校友采訪報告

1、信息工程學(xué)院學(xué)生假期見聞 專業(yè)： 姓名 ： 學(xué)號： 社會實踐地點： 說 明一、假期見聞要求：學(xué)生根據(jù)自己通過假期實踐所獲得的感悟、體會或調(diào)查獨立完成假期見聞，要求內(nèi)容真實，與深圳大學(xué)學(xué)生社會調(diào)查與社會實踐考核表一起提交。 二、“成績評定”是指教師對假期見聞內(nèi)容及撰寫質(zhì)量進行評分，統(tǒng)一采用等級制，按A、B、C、D、F五級進行評定，F(xiàn)為不及格。 三、報告要求以打印稿形式提交的，題目為黑體二號字，正文為仿宋四號字，也可用手寫。四、內(nèi)容不少于1500字。成績評定： 教師簽字： 年 月 日師兄概況：1. 您畢業(yè)不久，有沒有回到母校去看看呢？師兄：有，回去過幾次，感覺變化還是蠻大的。2. 那您覺得哪些地方

2、讓您印象深刻呢？師兄：，南區(qū)宿舍、信工機電大樓、醫(yī)學(xué)院拔地而起，聽說你們新生許多課也在南區(qū)上了，很方便啊，我以前所有課都是文科樓和教學(xué)樓的，路程挺遠。3. 您在大學(xué)的時候成績怎么樣,同班級里是什么水平呢？師兄：成績一般吧，在班里算中等，不是非常努力學(xué)習(xí)的那種。4. 大學(xué)時候?qū)W習(xí)生活累不累？有沒有參加什么比賽或者活動呢？師兄：大一大二的學(xué)習(xí)還是比較累的，畢竟課程比較多，而且有一定的難度，大三大四相對而言比較輕松。參加過運動會，不過是打打醬油吧。5. 您上學(xué)的時候是怎么安排課余活動的呢？您有什么興趣愛好嗎？可以給我們講一講您當(dāng)時的生活習(xí)慣嗎，比如幾點起來之類的。師兄：白天一般會去圖書館，看看書，寫

3、寫作業(yè)；晚上一般就在宿舍娛樂了，你們在干嘛，我就在干嘛。平時7點半起床，吃個早飯就去上課，中午一般就在圖書館呆著，晚上才回宿舍，放松一下就準備睡覺了。6. 您當(dāng)時是怎樣平衡學(xué)習(xí)，生活的呢？師兄：學(xué)習(xí)為主，把該做的事情做了，再考慮別的，周末偶爾會去打零工，鍛煉自己。7. 您在大學(xué)期間有沒有戀愛？您對大學(xué)生戀愛有什么看法呢？師兄：這個說出來也不好意思，我大學(xué)4年沒有戀愛，我屬于比較別動的那種吧，沒有去追求過女生。我覺得大學(xué)4年還是要談?wù)剳賽鄣?，積累經(jīng)驗，戀愛也算是大學(xué)的一門必修課。8. 您在大學(xué)期間有沒有什么記憶深刻的事？師兄：我參加辯論隊的事是我終生難忘的。剛?cè)氪髮W(xué)的我有點口吃，語言組織能力不好

4、，所以就鼓起勇氣參加了辯論隊，借此鍛煉自己，最終克服了這一弱點，所以我現(xiàn)在才能這么流暢的和你們對話。9. 您覺得大學(xué)生活給您帶來的最大改變是什么，或者說您這些年最大的收獲是什么？師兄：性格上的改變吧，以前的我還是比較內(nèi)向的，話也比較少，但是在大學(xué)里，無時不刻需要我們張開嘴巴說出自己的想法，鍛煉我們的交際能力，慢慢的就習(xí)慣了與各種各樣的人交流。10. 我們了解到您當(dāng)時本科就畢業(yè)了，沒有選擇繼續(xù)讀研究生，這是為什么呢？師兄：主要是家庭情況吧，我家當(dāng)時并不富裕，所以還是想盡快找到工作養(yǎng)家糊口，另一方面考研壓力蠻大的，并不是很想考。11. 您畢業(yè)之后得到的第一份工作是什么？師兄：就是現(xiàn)在的工作，電信公

5、司的維修維護部門。12. 您是怎么得到的招聘信息的呢？師兄：大四的時候電信來學(xué)校發(fā)過招聘信息。13. 您為了這份工作做了哪些準備？師兄：當(dāng)時我的成績并不算好，所以信心不是很足，于是花了2個月的時間看完了厚厚的CCIE的書，最終通過了考試，取得了資格證，去應(yīng)聘了。14. 您認為是工作經(jīng)歷還是您的學(xué)歷讓企業(yè)動心了呢？師兄：我沒有什么工作經(jīng)歷，學(xué)歷也不算高，所以感覺都不是，還是面試官對我的印象好吧，面試的時候我的談吐和基礎(chǔ)知識掌握可能比較令面試官滿意吧。15. 您是如何看待大學(xué)生頻繁跳槽這個問題的呢？如果現(xiàn)在的工作與興趣或者想象中的工作不符合，是否應(yīng)該選擇放棄，還是有什么其他的選擇？師兄：跳槽還是不要太頻繁，大學(xué)畢業(yè)生最重要的是找到一份穩(wěn)定的工作，積累工作經(jīng)驗。先忍忍吧，當(dāng)自己積累一定經(jīng)驗，有一點資本之后再考慮換工作，當(dāng)然，有能力的話可以自主創(chuàng)業(yè)。16. 您認為用人單位比較看重大學(xué)畢業(yè)生哪些方面的素質(zhì)，作為在校生的我們應(yīng)該如何提高這些素質(zhì)呢？師兄：組織領(lǐng)導(dǎo)能力，在校生可以競選班委或者參加社團活動的策劃來提高；還