幫助別人四年級作文

1、幫助別人四年級作文作文一：幫助別人幫助別人不僅僅是一種付出它還會充實我們的生活，讓我們感受到美好，幫助別人是我們快樂，使我們高尚。記得有一次，我們班有一位同學(xué)病了。那是一個炎熱的夏天，她吐了一地，同學(xué)們有的跑向操場，有的走向走廊，他們都一涌而出，這位同學(xué)連動都不能動，我不忍心看這位同學(xué)如此難受，就把她送回了家。這位同學(xué)感動的哭了，她含著眼淚說： “謝謝！ ” 我卻說： “不用客氣，應(yīng)該的，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的?！睅椭鷦e人就是幫助自己，當(dāng)他人遇到困難時就要伸出援助之手，當(dāng)自己遇到難題的時候，別人就會毫無返顧得來幫助你解決問題，其實，幫助了別人的同時，也是自己一種快樂。時間流逝，慢慢的那段時光

2、已不再擁有，現(xiàn)在只剩下回憶，但慶幸的 是這段回憶是快樂的。我們要幫助別人，當(dāng)我們在幫助別人時，別人會感到溫暖，就會滿懷 深情，我們也就會感到欣慰，我覺得自己做的只是微不足道的小事，而對于別人則是雪中送炭。今后我還要更加努力的去幫助別人，我也就會得到更多的快樂。作文二：幫助別人，快樂自己在我的成長過程中，有好多難忘的事，可有關(guān)考試的事，真的、真的讓我難忘。還記得那次數(shù)學(xué)測試，粗心的我算錯了兩道題，只考了98 分，在班級里排前6 名。拿著試卷，我心里早就像揣了只兔子一樣， “砰砰”亂跳了。希望爸媽能“高抬貴手”。還沒等我放下書包，媽媽就急忙忙的從廚房奔了出來。她問： “聽說你們班考數(shù)學(xué)啦，考了多少

3、分??？”我壓低聲音咕噥著：“ 98 分” 。見媽媽沒什么生氣的跡象，我的心里 暗自慶幸。“第幾名??？”媽媽冷冷的問 我結(jié)結(jié)巴巴地說：“第第六”，話音剛落。只聽得耳邊想起了一聲炸雷： “什么！你怎么回事？”我不敢抬眼看媽媽?！盀槭裁慈思夷芸紳M分，你就不能呢？嗯！ ”媽媽繼續(xù)生氣的質(zhì)問。打那以后，我不敢再粗心了，我知道粗心是要付出“代價”的。前不久的期中考試，我的數(shù)學(xué)、語文都考了第一名?；氐郊依?，看到我的成績，媽媽的皺紋舒展開了，爸爸也一改往日的“關(guān)公臉”，自然更少不了給我些“厚待”，父母的臉也像花兒一樣燦爛?，F(xiàn)在呀，每每想到考試的事，我都會想起爸媽的嚴(yán)格，其實，這嚴(yán)格使更我認(rèn)真、更優(yōu)秀，它將伴我

4、快樂成長。作文三：幫助別人快樂自己每當(dāng)同學(xué)們問我： “你怎么這么喜歡幫助別人呀？”我就不假思索地告訴他們： “幫助別人后，我感到全身的每一個細(xì)胞都在歡笑。這樣令自己身心舒暢又有利于他人的事，何樂而不為？”這不，臻琳的腳受傷了。不管去哪里，她只能抓著欄桿，小心翼翼地挪動著腳步；每當(dāng)課間休息或體育課，她只能孤零零地坐在座位上，悶悶不樂地看著同學(xué)們在自由地嬉戲、奔跑?？粗泼懿嫉哪槪业男脑陔[隱作痛。我想： “我不能眼看著這除云變成雨降落下來。我要讓她由隙轉(zhuǎn)晴?！瘪R上行動。每到下課、體育課，我就與臻琳的錦琦一起，來到臻琳身旁，幫她做事。她若要上衛(wèi)生間，我們就攙扶她去。都沒事可做，就和她聊聊天，說

5、說笑笑聲與溫暖融成了天使的羽毛，輕輕飄到每個人的心里?？粗榱漳樕暇`開的如隔光般燦爛的笑容，我也開心地笑了。一天放學(xué)，陳老師將我和錦琦叫過來，對我們說： “你們看，臻琳的媽媽每天都要背著臻琳和她的書包上學(xué)、放學(xué)， 我們的教室樓層又比較高，這娘倆多么辛苦！你們能不能幫幫她？”“好！好！ ”我與錦琦連聲答，又可以幫臻琳做些事了！ “叮鈴鈴”下課鈴聲一響，我飛快地沖出教室，對等候已久的臻琳的媽媽說： “阿姨，包給我拎吧！ ”邊說邊伸手接過包。接著，背著臻琳書包的錦琦 也跟了出來。阿姨背起臻琳，慢慢地走下一級級樓梯。我與錦琦跟在后面，組成了一支 “浩浩蕩蕩”的軍隊。 對于旁人的竊竊私語，我們一點都不在

6、意，和阿姨談起了校園趣事，歡樂一下子蔓延開來。到了摩托車旁，阿姨輕輕把臻琳扶到車上。阿姨一邊喘氣，一邊感謝我們。我們笑著說： “不用謝。我們很樂意幫這點小忙。 ”當(dāng)望著阿姨的車漸漸變成一個小黑點時，我的心里總會洋溢著幸福。這感覺，就像一朵祥云緩緩升起的樣子。這就是助人的快樂吧!這一個月來，在我們的幫助下，臻琳的腳也慢慢好了，家長很感激我們，我們也非常高興。幫助別人，我永遠(yuǎn)快樂著。作文四：幫助別人快樂自己我們已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機(jī)會以終于來了。那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了，車還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的

7、爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說： “奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說： “孩子啊，還是你坐吧。 ”我連忙說： “還是您坐吧，我站著就可以了！ ”，就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因為我當(dāng)時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現(xiàn)不了嗎？這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說： “你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學(xué)習(xí)?。?”我聽了，

8、 仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。從這件事后，我真的很快樂，因為我學(xué)會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。我覺得：幫助別人，快樂自己！作文五：幫助別人我很快樂大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲

9、到哪里去了。忽然一個不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說： “??！ 海龍王怎么這樣吐水的？” “淘氣”也不甘示弱，跑過來說： “帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便?？吹竭@情景，我心里矛盾的不得了，去拿個拖把把地板拖了，怕被人笑話說我喜歡那個女同學(xué)，不去拖心里又過意不去這時一個匆匆進(jìn)來的同學(xué)被滑倒了，又是一陣哄堂大笑我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來看到后面來的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚(yáng)

10、。我也深深地記住老師表揚(yáng)我時說的一句話： “不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香?！弊魑牧簬椭鷦e人的感覺真好在 2008 年汶川大地震發(fā)生后，我感覺非常悲傷，有那么多的人眼睜睜地被落下的巨石砸死；有那么多的人因為害怕躲在墻邊，活生生的被壓死，而我們也在旁邊等待著他們。與其聽聽廣播，看看新聞，倒不如拿出自己的零花錢、壓歲錢、穿小了的衣服，做做慈善事業(yè)，幫這些無助的人們逃離這場毀滅性的災(zāi)難。我每當(dāng)從電視里看著這些人那無助而又悲傷的樣子，看到與我同齡的孩子在昏天黑地的廢墟中光著腳丫流著眼淚尋找爸爸媽媽時，我就會讓爸爸媽媽為他們祈福、捐獻(xiàn)自己的一些物品。不僅僅是汶川大地震，我到現(xiàn)在還幫助了好幾位孩子上

11、學(xué)。有時候，我從電視里看到那里的人們有了居住的地方，找到了屬于自己的大家庭，有的吃，有的喝，我們一家的心里總是暖暖的。雖然我們只是幫了一點忙，但是如果全國人民都捐幾身衣服，幾十元錢，那么，他們將會有幾十億人民幣去從新建起宏偉的高樓大廈，沒有人會光著身子去街上討飯了。我清清楚楚記得那一次，我們一家就去了不遠(yuǎn)處的淄博慈善總會捐助了三大袋子衣服，七百多元錢。那兒的領(lǐng)導(dǎo)還特意為我們發(fā)了一個證書。我當(dāng)時就在納悶，捐款還能有證書，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔一樣，做好事不留名！大概是條件反射吧！每次聽到關(guān)于災(zāi)區(qū)人們的消息，我就會聚精會神，9 / 13_來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考全神貫注地聽。我每年都和小伙伴兒去敬

12、老院里看望那些老人們。他們中有參加過解放戰(zhàn)爭、 抗美援朝戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭的，看著他們手捧金光燦燦的獎?wù)?，臉上洋溢著自豪的微笑，我們都會在心里默默地祝福他們。每次去，我們都要帶上水果，為老人們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，給老人送去開心和快樂，讓他們感受到社會的溫暖。幫助別人也是一種美，只要你少去飯店吃一頓飯，少買一件名牌衣服，把節(jié)約下來的錢捐贈給更需要的人，那么， 你的心里一定會美滋滋的。作文七：我是一個樂于幫助別人的孩子我的爸爸常說我是一個膽小的孩子，其實我是一個樂于助人的孩子。有一天我去超市回來時，班車上正好座位全滿了，最后上車的是一位老奶奶，那位老奶奶面孔慈祥，好像已經(jīng)八十多歲了。我就把那個老奶奶叫

13、道我的座位上，讓她坐了下來，在路上她一直問我叫什么，我總是微微一笑直到下了車。通過上一次的事，我發(fā)現(xiàn)了幫助人的樂趣，以至我以后的事。記得有一次，我走在下學(xué)的路上，忽然刮起了大風(fēng)，沙土飛揚(yáng)，路邊的樹枝都壓彎了腰。這時一個收廢品的老爺爺騎著一輛破舊的人力三輪車吃力地慢慢走著，風(fēng)象一個不懂事的孩子，把老爺爺車上的紙板、紙箱吹散，撒了一地，老爺爺急了，想下車去撿，可一下車，連車也被狂風(fēng)掛的亂跑，正在為難，我急忙跑過去幫老爺爺撿起地上的紙板紙箱，放在小車上，老爺爺連連夸我是個好孩子!有一天， 爸爸媽媽帶我到一個叫鳳凰山莊的地方度假游玩。我們一行人吃過了飯，便在院子里各自玩耍。我選擇了吊床。我躺在吊床上，

14、悠閑地哼著小曲，吹著涼爽的清風(fēng)，舒服極了?？吹搅诉h(yuǎn)處的碧水青山，水，綠波蕩漾，偶爾飄過一葉小舟; 山，茂密蔥蘢，時而飛過幾只燕子。忽然，一個小孩子的叫聲打破了我的陶醉。我扭頭一看，是一個小弟弟的腳被纏住了，我見了，立即翻身下床沖了上去，幫助小弟弟解繩子。哇! 繩子纏得好緊。小弟弟痛苦的掙扎著，但這樣我更難解開繩子，我先穩(wěn)住小弟弟，安撫他，讓他別動，之后十根手指飛11 / 13來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考I，快地解開了繩子，小弟弟又可以去玩耍了，小弟弟高興地笑了，對我 說 ; “謝謝大哥哥 ! ”我聽見了，心里面比吃了蜜還甜。我就是一個樂于幫助別人的孩子。作文八：幫助老人其實，在世界上有許多人值得我們幫助，如：老人、盲人我發(fā)生了一件事，這件事使我現(xiàn)在想起來都開心，事情是這樣的：一天下午，我回家的時候，遇到一位白發(fā)蒼蒼的老人，跌倒在路上！原來是他不小心撞到了自行車上，那個自行車的主人卻罵了他一番：“老頭子，不長眼，往我自行車上撞！ ”我聽了很難過！那自