度“飛飛”過來，過來，抓起電話，抓起電話，“喂，啊，哦哦喂，啊，哦哦”不妙！還真不妙！還真是老師，老爸的臉嚴肅起來了。是老師，老爸的臉嚴肅起來了?！皨寢專旎貗寢?，快回來吧！您不回來，我屁股準開花！嗚來吧！您不回來，我屁股準開花！嗚嗚嗚”可老媽遠在杭州，不可能聽到我的可老媽遠在杭州，不可能聽到我的求救，看來，我只能自己救自己！求救，看來，我只能自己救自己?。ㄟ\用夸（運用夸

27、張寫出了爸爸之心急，為下文作鋪墊）張寫出了爸爸之心急，為下文作鋪墊）我拿起剪刀，匍匐前進，左躲右閃，蹲在我拿起剪刀，匍匐前進，左躲右閃，蹲在電話線邊，電話線邊，“咔嚓咔嚓”一下把線剪斷了。老爸猛地一下把線剪斷了。老爸猛地一抽，向我這邊望了一下，我嘻嘻地笑了笑。一抽，向我這邊望了一下，我嘻嘻地笑了笑。后果可想而知，一場鋪天蓋地的后果可想而知，一場鋪天蓋地的“大風暴大風暴”登陸登陸我家。我家?！澳阈∽?，快要到手的生意被你搞砸了！你小子，快要到手的生意被你搞砸了！看我怎么收拾你看我怎么收拾你”啪！咚！轟！噼哩啪啦！我啪！咚！轟！噼哩啪啦！我被老爸的被老爸的“升龍拳升龍拳”“鐵沙掌鐵沙掌”打得皮開肉綻

28、，我打得皮開肉綻，我的命啊的命?。▌幼髅鑼懮鷦?。）（動作描寫生動。）“風暴風暴”過去后，我鼻青臉腫，屁屁開過去后，我鼻青臉腫，屁屁開花花早知道那不是老師打來的電話，我就早知道那不是老師打來的電話，我就不剪了！我的命怎么這么苦！不剪了！我的命怎么這么苦?。ㄔ瓉硎且粓觯ㄔ瓉硎且粓稣`會！讓人捧腹大笑）誤會！讓人捧腹大笑） 捉螃蟹l 拉開抽屜，翻出了一張舊照片。我看了這張照片就想笑，它是我在5歲時和弟弟一起區(qū)海邊捉小螃蟹時照的。l 那天，天氣晴朗，陽光明媚。媽媽帶著我和弟弟一起來到海邊。陽光照耀著沙灘，沙灘閃耀著金色光芒，好像滿地都是閃閃發(fā)光的金子。大海更加雄偉壯觀，一浪高過一浪，沖到岸邊只沒過我和弟

29、弟的腳丫。我正觀賞者大海和美景，弟弟突然大叫起來：“姐姐!快!快過來看吶!這里有小螃蟹!”我聽了，帶著好奇心立刻跑了過去。弟弟正蹲著觀察小螃蟹的出動，我也在他身邊蹲了下來。真的有小螃蟹呢!沙灘邊有一塊大石頭，小螃蟹從石頭縫里陸陸續(xù)續(xù)地爬出來，小螃蟹是黑色的，l 個頭只有嬰兒巴掌那么大，十分小巧可愛。弟弟拿起堆沙個頭只有嬰兒巴掌那么大，十分小巧可愛。弟弟拿起堆沙堡的小鏟子，鏟起一只小螃蟹，倒在了桶中。堡的小鏟子，鏟起一只小螃蟹，倒在了桶中。l 慢慢地，小螃蟹不再往外爬了。弟弟問我：慢慢地，小螃蟹不再往外爬了。弟弟問我：“姐姐，姐姐，小螃蟹怎么了小螃蟹怎么了?怎么不爬出來了怎么不爬出來了?”我想了想，說：我想了想，說：“可可能是它們怕了，沒關系，看姐姐的能是它們怕了，沒關系，看姐姐的!”說完，我就伸出一說完，我就伸出一只小手指，插