




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、繩牽連物”連接體模型問題歸納廣西合浦廉州中學(xué)秦付平兩個(gè)物體通過輕繩或者滑輪這介質(zhì)為媒介連接在一起,物理學(xué)中稱為連接體,連結(jié)體問題是物體運(yùn)動(dòng)過程較復(fù)雜問題,連接體問題涉及多個(gè)物體,具有較強(qiáng)的綜合性,是力學(xué)中能考查的重要內(nèi)容。從連接體的運(yùn)動(dòng)特征來(lái)看,通過某種相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)連接的物體,如物體的疊合,連接體常會(huì)處于某種相同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如處于平衡態(tài)或以相同的加速度運(yùn)動(dòng)。從能量的轉(zhuǎn)換角度來(lái)說(shuō),有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化等等,下面本文結(jié)合例題歸納有關(guān)“繩牽連物”連接體模型的幾種類型。 一、判斷物體運(yùn)動(dòng)情況 例1如圖1所示,在不計(jì)滑輪摩擦和繩質(zhì)量的條件下,當(dāng)小車勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí),物體A的受力情況
2、是( ) A繩的拉力大于A的重力 B繩的拉力等于A的重力 C繩的拉力小于A的重力 D拉力先大于A的重力,后小于重力 解析:把小車的速度為合速度進(jìn)行分解,即根據(jù)運(yùn)動(dòng)效果向沿繩的方向和與繩垂直的方向進(jìn)行正交分解,分別是v2、v1。如圖1所示,題中物體A的運(yùn)動(dòng)方向與連結(jié)處繩子的方向相同,不必分解。A的速度等于v2,小車向右運(yùn)動(dòng)時(shí),逐漸變小,可知逐漸變大,故A向上做加速運(yùn)動(dòng),處于超重狀態(tài),繩子對(duì)A的拉力大于重力,故選項(xiàng)A正確。 點(diǎn)評(píng):此類問題通常是通過定滑輪造成繩子兩端的連接體運(yùn)動(dòng)方向不一致,導(dǎo)
3、致主動(dòng)運(yùn)動(dòng)物體和被動(dòng)運(yùn)動(dòng)物體的加速、減速的不一致性。解答時(shí)必須運(yùn)用兩物體的速度在各自連接處繩子方向投影相同的規(guī)律。 二、求解連接體速度 例2質(zhì)量為M和m的兩個(gè)小球由一細(xì)線連接(),將M置于半徑為R的光滑半球形容器上口邊緣,從靜止釋放,如圖2所示。求當(dāng)M滑至容器底部時(shí)兩球的速度。兩球在運(yùn)動(dòng)過程中細(xì)線始終處于繃緊狀態(tài)。 解析:設(shè)M滑至容器底部時(shí)速度為,m的速度為。根據(jù)運(yùn)動(dòng)效果,將沿繩的方向和垂直于繩的方向分解,則有:,對(duì)M、m系統(tǒng)在M從容器上口邊緣滑至碗底的過程,由機(jī)械能守恒定律有:,聯(lián)立兩式解得:,方向水平向左;方向豎直向上。 點(diǎn)評(píng):作為連接兩
4、個(gè)物體的介質(zhì)繩,能實(shí)現(xiàn)力和能量的傳遞,這也就使兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)彼此都會(huì)發(fā)生影響,這就使物體的速度上存在一定的矢量關(guān)聯(lián),分解或者求解速度之間的約束關(guān)系就成為解決這類問題的關(guān)鍵。 三、考查機(jī)械能守恒定律應(yīng)用 例3如圖3所示,一輕繩繞過無(wú)摩擦的兩個(gè)輕質(zhì)小定滑輪O1、O2和質(zhì)量mB=m的小球連接,另一端與套在光滑直桿上質(zhì)量mA=m的小物塊連接,已知直桿兩端固定,與兩定滑輪在同一豎直平面內(nèi),與水平面的夾角=60°,直桿上C點(diǎn)與兩定滑輪均在同一高度,C點(diǎn)到定滑輪O1的距離為L(zhǎng),重力加速度為g,設(shè)直桿足夠長(zhǎng),小球運(yùn)動(dòng)過程中不會(huì)與其他物體相碰?,F(xiàn)將小物塊從C點(diǎn)由靜止釋放,試求:
5、 (1)小球下降到最低點(diǎn)時(shí),小物塊的機(jī)械能(取C點(diǎn)所在的水平面為參考平面); (2)小物塊能下滑的最大距離; (3)小物塊在下滑距離為L(zhǎng)時(shí)的速度大小 解析:(1)設(shè)此時(shí)小物塊的機(jī)械能為E1由機(jī)械能守恒定律得:; (2)設(shè)小物塊能下滑的最大距離為sm,由機(jī)械能守恒定律有:,而:,代入解得:。 (3)設(shè)小物塊下滑距離為L(zhǎng)時(shí)的速度大小為v,此時(shí)小球的速度大小為vB,則:,解得:。 例4如圖4所示,一固定的楔形木塊,其斜面的傾角=30°,另一邊與地面垂直,頂上有一定滑輪,一柔軟的細(xì)線跨過定滑輪,兩端分別與物塊A
6、和B連接,A的質(zhì)量為4m,B的質(zhì)量為m,開始時(shí)將B按在地面上不動(dòng),然后放開手,讓A沿斜面下滑而B上升,物體A與斜面間無(wú)摩擦,設(shè)當(dāng)A沿斜面下滑s距離后,細(xì)線突然斷了,求物塊B上升的最大高度H 解析:設(shè)物塊沿斜面下滑 s距離時(shí)的速度為v,由機(jī)械能守恒得(4m+m)v2=4mgssin30°-mgs,細(xì)線突然斷開的瞬間,物塊B豎直上升的速度為v,此后B做豎直上拋運(yùn)動(dòng),設(shè)繼續(xù)上升的距離為h,由機(jī)械能守恒得mv2=mgh,物塊B上升的最大高度H=h+s,由解得H=12s。 點(diǎn)評(píng):應(yīng)用機(jī)械能守恒定律求解多個(gè)物體組成的系統(tǒng)問題是近幾年物理高考的熱點(diǎn),系統(tǒng)應(yīng)用機(jī)械能守
7、恒必須注意外力只有重力(或彈力)做功,內(nèi)力做功但代數(shù)和必須為零,解題的關(guān)鍵是正確分析問題所涉及的物理過程。 四、考查研究對(duì)象的選取 例5如圖5所示,半徑為R的定滑輪不計(jì)質(zhì)量,不計(jì)輪軸的摩擦,滑輪上掛一條長(zhǎng)為L(zhǎng)的鐵鏈(L>10R),兩邊垂下相等的長(zhǎng)度,由于輕微的干擾,使滑輪轉(zhuǎn)動(dòng),且鐵鏈與滑輪無(wú)相對(duì)滑動(dòng),當(dāng)滑輪轉(zhuǎn)過90°時(shí),其角速度多大? 解析:滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)而帶動(dòng)鐵鏈,滑輪邊緣的線速度等于鐵鏈移動(dòng)的瞬時(shí)速度。對(duì)于鐵鏈,只有重力做功,符合機(jī)械能守恒定律。此過程中鐵鏈隨滑輪轉(zhuǎn)過的長(zhǎng)度:,如圖5所示,整條鐵鏈的動(dòng)能可看作是由原部分移至位置,其重力勢(shì)能的減少轉(zhuǎn)變而
8、來(lái)的,而之外的其余部分可認(rèn)為對(duì)整條鐵鏈動(dòng)能的變化無(wú)貢獻(xiàn)。設(shè)單位長(zhǎng)度鐵鏈的質(zhì)量為m,則對(duì)鐵鏈,根據(jù)機(jī)械能守恒定律有:,得鐵鏈的速度,因,故滑輪在此時(shí)刻的角速度,以上解法不僅巧用等效研究對(duì)象,而且運(yùn)用機(jī)械能守恒定律的另一種表達(dá)式,避開了參考平面的選擇,簡(jiǎn)化了解題過程。 點(diǎn)評(píng):本題解決的關(guān)鍵是要選取研究對(duì)象,還注意運(yùn)動(dòng)過程的分析,同時(shí)也要求對(duì)運(yùn)動(dòng)的合成與分解有一定的掌握。 五、考查功能關(guān)系 例6 如圖6所示,光滑的圓柱被固定在水平臺(tái)上,用輕繩跨過圓柱體與質(zhì)量分別為的兩小球相連,開始時(shí)讓方在平臺(tái)上,兩邊繩繃直,兩球從靜止開始運(yùn)動(dòng),其中上升,下降,當(dāng)上升到圓柱體的最高點(diǎn)時(shí),
9、繩子突然崩裂,發(fā)現(xiàn)恰能做平拋運(yùn)動(dòng),求應(yīng)為的多少倍? 解析:系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)過程中只有系統(tǒng)的重力做功,機(jī)械能守恒,設(shè)球上升到圓柱體最高點(diǎn)的時(shí)候速度為,在該過程中繩長(zhǎng)保持不變,在任意時(shí)刻兩球具有相同的速率。由題意分析可知球上升的高度為,經(jīng)過的路程為,等于球下落的高度,則:,球做平拋運(yùn)動(dòng),在頂點(diǎn)處僅受到重力,又因?yàn)樵撨^程是圓周運(yùn)動(dòng)的一部分,在頂點(diǎn)處:,解得,代入上式解得:。 六、與彈簧聯(lián)系考查 例7如圖7所示,已知輕彈簧發(fā)生彈性形變時(shí)所具有的彈性勢(shì)能Ep=kx2,其中k為彈簧的勁度系數(shù),x為其形變量現(xiàn)有質(zhì)量為m1的物體與勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連并靜止地放在光滑的水平
10、桌面上,彈簧的另一端固定,按住物塊m1,彈簧處于自然長(zhǎng)度,在m1的右端連一細(xì)線并繞過光滑的定滑輪接一個(gè)掛鉤現(xiàn)在將質(zhì)量為m2的小物體輕輕地掛在掛鉤上,設(shè)細(xì)線不可伸長(zhǎng),細(xì)線、掛鉤、滑輪的質(zhì)量及一切摩擦均不計(jì),釋放m1求:(1)m1速度達(dá)最大值時(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度;(2)m2的最大速度值。 解析:(1)根據(jù)題意有:FT-kx=m1a,m2g-FT=m2a,由得m2g-kx=(m1+m2)a,當(dāng)a=0時(shí),m1、m2速率達(dá)最大值,所以x=。 (2)系統(tǒng)機(jī)械能守恒,以彈簧原長(zhǎng)處為彈性勢(shì)能零點(diǎn),m2剛掛上時(shí)的位置為重力勢(shì)能零點(diǎn),則系統(tǒng)初態(tài)機(jī)械能為零,故有:(m1+m2)v2+kx2-m2gx=0,將式代入式解得v=±,故m2的最大速度為。 結(jié)語(yǔ):以上舉例僅僅是以繩為介質(zhì)構(gòu)成的連接體在重力場(chǎng)中的問題,在其他受力場(chǎng)也同樣出現(xiàn),在電磁場(chǎng)中兩個(gè)以上的細(xì)桿動(dòng)生切割磁感線,在閉合回路中產(chǎn)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 修建房屋合同范本
- 敬老院活動(dòng)總結(jié)(集錦15篇)
- 債權(quán)轉(zhuǎn)讓項(xiàng)目投資合同范本
- 個(gè)體車出租合同范本
- 三方汽車抵押合同范本
- 公司轉(zhuǎn)讓汽車合同范本
- 買期房合同范本
- 公司蛋糕合同范本
- 做水溝用工合同范本
- 科技企業(yè)供應(yīng)鏈管理現(xiàn)代物流的實(shí)踐案例
- 2025書記員招聘考試題庫(kù)及參考答案
- 2024-2025年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
- 2025輔警招聘公安基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)附含參考答案
- GB/T 44927-2024知識(shí)管理體系要求
- 2025年環(huán)衛(wèi)工作計(jì)劃
- 品質(zhì)巡檢培訓(xùn)課件
- 初驗(yàn)整改報(bào)告格式范文
- 2023青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 建設(shè)工程總承包EPC建設(shè)工程項(xiàng)目管理方案1
- T-CSUS 69-2024 智慧水務(wù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- (2024)竹產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告(一)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論