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1、目錄目錄1234概 述臨床表現(xiàn)護(hù)理診斷與措施健康教育一、概 述 急性脊髓炎急性脊髓炎:為脊髓白質(zhì)脫髓鞘或壞死所致的急性脊髓橫貫性損害,表現(xiàn)為病變水平及下肢運動障礙、各種感覺缺失以及自主神經(jīng)功能障礙。以T3-5T3-5最常見。 病因:病因:不明確,多數(shù)為病毒感染或接種疫苗后引起的機體自身免疫反應(yīng)。 預(yù)后:預(yù)后:如無重要并發(fā)癥,通常在發(fā)病后36個月可基恢復(fù),少數(shù)病例留有不同程度的后遺癥。二、臨床表現(xiàn)v前驅(qū)感染史v首發(fā)癥狀:首發(fā)癥狀:雙下肢麻木、無力v急性期:急性期:典型表現(xiàn)為病變以下肢體癱瘓、感覺缺失和括約肌功能障礙。多持續(xù)2-4周。v恢復(fù)期:恢復(fù)期:感覺平面逐漸下降,但較運動功能恢復(fù)慢。二、臨床
2、表現(xiàn)v血象:白細(xì)胞正?;蜉p度升高。v腦脊液:壓力正常,外觀無色透明,細(xì)胞數(shù)正?;蛏?,小于100個,以淋巴細(xì)胞為主。蛋白正?;蜉p度增高,糖氯化物正常。v影像學(xué)檢查:MRI檢查:病變節(jié)段脊髓增粗,斑片狀長T1、長T2信號。三、主要護(hù)理診斷與措施 1.1.軀體活動障礙軀體活動障礙 與脊髓病變有關(guān)與脊髓病變有關(guān) (1)心理護(hù)理:應(yīng)善于觀察病人的心理反應(yīng),關(guān)心、體貼、尊重病人,多與他們交談,傾聽他們的感受。 (2)病情觀察: 評估病人運動和感覺障礙的平面是否上升; 評估患者是否存在呼吸費力、吞咽困難和構(gòu)音障礙; 注意有無藥物不良反應(yīng),如消化道出血等。1.1.軀體活動障礙軀體活動障礙 與脊髓病變有關(guān)與脊
3、髓病變有關(guān)(3)生活護(hù)理: 保持良肢位,協(xié)助被動運動和按摩; 協(xié)助皮膚護(hù)理和個人衛(wèi)生,防止壓瘡; 鼓勵病人咳嗽和深呼吸; 肢體保暖,慎用熱水袋,水溫不宜超過50,以防燙傷(4)康復(fù)指導(dǎo):與病人及家屬共同制定康復(fù)訓(xùn)練計劃; 協(xié)助病人做知覺訓(xùn)練,指導(dǎo)病人早期進(jìn)行肢體的被動 與主動運動。三、護(hù)理診斷與措施2 2排尿異常:與脊髓損害所致自主神經(jīng)功能障礙有關(guān)排尿異常:與脊髓損害所致自主神經(jīng)功能障礙有關(guān)(1)評估排尿情況:護(hù)士應(yīng)評估排尿的方式、次數(shù)、頻率、尿量和顏色,了解排尿是否困難,有無尿路刺激征,檢查膀胱是否膨隆,區(qū)分是尿潴留還是充盈性尿失禁。(2)對癥護(hù)理:膀胱區(qū)按摩或熱敷,必要時行體外接尿或留置尿
4、管。(3)留置尿管的護(hù)理其他護(hù)理診斷其他護(hù)理診斷/ /問題問題1.低效性呼吸型態(tài) 與高位脊髓病人所致呼吸肌麻痹有關(guān)2.感知紊亂 脊髓病變水平以下感覺缺失,與脊髓損害有關(guān)3.潛在并發(fā)癥 壓瘡、肺炎、尿路感染健康教育健康教育1.1.飲食指導(dǎo)飲食指導(dǎo) (1)加強營養(yǎng),多食瘦肉、魚、豆制品、新鮮蔬菜、水果等高蛋白、高纖維素的食物,保持大便通暢。 (2)多飲水,攝水量應(yīng)在每日1500ml以上,防止泌尿系感染。(3)使用糖皮質(zhì)激素治療過程中,多食高鉀、低鈉食物,如鮮玉米、桃子、橙子、香蕉等,同時注意含鈣食物的攝取和補充維生素D,以減輕激素的副作用。健康教育健康教育2.2.休息和活動指導(dǎo)休息和活動指導(dǎo)急性期:絕對臥床休息,肢體保持功能位,可幫助其進(jìn)行肢體的被動運動。 恢復(fù)期:鼓勵患者盡早下床主動運動,其運動量,運動時間應(yīng)在康復(fù)醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行。一般每次1030分鐘,每天23次。健康教育健康教育3.3.用藥指導(dǎo)用藥指導(dǎo) 藥物治療以糖皮質(zhì)激素為主,一般先行地塞米松靜滴,病情穩(wěn)定后改強的松口服。 (1)告知患者可能出現(xiàn)的副作用,如滿月臉、水牛背、水腫、低血鉀、痤瘡等。 (2)告知此藥需在醫(yī)生指導(dǎo)下酌情減量,不可
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