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文檔簡介
1、中班藝術活動教案:大獅子和小老鼠 。 ?;顒幽繕耍?、引導幼兒傾聽音樂語匯,能根據(jù)故事的情節(jié)線索大膽想象。2、鼓勵幼兒能積極的表達自己的想法和感受。 。3、幫助幼兒體驗故事中角色的情感變化。重難點:重點:根據(jù)故事情節(jié)線索大膽想象,并能積極表達。難點:體驗故事中角色的情感變化。活動準備:視頻儀一臺,活動教具一套,錄音機,磁帶活動過程:一、 激發(fā)興趣,引出課題。聽音樂大膽想象,引出故事的角色大獅子和小老鼠。二、 理解故事內(nèi)容,借助音樂,大膽表述自己的想法。1、 大獅子和小老鼠在一起,會發(fā)生什么事情呢?(個別回答)2、 教師講述故事前一部分。提問:大獅子被 小老鼠吵醒后會對它怎么樣?(聽音樂后個別回
2、答) 。3、 教師繼續(xù)講故事。提問:小老鼠聽了大獅子的話后會怎么做呢?(聽音樂后個別回答) 4、 情境表演。5、 教師繼續(xù)講故事。提問:小老鼠能不能幫助大獅子呢?(討論后回答)6、 教師繼續(xù)講故事。提問:小老鼠會幫助大獅子嗎?(進行區(qū)域選擇)分區(qū)域回答為什么會幫助,為什么不會幫助? 。7、 教師繼續(xù)講故事。提問:小老鼠會用什么辦法去救大獅子呢?(個別回答)8、 教師繼續(xù)講故事。提問:它們之間又會發(fā)生什么事情呢?(聽音樂后回答)9、 你喜歡哪個小動物,為什么?(學習詞:諾言)10、 兇猛的大獅子因為它不欺負弱小的小老鼠,所以小朋友喜歡它,小老鼠能遵守自己的諾言,說到做到,我們也喜歡它,它們兩個成為了好朋友,真為它們感到高興。三、 延伸活動1、 大獅子和小老鼠之間還會發(fā)生許多有趣的事情
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