材料作文審題

1、新材料作文的審題立意新材料作文的審題立意如何確定最佳立意如何確定最佳立意 1 1、 切合題意切合題意（一類文）（一類文）2 2、 符合題意符合題意（二類文）（二類文）3 3、 基本符合題意基本符合題意（三類文）（三類文）4 4、 脫離材料立意脫離材料立意（說明：沒有從材料進(jìn)行切說明：沒有從材料進(jìn)行切入寫作，觀點(diǎn)不能從材料中合理得出，判為四類文入寫作，觀點(diǎn)不能從材料中合理得出，判為四類文）審題立意審題立意:全面理解材料全面理解材料,自選角度立意，不要自選角度立意，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)審材料常見病癥審材料常見病癥1. 脫離材料脫離材料

2、 隨意而為隨意而為2. 朦朧感知朦朧感知 似是而非似是而非3. 抓一鱗而棄全魚抓一鱗而棄全魚4. 抓現(xiàn)象而棄本質(zhì)抓現(xiàn)象而棄本質(zhì) 做題思路：做題思路： 1 1理清對(duì)象理清對(duì)象 2 2主要事件主要事件分清主次分清主次 3 3分析原因抓關(guān)鍵句分析原因抓關(guān)鍵句 4 4弄清關(guān)系弄清關(guān)系 5 5弄清褒貶弄清褒貶材料作文審題立意四法材料作文審題立意四法 一、一、抓抓二、二、三、四、四、 燕子是一種候鳥，起初人們并不是這么認(rèn)為燕子是一種候鳥，起初人們并不是這么認(rèn)為的。冬季燕子在池塘的冰下越冬？的。冬季燕子在池塘的冰下越冬？這是古希這是古希臘偉人亞里士多得得出的結(jié)論。天經(jīng)地義，人們臘偉人亞里士多得得出的結(jié)論。天

3、經(jīng)地義，人們尊奉了尊奉了2400多年。多年。18世紀(jì)，瑞士巴賽爾城的一世紀(jì)，瑞士巴賽爾城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他寫位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他寫了一張紙條了一張紙條“燕子，你在何處越冬？燕子，你在何處越冬？”，并，并將它綁在燕子的腿上。第二年春天，當(dāng)這只燕子將它綁在燕子的腿上。第二年春天，當(dāng)這只燕子翩然而歸時(shí)，鞋匠意外地發(fā)現(xiàn)了一張新的字條：翩然而歸時(shí)，鞋匠意外地發(fā)現(xiàn)了一張新的字條：“雅典，在安托萬家越冬雅典，在安托萬家越冬”。鞋匠的好奇使一個(gè)。鞋匠的好奇使一個(gè)被信奉了被信奉了2400多的的謬誤終于得以澄清。多的的謬誤終于得以澄清。強(qiáng)調(diào)性詞句強(qiáng)調(diào)性詞句.w立意立意

4、: :好奇，往往好奇，往往是發(fā)明和創(chuàng)新的原是發(fā)明和創(chuàng)新的原動(dòng)力。動(dòng)力。w 1抓關(guān)鍵抓關(guān)鍵 一只蚌跟它附近的另一只蚌說：一只蚌跟它附近的另一只蚌說：“我我身體里有個(gè)極大的痛苦。它是沉重的、身體里有個(gè)極大的痛苦。它是沉重的、圓圓的，我遭難了。圓圓的，我遭難了?！绷硪恢话鰬阎溋硪恢话鰬阎湴磷詽M的情緒答道：傲自滿的情緒答道：“我贊美上天，也我贊美上天，也贊美大海，我身體里毫無痛苦，我里里贊美大海，我身體里毫無痛苦，我里里外外都是健康的。外外都是健康的?！边@時(shí)，有一只螃蟹這時(shí)，有一只螃蟹經(jīng)過，聽到了兩只蚌的談話。它對(duì)那只經(jīng)過，聽到了兩只蚌的談話。它對(duì)那只里里外外都很健康的蚌說：里里外外都很健康的蚌說

5、：“是的，你是的，你是健康的。然而，你的鄰居所承受的痛是健康的。然而，你的鄰居所承受的痛苦卻是一顆異常美麗的珍珠。苦卻是一顆異常美麗的珍珠?！?” 成功必須經(jīng)過艱辛和痛苦成功必須經(jīng)過艱辛和痛苦 抓關(guān)鍵抓關(guān)鍵 保羅保羅迪克的祖父留給他一座美麗的森林莊園，迪克的祖父留給他一座美麗的森林莊園，不幸的是一場山火燒毀了他的森林。一天，十分不幸的是一場山火燒毀了他的森林。一天，十分傷心的保羅走到一條街上，看見一家店鋪門口在傷心的保羅走到一條街上，看見一家店鋪門口在排隊(duì)購買用于烤肉和取暖的木炭。他眼睛一亮。排隊(duì)購買用于烤肉和取暖的木炭。他眼睛一亮?；厝ズ螅土藥讉€(gè)炭工，把莊園燒焦的樹木加回去后，他雇了幾個(gè)

6、炭工，把莊園燒焦的樹木加工成木炭，送到集市上的木炭分銷店。他用賣木工成木炭，送到集市上的木炭分銷店。他用賣木炭得來的一筆不小的錢在第二年春天購買了一大炭得來的一筆不小的錢在第二年春天購買了一大批樹苗，終于讓自己莊園又新綠滾滾。批樹苗，終于讓自己莊園又新綠滾滾。 其實(shí)，在這個(gè)世界上，沒有絕對(duì)的失敗。很多其實(shí)，在這個(gè)世界上，沒有絕對(duì)的失敗。很多時(shí)候，埋沒或毀壞自己的往往不是別人，恰恰是時(shí)候，埋沒或毀壞自己的往往不是別人，恰恰是自己。自己。 要求：所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。要求：所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。戰(zhàn)勝困難，不斷超越自己戰(zhàn)勝困難，不斷超越自己自己挽救自己自己挽救自己只有自己才能拯救自己只有

7、自己才能拯救自己 注意注意 不同文體性質(zhì)的材料，抓關(guān)鍵句的著不同文體性質(zhì)的材料，抓關(guān)鍵句的著眼點(diǎn)也不同：眼點(diǎn)也不同： 1、議論性材料，抓觀點(diǎn)句；、議論性材料，抓觀點(diǎn)句； 2、記敘性材料關(guān)注議論抒情句；、記敘性材料關(guān)注議論抒情句； 3、寓言故事抓寓意句；、寓言故事抓寓意句； 4、漫畫材料抓標(biāo)題。、漫畫材料抓標(biāo)題。烏鴉因羨慕老鷹能從山上俯沖下來抓走小羊的烏鴉因羨慕老鷹能從山上俯沖下來抓走小羊的本領(lǐng)，于是模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習(xí)。一天，本領(lǐng)，于是模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習(xí)。一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，想抓住山羊往上飛，可是它的身子

8、太輕，下來，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結(jié)果被牧羊人抓住了。當(dāng)牧羊人的孩子問這來。結(jié)果被牧羊人抓住了。當(dāng)牧羊人的孩子問這是什么鳥時(shí)，牧羊人說：是什么鳥時(shí)，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫這是一只忘記自己叫什么的鳥。什么的鳥?！焙⒆用鵀貘f的羽毛說：孩子摸著烏鴉的羽毛說：“它也很它也很可愛呀！可愛呀！2006全國全國 2查原因查原因 烏鴉為什么抓山羊失敗烏鴉為什么抓山羊失??？ 因?yàn)樗活欁陨項(xiàng)l件（身子太輕，爪子不因?yàn)樗活欁陨項(xiàng)l件（身子太輕，爪子不如老鷹鋒利），盲目模仿老鷹，哪有不失如老鷹鋒利），盲目模

9、仿老鷹，哪有不失敗之理？從原因入手，可立意為：敗之理？從原因入手，可立意為：盲目模盲目模仿別人，就如東施效顰，難免遭致失敗仿別人，就如東施效顰，難免遭致失敗 小孩稱贊烏鴉小孩稱贊烏鴉“它也很可愛?。∷埠芸蓯郯。　?？ 因?yàn)樗桓市淖鲆恢黄胀ǖ臑貘f，它因?yàn)樗桓市淖鲆恢黄胀ǖ臑貘f，它要超要超越，它敢于挑戰(zhàn)，勇氣可嘉！越，它敢于挑戰(zhàn)，勇氣可嘉！ 一個(gè)小女孩迷上了小提琴，每晚都在家里拉個(gè)不一個(gè)小女孩迷上了小提琴，每晚都在家里拉個(gè)不停。家人不堪這種停。家人不堪這種“鋸床腿鋸床腿”的干擾，每次都向的干擾，每次都向小女孩求饒。小女孩一氣之下跑到一處幽靜的樹小女孩求饒。小女孩一氣之下跑到一處幽靜的樹林，獨(dú)自

10、演奏了一曲。突然，她聽到一個(gè)老婦人林，獨(dú)自演奏了一曲。突然，她聽到一個(gè)老婦人的贊許聲：的贊許聲：“拉得真不錯(cuò)！拉得真不錯(cuò)！”老人繼而說：老人繼而說：“我我的耳朵聾了，什么也聽不見，只是感覺你拉得不的耳朵聾了，什么也聽不見，只是感覺你拉得不錯(cuò)！錯(cuò)！”于是，小女孩每天清晨都來樹林里為老人于是，小女孩每天清晨都來樹林里為老人拉琴。每奏完一曲，老人都會(huì)連聲贊許：拉琴。每奏完一曲，老人都會(huì)連聲贊許：“謝謝謝謝，拉得真不錯(cuò)！，拉得真不錯(cuò)！”終于有一天，小女孩的家人發(fā)終于有一天，小女孩的家人發(fā)現(xiàn)，小女孩的琴拉得早已不是現(xiàn)，小女孩的琴拉得早已不是“鋸床腿鋸床腿”了，便了，便驚奇地問她有什么名師指點(diǎn)。這時(shí)，小女

11、孩才知驚奇地問她有什么名師指點(diǎn)。這時(shí)，小女孩才知道，樹林中的那位老婦人竟是著名的器樂教授，道，樹林中的那位老婦人竟是著名的器樂教授，而她的耳朵也從未聾過。而她的耳朵也從未聾過。 2查原因查原因贊美的力量贊美的力量 當(dāng)斷臂的維納斯展示在人們面前時(shí)，無當(dāng)斷臂的維納斯展示在人們面前時(shí)，無數(shù)好事之徒趨之若鶩。他們提出種種接上數(shù)好事之徒趨之若鶩。他們提出種種接上斷臂的奇思妙想，維納斯的斷臂就如一個(gè)斷臂的奇思妙想，維納斯的斷臂就如一個(gè)充滿誘惑力的圈套，但迄今為止沒有任何充滿誘惑力的圈套，但迄今為止沒有任何設(shè)計(jì)能獲得普遍的贊賞。設(shè)計(jì)能獲得普遍的贊賞。批評(píng)、否定批評(píng)、否定立意：立意：要順其自然，不要把要順其自

12、然，不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人 3辨是非辨是非一個(gè)面包師長期從他的鄰居一個(gè)面包師長期從他的鄰居一個(gè)農(nóng)民一個(gè)農(nóng)民那兒購買黃油。有一天，他竟然發(fā)現(xiàn)黃油那兒購買黃油。有一天，他竟然發(fā)現(xiàn)黃油的分量不足。以后，他定期稱量，每回都的分量不足。以后，他定期稱量，每回都是這樣。于是，面包師把農(nóng)民告到了法官是這樣。于是，面包師把農(nóng)民告到了法官那里。農(nóng)民在法官面前辯解說：那里。農(nóng)民在法官面前辯解說：“面包師面包師向我購買黃油的同時(shí)，我也一直從他那里向我購買黃油的同時(shí)，我也一直從他那里購買同樣重量的面包，并且以他的面包作購買同樣重量的面包，并且以他的面包作為稱黃油的砝碼。如果我的砝碼不準(zhǔn)，那為稱黃油

13、的砝碼。如果我的砝碼不準(zhǔn)，那不是我的過錯(cuò)，而是他的過錯(cuò)。不是我的過錯(cuò)，而是他的過錯(cuò)?！泵姘鼛熋姘鼛熉牶髥】跓o言了。聽后啞口無言了。 做人要誠信，如果心懷不軌，居心叵測，做人要誠信，如果心懷不軌，居心叵測，自己也必將被背叛和欺騙。自己也必將被背叛和欺騙。 3辨是非辨是非事事物的關(guān)系主要有依存關(guān)系（如學(xué)與問物的關(guān)系主要有依存關(guān)系（如學(xué)與問）、主次關(guān)系（如奉獻(xiàn)與索?。⑷∩幔?、主次關(guān)系（如奉獻(xiàn)與索?。⑷∩彡P(guān)系（如自卑與自強(qiáng)）和條件關(guān)系（如關(guān)系（如自卑與自強(qiáng)）和條件關(guān)系（如繼承與創(chuàng)新）。辨明這些關(guān)系，有利于繼承與創(chuàng)新）。辨明這些關(guān)系，有利于立意構(gòu)思作文。立意構(gòu)思作文。4明關(guān)系明關(guān)系例例如：如：有人做

14、了這樣一個(gè)試驗(yàn)：用鐵鏈有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)：用鐵鏈拴住一只狗，不一會(huì)兒，狗掙斷鐵鏈跑拴住一只狗，不一會(huì)兒，狗掙斷鐵鏈跑了。原來鐵鏈上的了。原來鐵鏈上的100100個(gè)環(huán)扣中，個(gè)環(huán)扣中，9999個(gè)個(gè)都完好，只有都完好，只有1 1個(gè)銹壞了，結(jié)果整條鐵個(gè)銹壞了，結(jié)果整條鐵鏈連狗都拴不住。鏈連狗都拴不住。 4明關(guān)系明關(guān)系材料中的材料中的1 1個(gè)環(huán)扣和其他個(gè)環(huán)扣和其他9999個(gè)環(huán)扣之間，也是依存?zhèn)€環(huán)扣之間，也是依存關(guān)系。據(jù)此，我們可立意為：關(guān)系。據(jù)此，我們可立意為：小小的過錯(cuò)或疏忽往往會(huì)帶來意想不到的后果。因小小的過錯(cuò)或疏忽往往會(huì)帶來意想不到的后果。因?yàn)榈溁汲７e于忽微，而智勇多困于所溺；千里之堤，為禍患常

15、積于忽微，而智勇多困于所溺；千里之堤，潰于蟻穴。潰于蟻穴。讓這只獵鷹飛起來，但所有人都無功讓這只獵鷹飛起來，但所有人都無功而返。國王命人去找熟悉野外環(huán)境的而返。國王命人去找熟悉野外環(huán)境的農(nóng)夫進(jìn)宮。第二天早晨，國王看見那農(nóng)夫進(jìn)宮。第二天早晨，國王看見那只不可救藥的獵鷹正盤旋在御花園的只不可救藥的獵鷹正盤旋在御花園的上空，就問農(nóng)夫：上空，就問農(nóng)夫： “ “你到底用什么方你到底用什么方法讓這只獵鷹飛起來的？法讓這只獵鷹飛起來的？”農(nóng)夫低著農(nóng)夫低著頭回答：頭回答： “ “陛下，我的方法很簡單，陛下，我的方法很簡單，就是砍斷這只鷹抓著的樹枝。就是砍斷這只鷹抓著的樹枝。 立意：告別依賴立意：告別依賴4明關(guān)

16、系明關(guān)系 練習(xí)練習(xí)1 1理清對(duì)象理清對(duì)象2 2主要事件主要事件分清主次分清主次3 3分析原因，抓關(guān)鍵句分析原因，抓關(guān)鍵句4 4弄清關(guān)系弄清關(guān)系5 5弄清褒貶弄清褒貶 例例1 猩猩喜歡喝酒。村里人擺上甜酒猩猩喜歡喝酒。村里人擺上甜酒,用大用大小杯子裝著。猩猩見了，知道是誘惑。但其小杯子裝著。猩猩見了，知道是誘惑。但其中一個(gè)對(duì)大家說：中一個(gè)對(duì)大家說：“何不嘗一點(diǎn)點(diǎn)呢何不嘗一點(diǎn)點(diǎn)呢?不吃不吃多了就行多了就行!”于是大家先喝小杯，不久又取大于是大家先喝小杯，不久又取大杯喝。它們實(shí)在抵制不住甜酒的誘惑，大飲杯喝。它們實(shí)在抵制不住甜酒的誘惑，大飲而醉。村人趁機(jī)追捕，無一幸免。而醉。村人趁機(jī)追捕，無一幸免。

17、立意：戒貪婪立意：戒貪婪原因原因結(jié)果結(jié)果 螃蟹在樹林里迷了路。遇到青蛙，問道：螃蟹在樹林里迷了路。遇到青蛙，問道：“青蛙哥，到河邊去，怎么走？青蛙哥，到河邊去，怎么走？”青蛙指青蛙指著前面說：著前面說：“你一直往前走，一會(huì)兒就會(huì)你一直往前走，一會(huì)兒就會(huì)到達(dá)河邊。到達(dá)河邊?！?” 螃蟹走了老半天，還是沒螃蟹走了老半天，還是沒走到河邊，后來，螃蟹遇見了青蛙，指責(zé)走到河邊，后來，螃蟹遇見了青蛙，指責(zé)到：到：“你害得我好苦，走了老半天還是沒你害得我好苦，走了老半天還是沒有見到河的影子。有見到河的影子。”青蛙說：青蛙說：“我沒有騙我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當(dāng)然你！叫你一直往前走，你卻橫著爬

18、，當(dāng)然到不了河邊。到不了河邊?！?” 1 1理清對(duì)象理清對(duì)象2 2主要事件主要事件分清主次分清主次3 3分析原分析原因抓關(guān)鍵句因抓關(guān)鍵句4 4弄清關(guān)系弄清關(guān)系5 5弄清褒貶弄清褒貶不恰當(dāng)立意示例：不恰當(dāng)立意示例： 做人要腳踏實(shí)地。做人要腳踏實(shí)地。 不要橫行霸道。不要橫行霸道。 諷刺是一種可恥的行為。諷刺是一種可恥的行為。 不怕挫折，向前走。不怕挫折，向前走。 要聽正確的忠告。（或要虛心接納別人的意見）要聽正確的忠告。（或要虛心接納別人的意見） 不能推卸責(zé)任，埋怨別人。不能推卸責(zé)任，埋怨別人。 堅(jiān)持、一直往前走。堅(jiān)持、一直往前走。 學(xué)會(huì)創(chuàng)新。學(xué)會(huì)創(chuàng)新。離題。離題。沒有理解材料的內(nèi)容及其含沒有理解

19、材料的內(nèi)容及其含義。義。偏題。偏題?；蚣m結(jié)于材料的枝末或糾結(jié)于材料的枝末，或脫離材料限定的，或脫離材料限定的范圍，忽略限制條件范圍，忽略限制條件。寓言類材料作文審題立意寓言類材料作文審題立意 抓關(guān)鍵句抓關(guān)鍵句 （議論、抒情）（議論、抒情） 找對(duì)象（事件）找對(duì)象（事件） 尋結(jié)果尋結(jié)果 探原因探原因 螃蟹螃蟹問路問路 青蛙青蛙指路指路青蛙說：青蛙說：“我沒有騙你，叫你一直往前我沒有騙你，叫你一直往前走，你卻橫著爬，當(dāng)然到不了河邊。走，你卻橫著爬，當(dāng)然到不了河邊?！?螃蟹螃蟹仍迷路仍迷路 青蛙青蛙被指責(zé)被指責(zé) ？ ？2、接受別人好的意見（思想）的、接受別人好的意見（思想）的同時(shí)也要結(jié)合自己的實(shí)際情況

20、。同時(shí)也要結(jié)合自己的實(shí)際情況。 觀點(diǎn)觀點(diǎn) 1、對(duì)別人的意見不要盲從、對(duì)別人的意見不要盲從 3、具體問題具體分析。、具體問題具體分析。4、學(xué)會(huì)思考，切勿、學(xué)會(huì)思考，切勿“照搬照搬”5、認(rèn)清自我，走適合自己的路、認(rèn)清自我，走適合自己的路從螃蟹的角度立意從螃蟹的角度立意如果如果從青蛙的角度思考從青蛙的角度思考，我們也可以看，我們也可以看出青蛙之所以好心沒辦成好事，是因?yàn)槌銮嗤苤院眯臎]辦成好事，是因?yàn)樗o別人提建議是它給別人提建議是只是從自身出發(fā)而沒只是從自身出發(fā)而沒有站在螃蟹的角度替它著想，有站在螃蟹的角度替它著想，忘記了它忘記了它天生是橫著爬這一特點(diǎn)，結(jié)果好心辦壞天生是橫著爬這一特點(diǎn)，結(jié)果好心

21、辦壞事。事。 觀點(diǎn)：觀點(diǎn)：1、幫助別人（給別人提建議）要多、幫助別人（給別人提建議）要多站在別人的角度想問題站在別人的角度想問題2、換個(gè)角度，換位思考、換個(gè)角度，換位思考 要注意強(qiáng)調(diào)換位思考后，要注意強(qiáng)調(diào)換位思考后，“我我”應(yīng)怎應(yīng)怎么做才正確。么做才正確。從青蛙的角度立意從青蛙的角度立意一根纖細(xì)的火柴被主人劃著了，火苗歡舞一根纖細(xì)的火柴被主人劃著了，火苗歡舞著，異常興奮。遠(yuǎn)處的風(fēng)，一口氣吹滅了著，異常興奮。遠(yuǎn)處的風(fēng)，一口氣吹滅了燃燒的火苗。熄滅的火柴被主人扔在地下，燃燒的火苗。熄滅的火柴被主人扔在地下，火柴抬頭對(duì)著風(fēng)說：火柴抬頭對(duì)著風(fēng)說：“風(fēng)婆婆，你怎么吹風(fēng)婆婆，你怎么吹滅了我呀？滅了我呀？”

22、風(fēng)回答說：風(fēng)回答說：“孩子，我是愛孩子，我是愛你的，我是不忍心看著你短暫的生命那么你的，我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結(jié)了啊?？炀屯杲Y(jié)了啊?！被鸩衤牶?，望著風(fēng)，嘆火柴聽后，望著風(fēng)，嘆息不已。息不已。1 1理清對(duì)象理清對(duì)象2 2主要事件主要事件分清主次分清主次3 3分析原因，分析原因，抓關(guān)鍵句抓關(guān)鍵句4 4弄清關(guān)系弄清關(guān)系5 5弄清褒貶弄清褒貶_從以下立意中找出切合題意的立意從以下立意中找出切合題意的立意 歌頌風(fēng)婆婆對(duì)火柴短暫生命的愛護(hù)；歌頌風(fēng)婆婆對(duì)火柴短暫生命的愛護(hù)； 批評(píng)風(fēng)婆婆對(duì)火柴的愛是溺愛，是不理智的愛；批評(píng)風(fēng)婆婆對(duì)火柴的愛是溺愛，是不理智的愛； 批評(píng)風(fēng)婆婆不懂火柴生命存在的價(jià)值；

23、批評(píng)風(fēng)婆婆不懂火柴生命存在的價(jià)值； 歌頌火柴要在短暫的生命中把自己生命化為光與歌頌火柴要在短暫的生命中把自己生命化為光與熱奉獻(xiàn)于人類的獻(xiàn)身精神；熱奉獻(xiàn)于人類的獻(xiàn)身精神； 批評(píng)火柴不愛惜自己的生命；批評(píng)火柴不愛惜自己的生命； 批評(píng)火柴歡舞跳躍、異常興奮的驕傲情緒，贊揚(yáng)批評(píng)火柴歡舞跳躍、異常興奮的驕傲情緒，贊揚(yáng)風(fēng)婆婆制止火柴驕傲情緒的正確作法；風(fēng)婆婆制止火柴驕傲情緒的正確作法； 愛他，就讓他燃燒。愛他，就讓他燃燒。切合題意切合題意切合題意切合題意切合題意切合題意切合題意切合題意 一個(gè)人有一張出色的由黑檀木制成的弓。他用這一個(gè)人有一張出色的由黑檀木制成的弓。他用這張弓射的又遠(yuǎn)又準(zhǔn)，因此非常珍惜它。有

24、一次，他仔細(xì)張弓射的又遠(yuǎn)又準(zhǔn)，因此非常珍惜它。有一次，他仔細(xì)觀察它時(shí)，說道：觀察它時(shí)，說道：“你稍微有些笨重！外觀毫不出色，你稍微有些笨重！外觀毫不出色，真可惜！真可惜！不過這是可以補(bǔ)救的！不過這是可以補(bǔ)救的！”他思忖：他思忖：“我去我去請(qǐng)最優(yōu)秀的藝術(shù)家在弓上雕一些圖畫。請(qǐng)最優(yōu)秀的藝術(shù)家在弓上雕一些圖畫。”于是他請(qǐng)藝術(shù)于是他請(qǐng)藝術(shù)家在弓上雕了一幅完整的行獵圖。家在弓上雕了一幅完整的行獵圖。 “ “還有什么比一幅行獵圖更適合這張弓的呢！還有什么比一幅行獵圖更適合這張弓的呢！”這這個(gè)人充滿了喜悅，個(gè)人充滿了喜悅，“你正應(yīng)配有這種裝飾，我親愛的你正應(yīng)配有這種裝飾，我親愛的弓！弓！”說著，他就試了試；

25、他拉緊了弓，弓卻斷了。說著，他就試了試；他拉緊了弓，弓卻斷了。 1 1理清對(duì)象理清對(duì)象2 2主要事件主要事件分清主次分清主次3 3分析原因，抓關(guān)鍵分析原因，抓關(guān)鍵句句4 4弄清關(guān)系弄清關(guān)系5 5弄清褒貶弄清褒貶 獵人獵人：人們往往憑自己的主觀好惡來判斷或行動(dòng)，結(jié)果卻往往適得其反；人們往往憑自己的主觀好惡來判斷或行動(dòng)，結(jié)果卻往往適得其反；重外表而輕內(nèi)在，將會(huì)貽害無窮；重外表而輕內(nèi)在，將會(huì)貽害無窮； 弓：弓：任何事物都會(huì)有殘缺，不必事事苛求完美。任何事物都會(huì)有殘缺，不必事事苛求完美。人無完人，金無足赤人無完人，金無足赤新材料作文審題訓(xùn)練 、據(jù)報(bào)載，一位中學(xué)生設(shè)計(jì)了一項(xiàng)航天項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)方案，自以為肯定能

26、得到全國一等獎(jiǎng)，結(jié)果只得了三等獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，他竟不起立領(lǐng)獎(jiǎng)；還有一位中學(xué)生在老師和同學(xué)的幫助下，完成了一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造的設(shè)計(jì)，當(dāng)他得知工廠要投產(chǎn)時(shí)，卻單獨(dú)和廠方洽談，要廠方給他兩萬元人民幣，或送他出國留學(xué)。審題方法：以果溯因法結(jié)果結(jié)果 不起立領(lǐng)獎(jiǎng)不起立領(lǐng)獎(jiǎng) 單獨(dú)和廠方談判合作的成果單獨(dú)和廠方談判合作的成果原因原因 有才無德有才無德立意：要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬帕⒁猓阂囵B(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?、野兔是一種十分狡猾的動(dòng)物，缺乏經(jīng)驗(yàn)的獵手、野兔是一種十分狡猾的動(dòng)物，缺乏經(jīng)驗(yàn)的獵手很難捕獲到它們。但是一到下雪天，野兔的末日就很難捕獲到它們。但是一到下雪天，野兔的末日就到了。因?yàn)橐巴脧膩聿桓易邲]有自己腳印的路，當(dāng)?shù)搅恕?/p>

27、因?yàn)橐巴脧膩聿桓易邲]有自己腳印的路，當(dāng)它從窩中出來覓食時(shí)，它總是小心翼翼的，一有風(fēng)它從窩中出來覓食時(shí)，它總是小心翼翼的，一有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)逃之夭夭。但走過一段路后，如果是安吹草動(dòng)就會(huì)逃之夭夭。但走過一段路后，如果是安全的，它返回時(shí)也會(huì)按照原路。獵人就是根據(jù)野兔全的，它返回時(shí)也會(huì)按照原路。獵人就是根據(jù)野兔的這一特性，只要找到野兔在雪地上留下的腳印，的這一特性，只要找到野兔在雪地上留下的腳印，然后設(shè)一個(gè)機(jī)關(guān)，第二天早上就可以收獲獵物了。然后設(shè)一個(gè)機(jī)關(guān)，第二天早上就可以收獲獵物了。 兔子的致命缺點(diǎn)就是太相信自己走過的路了。兔子的致命缺點(diǎn)就是太相信自己走過的路了。 審題方法：找關(guān)鍵詞句法。審題方法：找關(guān)鍵詞句法。立意：走熟悉的路也會(huì)摔倒，不能用一成不立意：走熟悉的路也會(huì)摔倒，不能用一成不變的眼光去看待不斷變化的世界，變的眼光去看待不斷變化的世界，“別摔在別摔在熟悉的路上熟悉的路上”，不要謹(jǐn)小