第七課第二課時(shí)_第1頁
第七課第二課時(shí)_第2頁
第七課第二課時(shí)_第3頁
第七課第二課時(shí)_第4頁
第七課第二課時(shí)_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第七課：小小園藝師園林：是供人們休閑娛樂的主要場(chǎng)所，它給人們的緊張生活提供了放松身心的環(huán)境，面對(duì)城市化進(jìn)程的加快，人們對(duì)自然環(huán)境的依賴中更要懂得保護(hù)自然。 同學(xué)們所知道的園林都有哪些？ 園林包括庭園、宅園、小游園、花園、公園、植物園、動(dòng)物園等，隨著園林學(xué)科的發(fā)展，還包括森林公園、風(fēng)景名勝區(qū)、自然保護(hù)區(qū)或國(guó)家公園的游覽區(qū)以及休養(yǎng)勝地。思考： 園林有哪些部分組成？樹木花草：草地、灌木、行道樹.水景：水池、小溪、噴泉、跌水.園路：道路鋪裝建筑、景觀小品：亭子、走廊、路燈、座椅.山石：假山、雕塑、石柱.布局方式：中軸對(duì)稱式、自然式、混合式規(guī)則式園林:中軸對(duì)稱式不規(guī)則園林：自然式規(guī)則式與自然式交錯(cuò)組合：混合式你們都準(zhǔn)備了哪些材料？ 如何運(yùn)用我們手中的材料？欣賞小伙伴的作品欣賞的同時(shí)，思考他們是用什么材料如何制作的？你還能想到什么制作方法？作業(yè)：選擇合適的材料，以小組合作的方式，制作小區(qū)一景。為自己設(shè)計(jì)的園林命名

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論