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文檔簡介

1、小學二年級語文(上冊)第三單元測試卷一、我會讀拼音,寫詞語。qí    zhì    hun  qìn   mín   zú     yn    bào(       )  (  

2、      ) (       )  (          )   bi  jn   jn   qí      lèi  shu&

3、#160;  zhn   yn(      )  (       )   (       )   (        )  tin  tán&

4、#160;   shn  bàn    chén    shì   shén  zhu(        ) (        )  (    

5、0;   )  (        )二、連一連。    莊嚴的       廣場      又寬又長的     車輛    寬闊的       城市&

6、#160;     綠毯似的             花壇    美麗的       風景      川流不息的           馬路&

7、#160;   優(yōu)美的       天安門    拼成圖案的           草坪三、選擇正確的讀音連線。     鋪         毯     

8、0;     銀         省             櫥p   b   tn   dn  yín  yín   shn   shn 

9、  cú   chú  仗         鑼           澤          淚           

10、60;訊zàn  zhàn   luó   nuó   zé   zhé  lèi   nèi   xùn   xìn四、比一比,再組詞。   棋()壇()幟()   旗()層()識() 州()國()驚()川()圖()涼()五、我會用下面的

11、部首寫字。刂      女礻   忄六、填一填。()的果實 ( )的旗幟  ( )的鴿子()的樂曲( )的祖國  ( )的風景()的節(jié)日( )的棉花  ( )的雪毯七、我會選字填空。     鋪       披       飄1.冬天,天上(   &

12、#160;)著雪花,地上(      )著雪毯,樹上(     )銀裝,到處一片潔白。         成        城2.今年暑假我和爸爸媽媽一起游覽了世界聞名的長(      )。3.我們的(     

13、)長,離不開父母的和老師的培育。           洋         揚4.五星紅旗在校園的上空高高飄(      )。5.北京立刻成了歡樂的海(     )。八、讀句子,填標點符號。  1.我是英華小學的學生(  )  &#

14、160;2.這件事你是怎么知道的(   )  3.我們的學校真美麗?。?#160; )   4.孩子們玩得可高興了(    )九、給下面的句子排列順序,使它成為一段通順的話。 (    )我們沿著彎彎曲曲的小路往上爬,一口氣爬上了山頂。(    )秋游那天,老師帶我們?nèi)ヅ郎?。?#160;   )那次秋游磨練了我們的意志。(  

15、  )我們站在山頂往下看,行人小得像螞蟻,汽車只有火柴盒大小。(    )天快黑了,我們慢慢地往山下走去。十、閱讀短文,回答問題。我們是祖國的花朵,老師是那辛勤的園丁。入學時,是老師領著我們參觀,讓我們熟悉校園。上課時,是老師在黑板上書寫,幫我們領會可聞。演出時,是老師為我們整好衣領,帶我們登臺表演。春游時,是老師指點著遠山近水,教育我們熱愛祖國。老師像園丁一樣,用雙手精心培育著祖國的花朵。    1.“領”在字典中的解釋有:了解;引、帶;頸,脖子;接受、取得;衣服周圍繞脖子的部分。練習這段話的

16、內(nèi)容,選擇正確的解釋,把序號填在括號里。   領著:(   )   領會:(    )   衣領:(    )    2.這段話共(    )句話,是從(    )方面說老師對我們精心培育的。    3.寫出你最想對老師說的一句話。

17、0;十一、照樣子把句子的意思表達得更具體。   例:立交橋四周有草坪。       立交橋四周有(綠綠的)草坪。   1.同學們正在聽老師講課。     同學們正在(           )聽老師講課。   2.學校門前有個花壇。    &

18、#160;    學校門前有個(            )花壇。   3.我愛北京。                 我愛(            )北京。   4.北京有柏油馬路。           北京有(   &#

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