泰山版小學(xué)品德與社會(huì)六年級(jí)上冊(cè)《大自然的壞脾氣》教案

1、8.大自然的壞脾氣第一課時(shí)可怕的自然災(zāi)害學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過圖片與文字介紹，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)常見的自然災(zāi)害及其所造成的嚴(yán)重危害。2.通過小組介紹自然災(zāi)害，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力及收集資料.整理資料的能力。3.增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備1.讓學(xué)生通過訪問家長、翻閱書報(bào)和充分利用互聯(lián)網(wǎng)，收集有關(guān)自然災(zāi)害的種類、危害方面等的資料，如有關(guān)地震、洪水、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害的圖片和視頻資料；以小組為單位選取一到兩種自然災(zāi)害進(jìn)行介紹。2.教師準(zhǔn)備有關(guān)課件：2004印度洋海嘯；閱讀資料：致死人數(shù)最多的臺(tái)風(fēng).造成無家可歸者最多的颶風(fēng).危害最大的冰雹；火山爆發(fā).山體滑坡有關(guān)視頻資料。布置預(yù)習(xí)：1.通過訪問家長.翻閱書報(bào)和

2、充分利用互聯(lián)網(wǎng)，收集有關(guān)自然災(zāi)害的種類.危害方面等的資料，如有關(guān)地震.洪水.龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害的圖片和視頻資料。2.以小組為單位選取一到兩種自然災(zāi)害準(zhǔn)備進(jìn)行介紹。學(xué)習(xí)過程：一、導(dǎo)入新課（板書課題）大自然的壞脾氣二、小組交流，自主合作.內(nèi)化情感1.小組交流預(yù)習(xí)收獲交流對(duì)自然災(zāi)害的了解。2.小組內(nèi)解決不了的問題記下來，留待全班解決。三、互助點(diǎn)撥、交流釋疑交流討論疑難問題。課件展示：（2004年12月26日的印度洋海嘯；火山爆發(fā)視頻；）大自然的壞脾氣知多少你知道大自然還有那些壞脾氣？這些壞脾氣給人類帶來哪些災(zāi)難？（課件出示閱讀資料：致死人數(shù)最多的臺(tái)風(fēng)、造成無家可歸者最多的颶風(fēng)、危害最大的冰雹。）小結(jié)：

3、像大家你剛才談到的地震.臺(tái)風(fēng).火山爆發(fā)，它們都是在自然界自身運(yùn)動(dòng)中發(fā)生的突發(fā)性災(zāi)害，而山體滑坡.土地沙漠化等則是由人類活動(dòng)所導(dǎo)致的，是漸變性災(zāi)難。（課件展示：山體滑坡，土地沙漠的形成）討論：你想對(duì)那些由于違背自然規(guī)律而造成自然災(zāi)害的人們說些什么？四、鞏固檢測(cè)我會(huì)填1.自然災(zāi)害是指自然界（）所產(chǎn)生的自然異?，F(xiàn)象。它們之中既有（）、（）、（）（）等突發(fā)性災(zāi)害，也有（）（）（）等由于人類活動(dòng)所導(dǎo)致的漸變性災(zāi)害。2.地震是一種破壞性極強(qiáng)的（）自然災(zāi)害。3.火上噴發(fā)是（）激烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致結(jié)果。4.（）是一種災(zāi)害性的地質(zhì)現(xiàn)象。它往往與暴雨、水災(zāi)等災(zāi)害相伴而生。5.龍卷風(fēng)是一種（）。6.我國最近一次較大范圍的洪災(zāi)是在（）年發(fā)生的。五、總結(jié)升華，延伸拓展同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂總