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1、高品質(zhì)文檔2022年自考學(xué)習(xí)的方法總結(jié) 昨天看了一些自考生的閱歷談,大部分人都說難阿難.我想說難真的不算難,說簡單真的滿不簡單.事實證明,努力和正確的方法是勝利的必備兩點. 首先,是看書 先丟下考綱把書本通讀一遍.我想考試只是一種形式,把握肯定的學(xué)問才是最終的目的.假如幾個月的時間就是為了機械記憶,那么實在是一件無意義的事情.看書的時候在旁邊寫下自己的感想,劃出自己認為的重點詞句. 第一次接觸教材的新奇感是無可替代的,印象尤其深刻。特殊是自己感愛好的內(nèi)容,其中的文字簡直像要從課本里跳出來一樣。抓住這種難得的新奇感,去初步記憶或許奠定了對于這個學(xué)問點的整個記憶基礎(chǔ)。可能考場上突然想不起來的內(nèi)容,
2、只要回想一下第一次看到的內(nèi)容又會想起來的。 其次,是依據(jù)考綱在書上確定重點 因為考試究竟是以考綱為主.否則犯不著搞個考綱放在那里了。而把考綱上的重點和自己看書是后劃出來的重點加以比較??梢粤私獾阶约涸诶斫夥矫娴木_性如何。為什么剛才忽視的內(nèi)容在考綱上是重點?;蛘邽槭裁次艺J為的重點和考綱也不謀而合呢?如此的分析不僅是再一次熟識課本的過程,也是一種思維力量的熬煉。長此以往的堅持下去,會發(fā)覺更能把握住整個課本的理解,以及出題者的思路。 第三,是依據(jù)書本/考綱的內(nèi)容做出屬于自己的復(fù)習(xí)材料 這一個環(huán)節(jié)尤其重要.因為書上的東西假如不經(jīng)過消化(也就是同化和順應(yīng)),那就永久只是紙上的東西,放不到你自己的腦子里
3、.把書上的內(nèi)容適當(dāng)經(jīng)過自己的合理排版重新打出來,就是一種消化的過程.哪怕是字體變化/標(biāo)題轉(zhuǎn)變等等,也是屬于你自己的東西. 這又是一個變被動為主動的過程??磿且粋€被動的學(xué)習(xí),而依據(jù)課本和考綱編寫自己的復(fù)習(xí)材料則是一個主動的行為。整個書本在自己的手里,結(jié)合自己的理解重新組合編排。這也是一個消化的過程。把書本的內(nèi)容變成自己理解的內(nèi)容。 第四,分析試卷 學(xué)的東西最終落到實處的是考試.考試的形式就是試卷.分析試卷是一件特別重要的事情.從而得知考什么如何靠。從試卷中可以看出哪一章是重點章節(jié),哪一章比較次要一點.重要的章節(jié)大題目(名詞解釋/簡答題/論述題)考的比較多,而次要的章節(jié)主要是選擇填空為主. 如此
4、的分析可以在復(fù)習(xí)的時候不需要平均用力.而且依據(jù)歷次考試的題目分布來看,許多題目(無論什么題型)重復(fù)率相當(dāng)高.這又從側(cè)面印證了章節(jié)的重要性。把過去的題目都熟識了,等于是在考試前拿到了肯定的分數(shù). 在第一遍學(xué)習(xí)的過程中就要把歷次試卷里面的題目準時的編寫到自己的內(nèi)容大綱里面去.這樣復(fù)習(xí)到哪里就可以找到相應(yīng)的題目了.而且依據(jù)過去曾經(jīng)考過的學(xué)問點,也能夠相應(yīng)猜測出下次可能會考的學(xué)問點。有許多概念是成對或者成組消失的。若是有一個概念是出題者的寵兒,那就提示我們在復(fù)習(xí)的時候留意這個學(xué)問點的理解。同時也要做好預(yù)備,可能下次會考另外幾個概念。這也是一個提示。 第五,思維導(dǎo)向圖 思維導(dǎo)向圖的好處在于從整體把握整個章節(jié)的內(nèi)容。每個人在自己的頭腦中都有一個所謂的認知地圖-就是在頭腦中建立對于問題的整理性理解。我們很簡單在復(fù)習(xí)的時候丟了西瓜撿起芝麻。抓小放大,是考試之前常犯的錯誤。而且書本的內(nèi)容過于集中,考試的學(xué)問點卻只是蜻蜓點水。怎么在考場上把腦海中的相關(guān)學(xué)問點快速的吊動出來呢?
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