2019屆河南省天一大聯(lián)考高三階段性測試(五)理綜生物試卷【含答案及解析】

1、2019屆河南省大一大聯(lián)考高三階段性測試（五）理綜 生物試卷【含答案及解析】姓名 班級 分?jǐn)?shù)題號一一總分得分、選擇題1. 下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的敘述，錯(cuò)誤的是A. 葉綠體中既有ATP的產(chǎn)生，又有ATP的消耗B. 線粒體基質(zhì)中既有 H 2 O的產(chǎn)生，又有H 2 O的消耗C.肝細(xì)胞中既有葡萄糖的產(chǎn)生，又有葡萄糖的消耗D.硝化細(xì)菌中既有 C O 2的產(chǎn)生，又有C O 2的消耗2. 下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是A.細(xì)胞分化使細(xì)胞的數(shù)目和種類增多 B.細(xì)胞分化后，細(xì)胞的全能性增強(qiáng)C.基因的表達(dá)只發(fā)生在細(xì)胞分化過程中 D.細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)ｉT化3. 激素和神經(jīng)遞質(zhì)等信號分子只有與靶細(xì)胞上

2、的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用。下列有關(guān)受體的敘述，正確的是A. 靶細(xì)胞上的每種受體均可以和多種神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合B.促甲狀腺激素的受體只存在于甲狀腺細(xì)胞上C.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合的部位只能是樹突膜或腺體細(xì)胞膜D.細(xì)胞上的激素受體一旦發(fā)揮作用后即被滅活分解4. 下列有關(guān)基因型為AAaa的四倍體植物的敘述，正確的是A.該植物細(xì)胞中等位基因成對存在，故為純合子B. 該植物產(chǎn)生的配子種類及比例為AA: Aa: aa=1 : 2: lC.該植物減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞中存在同源染色體D.該植物具有莖稈粗壯。葉片、果實(shí)較大，營養(yǎng)成分必然增加的特點(diǎn)5. 在植物體內(nèi)色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素（回噪乙酸）。我國學(xué)者

3、崔徵研究了 Zn對番茄幼苗中口引噪乙酸、色氨酸含量的影響，得到了如圖l、圖2所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是* X 注時(shí)司通-4* XZti M時(shí)間內(nèi)同 IFH?A.色氨酸轉(zhuǎn)變成生長素的過程不發(fā)生在核糖體中B.對照組是將番茄幼苗培養(yǎng)在含有Zn的蒸儲水中C.實(shí)驗(yàn)組在加Zn的前后形成了自身的相互對照D.據(jù)該實(shí)驗(yàn)可推測，Zn能促進(jìn)色氨酸合成回噪乙酸6. 下列有關(guān)種群增長曲線的敘述，正確的是A. 在種群的“ J”型增長曲線模型（N t = N o 入t ）中，入=增長率-1B.種群增長的“ S”型曲線中，在達(dá)到蜀值前，種群數(shù)量每年都以相同的倍數(shù)增長C.在自然條件下，種群的環(huán)境容納量（K值）會(huì)隨氣候、

4、季節(jié)等因素而變化D.魚類養(yǎng)殖過程中，在種群數(shù)量接近K/2時(shí)進(jìn)行捕撈有利于魚類資源的可持續(xù)增產(chǎn)、綜合題7. 如圖表示不同條件下植物細(xì)胞吸收或外滲離子的情況。在正常條件下處于低鹽狀態(tài)的 根吸收某一離子時(shí)，初始幾分鐘（圖示中的 a段）離子流入很快，這是因?yàn)槠鸪趿魅氲氖?細(xì)胞壁而沒有通過膜結(jié)構(gòu)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，此后以恒定的速率持續(xù)流入。請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:（1）許多離子是組成生物體內(nèi)化合物的成分，請寫出兩個(gè)葉綠體中含P元素的有機(jī)物的名稱：（2） 土壤中的一些無機(jī)鹽能進(jìn)入植物細(xì)胞，而有害的物質(zhì)一般難以進(jìn)入，主要是因?yàn)椋ㄌ钜环N細(xì)胞結(jié)構(gòu)）在起作用；曲線1中c段離子外流比d段迅速的原因是(3)曲線2表示在限制代

5、謝作用的條件下，如 、存在呼吸抑制等情況下植 物根吸收離子的變化曲線。由曲線 2可以看出，除了初始吸收不受太大的影響外，其后的 吸收速率 (填“大于“等于”或“小于” )0 ,說明根對離子的吸收與 密切相關(guān)，其方式屬于 。8. 下圖為下丘腦通過垂體對甲狀腺的調(diào)節(jié)過程以及人體患某種疾病的發(fā)病原理。請回答卜列相關(guān)問題:(1)下丘腦和垂體病變會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在 調(diào)節(jié) 從圖中可看出，抗體和激素 (填"A” "B'或"C')對甲狀腺起相同的生理作用， 使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)。(2)由圖可知，激素A和激素C都能作用于垂體，二者在影響激素B

6、的分泌方面表現(xiàn)出 (填“拮抗”或“協(xié)同”)作用；正常人體內(nèi)激素C的濃度不會(huì)持續(xù)升高，其原因是 。(3)細(xì)胞甲可以來源于 細(xì)胞，細(xì)胞甲對抗原 (填“具有”或“不具有”) 識別作用；圖中所示的疾病屬于 病。9. 請回答下列與人工投喂飼料的池塘生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題：(1)該人工池塘生態(tài)系統(tǒng)中鯽魚、草魚、鯉魚等魚類 (填“能”或“不能”)構(gòu)成 群落。流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量包括 以及 。(2)池塘中鯽魚主要分布在底層，草魚和鯉魚主要分布在中上層，體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)，其意義是 。(3)釣魚愛好者利用蚯蚓釣魚，是利用了魚與蚯蚓之間的 關(guān)系；蚯蚓能將土壤中 的有機(jī)物或枯枝敗葉等分解為無機(jī)物，供綠色植物再利用，從生

7、態(tài)系統(tǒng)成分角度分析，蚯 蚓屬于 。在自然條件下，常用 法調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度。(4)池塘生態(tài)系統(tǒng)不僅能夠養(yǎng)殖魚類，還能涵養(yǎng)水源，后者體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 價(jià) 值。10. 在小鼠中，A Y (黃色)、A (鼠色)、a (黑色)3個(gè)基因位于常染色體上，且互 為復(fù)等位基因，其顯隱性關(guān)系為 A Y >A>a , A Y A Y個(gè)體在胚胎期死亡。請回答下列相 關(guān)問題：(1)在小鼠群體中，控制小鼠體色的基因型有 種；復(fù)等位基因產(chǎn)生的根本原因是(2) 若一對鼠色鼠與黃色鼠交配，后代最多有 種表現(xiàn)型，此時(shí)親本的基因型是。(3) 在自然條件下，該小鼠種群中 AY 的基因頻率將 (填“增大”或“減小”

8、)，該種群 (填“發(fā)生”或“沒有發(fā)生”)進(jìn)化。(4) 現(xiàn)有一只黃色雄鼠，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢測其可能的基因型。雜交方案： 。結(jié)果預(yù)測及結(jié)論： 。11. 生物選修1:生物技術(shù)實(shí)踐請回答下列有關(guān)植物有效成分提取的間題：(1) 玫瑰精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于 ，可用 法提??；要提高產(chǎn)品質(zhì)量，應(yīng)采取的措施是 。(2) 對制取的玫瑰乳濁液進(jìn)行提純的過程中，先使用氯化鈉，其作用是后使用無水Na 2 SO 4 ，其作用是 。(3) 胡蘿卜素呈 色，從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是 ，從綠葉中分離胡蘿卜素常用的方法是 法。12. 生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題科研人員將病毒外殼蛋白 (CP) 基因轉(zhuǎn)移到甜椒體

9、內(nèi)，培育出的抗病毒甜椒具有很好的抗病毒效果。請回答下列有關(guān)抗病毒甜椒培育過程的問題：(1) 獲取含氨芐青霉素抗性基因的質(zhì)粒：先在含 的培養(yǎng)基上培養(yǎng)細(xì)菌，然后從菌體中分離出含氨芐青霉素抗性基因的質(zhì)粒。(2)獲取CP基因：從感染病毒的植物體內(nèi)獲得 ,然后用反轉(zhuǎn)錄的方法獲得(填“基因組”或“ cDNA )文庫?；蚪M文庫與cDNA文庫相比，兩者最顯著的區(qū)別是。(3) 構(gòu)建基因表達(dá)載體：經(jīng)反轉(zhuǎn)錄獲得的目的基因的兩端是平末端，需要用 連接酶將其與含平末端的載體連接。(4) 導(dǎo)入受體細(xì)胞：甜椒為雙子葉植物，科研人員常用 法導(dǎo)入，然后將受感染的組織細(xì)胞培育成愈傷組織，再經(jīng) 培育成轉(zhuǎn)基因甜椒。(5) 目的基因

10、的襝測與鑒定：目的基因在真核細(xì)胞中能否穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵 參考答案及解析第4題【答案】第1題【答案】【解析】瀛需舞簫本題考查生物體內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的相舞限靴露瑞翱整帛翦露舞香掰,，B項(xiàng)錯(cuò)誤j肝細(xì)胞中能夠?qū)崿F(xiàn)肝糖原與葡號精的相互轉(zhuǎn)化，C項(xiàng)正確j硝化細(xì)國為自養(yǎng)需氧型 赧生物,靛利用氨氧化過程申的能量將CO：和比0合成精類,同時(shí)通過有氧呼吸產(chǎn)生C。，D項(xiàng)正確第2題【答案】【解析】苜在考查考生的理解能力。本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識細(xì)胞分化可增加細(xì)胞的種類數(shù)，但不會(huì)使細(xì)胞的數(shù)目增多,A項(xiàng)錯(cuò)誤f細(xì)胞經(jīng)分化后全能性降低 ，E項(xiàng)錯(cuò)誤J基因表達(dá)發(fā)生在所有活細(xì)胞中，C項(xiàng)錯(cuò)誤i細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)ｉT化，有利 于提高合種生

11、理功鐮的效率D項(xiàng)正確.第3題【答案】本題以耐受體"為線索考查細(xì)胞【解析】的結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)，旨在考查考生的理解能力。一個(gè)細(xì)胞上可以含有多種受體，但受體具有特易性，一種受體只能與一種裨經(jīng)遞底空合鵬項(xiàng)錯(cuò) 誤i激素只能作用于特定的耙細(xì)胞，如促甲狀腺激素的靶細(xì)胞只能是甲狀腺細(xì)胞嚴(yán)項(xiàng)正確？神 登遞后與受體的結(jié)合部位可能是神父元的樹突膜、胞體膜、軸突膜、肌肉或腺體細(xì)胞膜, C項(xiàng)錯(cuò) 誤J受體復(fù)揮作用后不祗滅活，D項(xiàng)錯(cuò)誤.本題以四倍體為素材,考查生物【解析】交管的相關(guān)知識，旨在考查考生的理解能力。該植物細(xì)胞中含有等位基因，為雜合子，4項(xiàng)錯(cuò)誤該植物產(chǎn)生的配子種類及比例為AA:Aa: aa=l: 4:1,

12、 E項(xiàng)錯(cuò)誤i由于四倍體細(xì)胞中有4個(gè)染色體組故卷植物減數(shù)第二次分裂中 期的細(xì)胞中含有同源染色體C項(xiàng)正確:多倍體植物的莖稈粗壯j葉片、果實(shí)楨大，但營養(yǎng)成分 不一定增加：D項(xiàng)錯(cuò)誤，第5題【答案】本題考查植物激素的相關(guān)知識【解析】，旨在考查考生獲取信息的能力和實(shí)瞼分析能力。吧噪乙酸的化學(xué)本質(zhì)不屬于蛋白質(zhì)，不在核糖體中合成，A項(xiàng)正確j對照組是將番茄幼苗培養(yǎng)在 完全培養(yǎng)誡中，E項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)圖可知j實(shí)臉組先將番茄幼畝置于缺灰的培養(yǎng)液中？再補(bǔ)充盤這 樣實(shí)驗(yàn)在加加的前后也戰(zhàn)了自身的相互對照，C項(xiàng)正確3據(jù)圖1分析，缺如時(shí)邑氨酸含量涮少 ，加5后電氨酸含量增加，可推測功能促進(jìn)色氨酸的合成,從而影響呻噪乙酸的含量，據(jù)圖

13、2分 析j缺加時(shí)口引味乙酸含量溫少加5后叫I噪乙酸含量墻加，說明5能促逅叫噪乙酸合成，由題 干”在植物體內(nèi)色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素（口弓味乙酸】”可推測j加能促進(jìn)色 氨酸合成叫跺乙酸，DI頁正確小第6題【答案】【解析】識'旨在考查考生的分析能力及理解能力。本題考查種群增長方式的相關(guān)知凡表示某種群藪量是一年用種群數(shù)量的倍頰,而增長率是一年申隼那附個(gè)體數(shù)與原來個(gè)體數(shù)的比 值j故增氏率=入-1, A項(xiàng)錯(cuò)誤種群僧長的七”型曲線中,在達(dá)到K11前j種群的增長諫率先 增大后減小，最后為零，增長率一直減小j不會(huì)以相同的倍數(shù)增長,E項(xiàng)錯(cuò)誤在自然條件下 .種群的K值會(huì)隨氣候、季節(jié)等因素而變化，

14、C項(xiàng)正確3在魚類養(yǎng)殖過程中,捕撈后的剩余量接 法月時(shí)有利于魚類資源的可持續(xù)增產(chǎn)，DI頁錯(cuò)誤，第7題【答案】磷脂、ATP、M)F、D1U , RNA細(xì)胞膜u段外流的離子主要是通過細(xì)胞壁卻沒有通過膜結(jié)構(gòu)進(jìn)入細(xì) 限底中的離子缺氧、低溫、pH過高或過低任答一個(gè)即可)等于呼吸作用(或能量)主動(dòng)運(yùn) 輸本題以“植物細(xì)胞喂收或外滲離t解析】子”為考點(diǎn)，旨在考查考生的理解能力和實(shí)瞼分析能力(1)葉綠體中含P的有機(jī)物有璘脂,ATP、ADP、DNA、RNA等。(2)細(xì)胞膜具有選擇遴過性，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,細(xì)胞不需要或者對細(xì)胞有害的物質(zhì)不容易 進(jìn)入細(xì)胞。依題干信息，離子起初流A的是細(xì)胞善自冷有通過殖結(jié)構(gòu)進(jìn)入細(xì)胞豆

15、故外滲時(shí)也是 細(xì)胞壁與細(xì)胞膜之局的離字走出來，的泉現(xiàn)出先南昌機(jī) 曲線2中限制代謝作用是通過影響呼吸作用而黑呷熊量供應(yīng),進(jìn)而影響離子始王動(dòng)吸收,因 此,限制代謝作用的因素有缺氧、低溫、亞過高式過低、存在呼吸抑制司等中由于縱坐標(biāo)表示 的是吸收離子的量,曲線2之后呈現(xiàn)水平成態(tài),說明植忸細(xì)胞此時(shí)對離子的吸收速率為Q說明 根對離子的吸收與呼吸作州(或能量)密制相關(guān)故根對離子的吸收方式為主動(dòng)運(yùn)輸。第8題【答案】 分感E拮抗激素C過多會(huì)抑制下丘腦和垂體分別分泌激素A和激素隊(duì)或讖素C會(huì)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié) 抑制下丘腦和垂體的活動(dòng))E淋巴細(xì)胞和記憶口不具有 自身免疫【解析】本題考查激素調(diào)書和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，旨在考

16、查考生的理解能力和獲取信息的能力.(DF丘胞為泌激素A作用于垂體,垂體分泌激素E作用于甲狀腺細(xì)胞，促進(jìn)甲狀腺激素的合成 二二將 4信工由好值謝*公值的心蛆幗* 從圖中可看曲 珞悻和激知都與甲狀朦細(xì)胞表面稱曾修矣這屬于史狀腺合T對甲狀腺起相勺生理作用使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)*圖示中懣素A為保甲茗明源賽岸放激毒j其作用是保泄垂體琵肌促甲狀腺重素j 酯塞C為甲 狀懿素，算作用之一是通過負(fù)葭情調(diào)節(jié)抑制垂體程放促甲狀腺激素j故激素A和激氤表現(xiàn)出 拮抗作用。正常大體內(nèi)激素C的濃度不會(huì)持續(xù)升高,其原因是激素C過多會(huì)抑制下丘腦和垂體分 別分泌激素且和激素E.(3)細(xì)胞甲為槳細(xì)胞,可以來源于B淋巴細(xì)胞和記杞B細(xì)胞口漿細(xì)

17、胞對抗原不具有識別作用。圖示 卬抗體作用于自身的結(jié)構(gòu)，這類疾病屬于自身免疫病。第9題【答案】）垂直提高了生物對食物、空間等資不能生產(chǎn)者同走的太陽打飼料中含有的能量1化一 一 源的利用率（或提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力）捕食分解者樣方間接【解析】本題考查種群密度的調(diào)查方法、群落結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能等知識,旨在考查考生的理解能力。（D群落是生手系統(tǒng)中所有生物的統(tǒng)秫,故池塘生態(tài)系皖中鯽曾、草魚、豌魚等魚類不能構(gòu)成的能量（化學(xué)能）*。由干基工工生態(tài)蕭統(tǒng)j流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量包恬生產(chǎn)者間定的太陽能以及人工投放飼料（2）群落中生物在不同層次上的分布屬于群落的垂直結(jié)構(gòu).其意義是提高了生物對食物、

18、空間等 資源的利用率（或提高了群落利用固光等環(huán)境資源的能力）。（3）魚以蚯蚓為食，故兩者N同屬于捕食關(guān)系j蚯蚓營腐生生活，從生態(tài)系統(tǒng)成分角度分析,蚯蚓屬于分解者3在自然條件下,常用樣方法調(diào)杳土墻中小動(dòng)物蚯蚓）的種群密度。（妁池塘養(yǎng)殖魚類,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的直接價(jià)值j池塘生態(tài)系統(tǒng)涵養(yǎng)水源體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的間 接價(jià)值*第10題【答案】E基因突變 M 4%瀛小發(fā)生讓該雄性黃色曷與多只黑邑叫鼠交百口統(tǒng)計(jì)后代的體色f或未 現(xiàn)型）及比例若后代出現(xiàn)黃色二鼠色二1:則該黃色雄器的基因型為爐人;若后代出現(xiàn)黃色:黑 色=1:1,則該黃色鼠的基閔望為4%【解析】本題以復(fù)等像基因作為切入點(diǎn)，考查遺傳基本定律,基因頻率的相關(guān)知識j旨在考查考生的理解能力和綜合運(yùn)用能力。（1）在小鼠群體中控制小鼠體色的基因型有;A%、 產(chǎn)生的根本原因是基因突變。A%、AA、Am、制共5種基因/ 3復(fù)等位基因（2）當(dāng)鼠色鼠和黃色鼠的基因型分別A5時(shí)，后代