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![教案三年級(jí)六1快速跑_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/26/73b10659-be05-4dd7-953a-1b67365d611d/73b10659-be05-4dd7-953a-1b67365d611d3.gif)
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1、北屯中學(xué)電子備課體育教學(xué)設(shè)計(jì)表 學(xué)科:體育與健康 周次:第6周 1次課 年級(jí): 三 年級(jí)(下冊(cè))課題1.走和跑:快速跑 2. 游戲:長(zhǎng)江黃河備課人牛志榮審核人馬小奎授課人牛志榮課標(biāo)解讀與教材分析課標(biāo)分 析掌握運(yùn)動(dòng)技能和方法。掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和優(yōu)良品德的培養(yǎng),促進(jìn)身心的全面發(fā)展。教材分 析 走和跑是人們?cè)谌粘I睢W(xué)習(xí)、勞動(dòng)和各種體育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出的最基本的活動(dòng)能力,它是各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。走和跑常以游戲的形式給兒童帶來(lái)許多的樂(lè)趣,由于它具備內(nèi)容和形式上的多樣性、趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性和娛樂(lè)性,并能為兒童提供展示自我的條件和機(jī)會(huì),不僅使兒童身體得到了發(fā)
2、展,而且在心理的需求上的也得到了滿足。教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)站立式起跑與加速跑。 2.發(fā)展學(xué)生思維敏捷和快速反應(yīng)能力,提高身體的協(xié)調(diào)性。3.培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、刻苦練習(xí)、機(jī)智果斷的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):“一松,二大,三快,四平直。”即動(dòng)作輕松,步幅大,步頻快,要平穩(wěn),直線性強(qiáng)。難點(diǎn):集中注意力,反應(yīng)要快。教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)練習(xí)次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī): 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng):1、慢跑:400600米2、隊(duì)列練習(xí); 3、徒手操; 專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。1、教師語(yǔ)言要清 晰。 2、教師講解課堂 要求和任務(wù)。 3、教師講
3、解徒手 操的動(dòng)作和要求。 4、師生一同練習(xí)。31、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)列的要求。 3、師生一同練習(xí)。 4、動(dòng)作一致,精神飽滿。 基本部分一、快速跑 二、游戲:長(zhǎng)江黃河 1、教師講解動(dòng)作技術(shù)。2、教師正面、側(cè)面示范講解示范快速跑動(dòng)作。3、教師 糾錯(cuò),并請(qǐng)學(xué)生骨干做示范動(dòng)作,加深學(xué)生印象。(23次)。 1、教師邊講解邊請(qǐng)學(xué)生示范游戲動(dòng)作。2、強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。 3、教師小結(jié)游戲情況。1、學(xué)生站直,身體逐漸前傾直至無(wú)法控制,蹬地跑出(3次)。 2、站立式起跑與加速跑練習(xí)30米(35次)。3、突發(fā)信號(hào)的起跑練習(xí)(23次)。4、50米全程跑(23次)。1、學(xué)生聽(tīng)教師哨聲分組進(jìn)行練習(xí)(23次)
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