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文檔簡介

1、標(biāo)準(zhǔn)制度示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-620編號:_五年級班級量化管理細(xì)則編輯:_日期:_單位:_五年級班級量化管理細(xì)則用戶指南:該制度資料適用于加強(qiáng)和規(guī)范人員自身的建設(shè),實(shí)行工作管理和維護(hù)工作秩序,并進(jìn)一步提高工作效率形成明文上的條款,經(jīng)過一定的程序嚴(yán)格制定并公式,最終成為管理的依據(jù)和準(zhǔn)則??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)本班班風(fēng)和學(xué)風(fēng),培養(yǎng)同學(xué)們的班級榮譽(yù)感,提高班級凝聚力,根據(jù)小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則及雙語學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)等,特制定本細(xì)則,作為期中、期末思想鑒定依據(jù),促進(jìn)全班學(xué)生思想、行

2、為、紀(jì)律等方面全面發(fā)展。二、細(xì)則每位同學(xué)基本分為100分,包括:學(xué)習(xí)、出勤、值日、紀(jì)律、儀表、衛(wèi)生、活動、課間操、集會等。由班委會考核,同學(xué)監(jiān)督,班主任抽查,對同學(xué)一一打分,每周公布。(一)、加分1、 各類競賽獲獎:一等獎加10分,二等獎加8分,三等獎加5分,鼓勵獎加2分。2、 被評為三好生,優(yōu)秀班干部,積極分子者加10分。3、 常規(guī)考核班級前5名加10分,第610名加5分,第1115名加2分,成績進(jìn)步加1分。4、上課發(fā)言積極者一次加1分。5、每周全勤者加5分。6、每周作業(yè)按時(shí)完成者加5分。7、每周評選上星光榜者加5分。8、受到老師當(dāng)堂表揚(yáng)者一次加1分。9、主動為班級做貢獻(xiàn)者加5分。10、積極

3、主動參加學(xué)校組織的各類活動加5分。補(bǔ)充:作業(yè)評價(jià)為A+加5分,A加2分,A-加1分,評語為有進(jìn)步加1分。(二)、扣分1、 考勤(1)遲到、早退扣1分。(2)曠課一節(jié)扣5分。(3)上課期間(包括早讀、自習(xí)課、老師不在時(shí)等)無故離開教室者扣5分。2、紀(jì)律(1)上課不帶書本每次扣1分。(2)上課私自講話、搞小動作、坐姿不正等被老師點(diǎn)名批評者一次扣1分。(3)升旗、課間操、集會等動作散漫者扣5分。(4)不團(tuán)結(jié)同學(xué)者一次扣10分。3、衛(wèi)生(1)輪到值日不打掃者每次扣5分。(2)打掃不合格扣1分。(3)課桌內(nèi)留存垃圾扣2分,課桌下及周邊游紙屑果皮等扣2分。(4) 隨地亂扔紙屑者每次扣1分。4、儀表(1) 說臟話、亂取亂叫侮辱性綽號者扣5分。(2)不亂吐痰,亂擤鼻涕,違反者買一圈紙放教室里供同學(xué)們用5、作業(yè)(1) 作業(yè)不交者扣5分。(2)遲交者扣1分。(3) 抄作業(yè)或被抄作業(yè)者扣3分。(4)作業(yè)不按時(shí)更正扣3分6、活動(1)下課追打,玩不文明游戲,過分喧鬧者扣1分。(2)破壞公共財(cái)物扣10分,并賠償損失。(3)浪費(fèi)水、電、糧食、書、本子、粉筆、錢等等扣13分(4)爬欄桿、窗臺、圍墻、旗桿、籃球架

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