工程預(yù)算實習(xí)報告

1、工程預(yù)算實習(xí)報告一.前言短暫的大專生活即將圓滿的劃上最后一筆,這一筆是我們面對未來,回顧過去的見證畢業(yè)實習(xí).畢業(yè)實習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節(jié),它是理論知識與工程實踐的統(tǒng)一，也是我們從學(xué)校走向社會不可缺少的過度階段首先，我想向所有為我的實習(xí)提供幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師致謝，感謝你們讓我能在實習(xí)單位安心實習(xí)所提供的幫助使我在工程預(yù)算員的實習(xí)中獲得了工作經(jīng)驗，鞏固并檢查了自己兩年多所學(xué)的知識和實際的操作能力其次要感謝施工單位的同事們。在實習(xí)期間我以預(yù)算員的身份深入到建筑施工單位，對預(yù)算員的實際工作范圍做了了解并加以運用在商務(wù)經(jīng)理的指導(dǎo)下，參加工程的預(yù)算及每月的形象盤點，并獨立的完成了中央控制室的預(yù)

2、算工作就在這充實的實習(xí)生活中兩個多月的實習(xí)任務(wù)順利的完成了二.工程概況工程名稱：山西卓越水泥廠工程地點：山西省潞城市施工單位：河北省四建第三分公司工程概況：本工程為某水泥廠新建5000t/d工程-石灰石庫至熟料庫、熟料庫后端的水泥磨系統(tǒng)至水泥包裝土建工程施工。主要工程項目為：砂巖、頁巖破碎及輸送；原料粉煤灰儲存及輸送；石灰石預(yù)均化堆場及輸送；輔助原料預(yù)均化堆場；原料配料站；原料粉磨及廢氣處理；生料均化庫及生料入窯；原煤預(yù)均化堆場；煤粉制備及輸送；燒成油泵房；燒成窯尾；燒成窯中；燒成窯頭及熟料輸送；熟料儲存及輸送；熟料汽車散裝庫；水泥粉磨及輸送；水泥儲存及輸送；水泥包裝及成品庫；水泥汽車散裝；水

3、泥磨電氣室；水泥包裝電氣室；粉煤灰儲存及輸送；水泥調(diào)配站及散裝；礦渣堆棚；石膏破碎及輸送；聯(lián)合泵房、污水泵房；窯頭電氣室；余熱鍋爐房；原料處理電氣室；壓縮空氣站等。結(jié)構(gòu)類型主要為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土筒倉、排架結(jié)構(gòu)。實習(xí)內(nèi)容：1 .收集和掌握各個和工程有關(guān)的資料2 、熟悉核對施工圖紙3 、深入現(xiàn)場和有關(guān)部門了解情況4 、計算工程量5 、套用預(yù)算單價計算直接工程費（預(yù)算單價既是預(yù)算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出后按下式計算：各分項工程直接工程費=分項工程量X預(yù)算單價其中，分項工程是一種假定的建筑產(chǎn)品，通過較為簡單的施工過程就可以生產(chǎn)出來并可用適當(dāng)計量單位進行計算

4、的建筑工程或安裝工程。如基礎(chǔ)工程中劃分為基坑開挖、灰土墊層、基礎(chǔ)砌磚等分項工程，墻體工程劃分為外墻、內(nèi)墻、粘土實心磚墻等分項工程。各分部工程直接工程費=各分項工程直接工程費之和其中，分部工程是單位工程的組成部分。它是按工程部位、設(shè)備型號和種類以及使用材料和工種劃分的。如土建工程中包括：土石方工程、砌筑工程、打樁工程、腳手架工程、鋼筋混凝土工程等。單位工程直接工程費=各分部工程直接工程費之和）6 、計算其他費用臨時設(shè)施費=單位工程直接費（或人工費）X相應(yīng)費率現(xiàn)場經(jīng)費=單位工程直接費（或人工費）X相應(yīng)費率企業(yè)管理費=單位工程直接費（或人工費）X相應(yīng)費率分包工程管理費=單位工程直接費X相應(yīng)費率（用于

5、包工包料工程）分包工程管理費=單位工程直接費X相應(yīng)費率（用于包工不包料工程）7 、計算利潤禾I潤=（直接費+間接費）X禾I潤率8 、計算稅金稅率按稅務(wù)部門規(guī)定，依納稅地點的稅率計算。9 、計算單位工程造價單位工程造價=直接費+間接費（規(guī)費和企業(yè)管理費）+利潤+稅金10 、計算工程單位造價土建工程單位造價=單位工程造價/建筑面積（元/Itf）11 、進行工料分析根據(jù)各分項工程量和預(yù)算定額中規(guī)定的人工、材料機械臺班消耗量，計算各分項所須的各種人工、各種機械臺班數(shù)值。各分項工程所需的人工=分項工程量X預(yù)算人工消耗值各分項工程所需的材料=分項工程量X預(yù)算材料消耗值各分項工程所需的機械臺班=分項工程量X

6、預(yù)算臺班消耗值然后分門別類匯總各種人工、材料和機械臺班的總和。12 、編寫編制說明13 、工程量清單四.實習(xí)心得從學(xué)校到社會的環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成經(jīng)理，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我曾彷徨，迷茫，也曾無法適應(yīng)新的環(huán)境、無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)緊要的雜活。有時候會覺的各方面的壓力都很大。在學(xué)校的時候，有同學(xué)、老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。但我相信只要自己努力、勤奮、認真就會成功。畢竟這才剛剛過去兩個月。常言道：工作一兩年勝讀十年書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但我從中學(xué)到

7、了很多知識：做人，做事。我是學(xué)工程造價的，在書本上學(xué)過很多的理論知識。似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，通過這兩個月的實習(xí)，我把理論和實際相結(jié)合，既鞏固了理論知識還增加了動手能力。在這短短的兩個月的實習(xí)期間我有了很大的收獲。了解了梁中鋼筋2/3與3/2的區(qū)別，加深了解了JZL,XTB的意思。了解了雙層雙向鋼筋網(wǎng)片與負筋的標(biāo)注區(qū)別，知道了女兒墻的由來，了解了構(gòu)造柱的設(shè)置填充墻除與柱，承重磚墻拉結(jié)外，尚應(yīng)在中間（間距4米左右）設(shè)構(gòu)造柱，內(nèi)墻轉(zhuǎn)角處也應(yīng)設(shè)構(gòu)造柱。在學(xué)校時很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉，當(dāng)自己親臨其境時才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這幾個月的實習(xí)期間，才體會到古人曾說過的一句話“書到