中班數(shù)學(xué)活動(dòng)比較粗細(xì)

1、精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，感謝閱讀下載 1 中班數(shù)學(xué)活動(dòng)比較粗細(xì)尊敬的讀友您好：本文由網(wǎng)絡(luò)收集而來J分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大家大家如果閱讀竝是自己需要的文檔可IX點(diǎn)擊下載本文檔， 下戟檔是 收賽的 所以請(qǐng)先閱讀再下載， 謝謝各位讀友， 本人在此祝各位讀友工作順 利”事事如意打中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：比較粗細(xì)一、活動(dòng)目標(biāo)：1 1學(xué)會(huì)比較物體的粗細(xì)，并能正確表 述比較結(jié)果。2 2能從細(xì)到粗給物體排序，知道粗細(xì) 是相對(duì)的。二、活動(dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：粗細(xì)不同的旺仔牛仔罐、吸管、積木、香腸、記號(hào)筆、蠟燭等數(shù) 量若干；pptpp

2、t ;幼兒操作材料。三、活動(dòng)過程：1.1.探索發(fā)現(xiàn)粗細(xì)。（1 1）玩一玩，發(fā)現(xiàn)粗細(xì)。師：今天，林老師給你們帶來了一 些東西，看看都有些什么？等會(huì)兒請(qǐng)你精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，感謝閱讀下載 2 們?nèi)タ匆豢?、摸一摸，并和旁邊的小?友說一說，它們有什么不一樣？幼兒自由選擇材料探索，教師巡回 指導(dǎo)。（2 2）討論，引導(dǎo)幼兒交流分享。師：現(xiàn)在，誰愿意來告訴我，你在 玩的過程中發(fā)現(xiàn)了它們有什么不一樣？ 你是怎么發(fā)現(xiàn)的？（3 3）小結(jié)。師小結(jié)：哦，你們都發(fā)現(xiàn)了，這些 東西有的粗，有的細(xì)。要知道是粗還是 細(xì)除了可以用眼睛

3、看， 還可以動(dòng)手插一 插、 疊一疊、比一比。你們都很棒！那 到底什么東西粗什么東西細(xì)呢？我們一 起來比比看。2.2.比較判斷粗細(xì)。（1 1）比較物體粗細(xì)，知道粗細(xì)是相 對(duì)的。教師先出示不同粗細(xì)的紅色和綠 色積木進(jìn)行比較。師：我們先來看看這塊紅色的積木, 你認(rèn)為它是粗的還是細(xì)的呢？我們請(qǐng)綠色的積木來幫幫忙，和它比一比。精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，感謝閱讀下載 3 繼續(xù)出示藍(lán)色的積木和綠色的積 木進(jìn)行比較，知道粗細(xì)的相對(duì)性。師：咦，為什么剛才和綠色的積木 比，是紅色的積木粗，現(xiàn)在和藍(lán)色的積 木比，紅色的積木就變細(xì)了

4、呢？誰知道 為什么？可以和你旁邊的小朋友討論討 論。（2 2）比較三個(gè)物體的粗細(xì)，找出最粗和最細(xì)。師：現(xiàn)在，我們把這三塊積木放在 一起比一比，你認(rèn)為哪塊最粗，哪塊最 細(xì)呢？（3 3）小結(jié)。小結(jié)：通過比較我們知道了比較粗 細(xì)的三個(gè)秘密。第一，最少要有兩樣?xùn)| 西才能比較粗和細(xì)，單獨(dú)一樣?xùn)|西是無 法比較的；第二， 和不同粗細(xì)的物體比，結(jié)果是不一樣，粗和細(xì)是相對(duì)的；第三， 三種以上的物體比較粗細(xì)，能比出最粗 的和最細(xì)的。3.3.粗細(xì)差異排序。教師出示 pptppt。（1 1）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)從細(xì)到粗排序標(biāo)記圖。師：小朋友們，小眼睛看到這里來，老精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，歡迎閱讀下載

5、精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，感謝閱讀下載 4 師給你們帶來了一張圖片，請(qǐng)你想一 想它代表什么意思？（2 2）幼兒自由選擇物體按從細(xì)到粗的順序排隊(duì)。幼兒自由操作，教師指導(dǎo)。師：請(qǐng)你們每個(gè)人拿四種材料按照 從細(xì)到粗的順序給他們排排隊(duì)，也可以 兩個(gè)人一起合作哦?，F(xiàn)在請(qǐng)你們輕輕地 走到材料邊上去排一排。個(gè)別提冋。師：你能說一說，你是怎么排的嗎？ 你先怎么做？（3 3）師幼共同小結(jié)從細(xì)到粗排隊(duì)的方法。教師邊說邊操作 pptppt。小結(jié)：第一種方法是先找出 4 4 個(gè)圓 柱體當(dāng)中最細(xì)的放在最左邊，然后找出 最粗的放在最右邊，再把剩下的兩個(gè)進(jìn) 行比較，按順序排好隊(duì)。第二種方法是 先找出

6、最細(xì)的排第一；再找出最細(xì)的排 第二；依次只用這種方法。精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，感謝閱讀下載 5 4.4.分組操作活動(dòng)。師：我為你們準(zhǔn)備了四種材料，一 起來看看?！?1) 教師介紹操作材料。材料 1 1:找出每組圖中細(xì)的物品，并 在底下的方格里打“V”材料 2:2:找出每組圖中最粗和最細(xì)的 物體，分別在它們下面的圓圈里涂上紅 色和綠色。材料 3 3:提供三種粗細(xì)不同的吸管， 從細(xì)到粗排排隊(duì)。材料 4:4:提供橡皮泥讓幼兒搓岀三條 不同粗細(xì)的 面條”并能從細(xì)到粗排序。(2) 幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。師：現(xiàn)在請(qǐng)你們搬起小椅子，輕輕 地坐到你喜歡的材料邊上， 去比一比，排一排。教師巡視指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行 粗細(xì)排序。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行粗細(xì)排序。5 5幼兒自由結(jié)束活動(dòng)。師：比較完粗細(xì)的小朋友可以去喝 喝精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，感謝閱讀下載 6 水，上上廁所。小朋友們?cè)僖姡∽?/p>