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1、第第3講講 生物的變異、育種與進(jìn)化生物的變異、育種與進(jìn)化考綱點(diǎn)擊考綱點(diǎn)擊1.趨勢(shì)分析:(1)變異與育種試題常結(jié)合細(xì)胞分裂中DNA、染色體的行為(差錯(cuò))。及育種技術(shù)進(jìn)行綜合命制,選擇題居多;(2)常從基因重組和基因突變的類型、特點(diǎn)及其對(duì)性狀的影響等方面進(jìn)行命題,也常常結(jié)合細(xì)胞分裂、DNA的復(fù)制等知識(shí)進(jìn)行綜合考查2.復(fù)習(xí)策略:(1)復(fù)習(xí)時(shí)注意聯(lián)系細(xì)胞分裂圖或太空育種等實(shí)例,區(qū)別基因重組與基因突變;(2)從發(fā)生時(shí)間、產(chǎn)生機(jī)理、結(jié)果、細(xì)胞分裂、與進(jìn)化關(guān)系等幾個(gè)方面比較幾種變異類型;(3)從原理、過程、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等幾個(gè)方面對(duì)比幾種育種方式的方法與應(yīng)用;(4)基因頻率的相關(guān)計(jì)算1.染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異
2、()2.轉(zhuǎn)基因食品的安全()3.基因重組及其意義()4.基因突變的特征和原因()5.生物變異在育種上的應(yīng)用()6.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容()7.生物進(jìn)化與生物多樣性的形成()備考指南備考指南考綱要求考綱要求網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識(shí)自填知識(shí)自填必考點(diǎn)一必考點(diǎn)一 三種可遺傳的變異的分析與判斷三種可遺傳的變異的分析與判斷夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)查漏補(bǔ)缺查漏補(bǔ)缺1.判斷有關(guān)生物變異的敘述。(1)DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變,導(dǎo)致基因突變。( )(2)觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置。( )(3)在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異(
3、)(4)XYY個(gè)體的形成及三倍體無子西瓜植株的高度不育均與減數(shù)分裂中同源染色體的聯(lián)會(huì)行為有關(guān)( )(5)染色體組整倍性、非整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類的增加( )答案 (1) (2) (3) (4) (5)2.除草劑敏感型的大豆經(jīng)輻射獲得抗性突變體,且敏感基因與抗性基因是一對(duì)等位基因。下列敘述正確的是( )A.突變體若為1條染色體的片段缺失所致,則該抗性基因一定為隱性基因B.突變體若為1對(duì)同源染色體相同位置的片段缺失所致,則再經(jīng)誘變可恢復(fù)為敏感型C.突變體若為基因突變所致,則再經(jīng)誘變不可能恢復(fù)為敏感型D.抗性基因若為敏感基因中的單個(gè)堿基對(duì)替換所致,則該抗性基因一定不能編碼肽鏈答案 A解析 若除草
4、劑敏感型大豆為Aa,1條染色體上A所在片段缺失,即表現(xiàn)出a的性狀,即抗性基因?yàn)殡[性基因,故A項(xiàng)正確。染色體片段缺失不能再恢復(fù)為敏感型,而基因突變由于不定向性,可以回復(fù)突變?yōu)槊舾行停蔅項(xiàng)和C項(xiàng)錯(cuò)誤;若抗性基因由于敏感基因中的單個(gè)堿基對(duì)替換所致的,則該基因仍可能編碼肽鏈,故D項(xiàng)錯(cuò)誤??键c(diǎn)整合考點(diǎn)整合融會(huì)貫通融會(huì)貫通 1.染色體結(jié)構(gòu)變異 (1)易位與交叉互換的區(qū)別:圖解交叉互換染色體易位區(qū)別發(fā)生于非同源染色體之間發(fā)生于同源染色體的非姐妹染色單體間屬于染色體結(jié)構(gòu)變異屬于基因重組可在顯微鏡下觀察到在顯微鏡下觀察不到(2)染色體的缺失、重復(fù)、倒位與基因突變的區(qū)別(如下圖所示):2.基因突變對(duì)蛋白質(zhì)和生物
5、性狀的影響(1)基因突變對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的影響:缺失位置前不影響,影響缺失后的序列大缺失插入位置前不影響,影響插入后的序列大增添只改變1個(gè)氨基酸或不改變小替換對(duì)氨基酸序列的影響影響范圍堿基對(duì)(2)基因突變對(duì)性狀的影響:基因突變影響性狀:原因:突變引起密碼子改變,最終表現(xiàn)為蛋白質(zhì)功能改變,影響生物性狀。例如鐮刀型細(xì)胞貧血癥?;蛲蛔儾挥绊懶誀睿涸颍篴.若基因突變發(fā)生后,引起了信使RNA上的密碼子改變,但由于一種氨基酸可對(duì)應(yīng)多個(gè)密碼子,若該改變的密碼子與原密碼子對(duì)應(yīng)同一種氨基酸,此時(shí)突變基因控制的性狀不改變;b.若基因突變?yōu)殡[性突變,如AA中其中一個(gè)Aa,此時(shí)性狀也不改變。3.單倍體、二倍體和多倍體
6、的區(qū)分【典例示范1】 某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見圖)。如以該植株為父本,測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是( )A.減數(shù)分裂時(shí)染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽B.減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4自由分離C.減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合D.減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換【思維流程】【解析】 從題中信息可知,突變植株為父本,減數(shù)分裂產(chǎn)生的雄配子為b和B,后者花粉不育。正常情況下,測交后代表現(xiàn)型應(yīng)都為白色性狀,而題中已知測交后代中部分為紅色性狀,推知父本減數(shù)分
7、裂過程中產(chǎn)生了含B基因的可育花粉,而產(chǎn)生這種花粉最可能的原因是減前期同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí)非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換,故D項(xiàng)最符合題意。【答案】 D必考點(diǎn)二必考點(diǎn)二 不同需求的育種方法選擇與分析不同需求的育種方法選擇與分析夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)查漏補(bǔ)缺查漏補(bǔ)缺如圖是與水稻有關(guān)的一些遺傳育種途徑。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)采用AB育種過程培育抗某種除草劑的水稻時(shí),若用射線照射幼苗,其目的是_,檢測照射后的組織是否具備抗該除草劑能力的措施是_。若對(duì)抗性的遺傳基礎(chǔ)做進(jìn)一步探究,可以選用抗性植株與_雜交,如果_,表明抗性是隱性性狀。F1自交,若F2的性狀比為15(敏感) 1(抗性),則可初步推測_。(2)若
8、要改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用圖中_(填字母)途徑所用的方法。(3)若以矮稈易感稻瘟病品種(ddrr)和高稈抗稻瘟病品種(DDRR)水稻為親本進(jìn)行雜交,經(jīng)E過程培育矮稈抗稻瘟病水稻品種,F(xiàn)2矮稈抗稻瘟病類型中,能穩(wěn)定遺傳的占_。若利用上述親本,盡快選育出矮稈抗稻瘟病純合水稻品種,則應(yīng)選用_(填字母)途徑所用的方法,并用遺傳圖解和必要的文字表示。圖解提示:_。答案 (1)誘發(fā)基因突變 用該除草劑噴灑其幼葉,觀察其表現(xiàn) 純合敏感型植株 F1都是敏感型 該抗性性狀由兩對(duì)基因共同控制(2)F、G (3)1/3 F、G 考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合融會(huì)貫通融會(huì)貫通1.生物育種方法的選擇(1)集中不同親本的
9、優(yōu)良性狀雜交育種。選擇具有不同優(yōu)良性狀的個(gè)體作為親本,經(jīng)過雜交自交過程,在F2中選擇,如果選取顯性個(gè)體,還需要連續(xù)自交。(2)集中優(yōu)良性狀,又縮短育種年限單倍體育種。選擇具有不同優(yōu)良性狀的個(gè)體作為親本,經(jīng)過雜交獲得F1,取F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),形成單倍體幼苗,再用秋水仙素處理。(3)獲得較大果實(shí)或大型植株或提高營養(yǎng)物質(zhì)含量多倍體育種。用秋水仙素或低溫處理萌發(fā)的種子或幼苗,使染色體加倍而形成多倍體。(4)提高變異頻率,“改良”或“改造”或直接改變現(xiàn)有性狀,獲得當(dāng)前不存在的基因或性狀誘變育種。(5)實(shí)現(xiàn)定向改變現(xiàn)有性狀基因工程育種。把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞內(nèi),如果是動(dòng)物方面的育種,需要導(dǎo)入受精卵;
10、如果是植物方面的育種,可導(dǎo)入體細(xì)胞,再經(jīng)過植物組織培養(yǎng)即可。2.單倍體育種與雜交育種的關(guān)系3.多倍體育種的原理分析【典例示范2】 下圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種(兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳),表示培育水稻新品種的過程。下列說法正確的是( )A.如果過程中逐代自交,那么自交代數(shù)越多純合植株的比例越高B.與過程的育種原理不同,過程表示單倍體育種C.過程中需要進(jìn)行篩選,篩選不會(huì)改變?nèi)魏我粋€(gè)基因的頻率D.經(jīng)過和過程培育的品種和甲、乙品種基因型不同,但是仍然屬于同一個(gè)物種【思維流程】【解析】 由圖可知,過程為雜交育種,過程為單倍體育種,過程為基因工程育種;過程為多倍體育種,過程為誘變育種。雜合子連續(xù)自交,隨自交代
11、數(shù)的增加純合子的比例逐代增加;誘變育種原理是基因突變,基因工程育種的原理是基因重組,過程只表示花藥離體培養(yǎng);雜交育種和誘變育種中的篩選過程種群基因頻率發(fā)生改變;甲、乙品種為二倍體植物,經(jīng)過和過程培育的品種為四倍體植物,二倍體植物與四倍體植物雜交后代是三倍體,由于三倍體植物不可育,因此二倍體與四倍體間存在生殖隔離,為不同的物種?!敬鸢浮?A必考點(diǎn)三必考點(diǎn)三 綜合考查生物的進(jìn)化與物種的形成綜合考查生物的進(jìn)化與物種的形成夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)查漏補(bǔ)缺查漏補(bǔ)缺1.判斷下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述。(1)盲魚眼睛的退化是黑暗誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果。( )(2)因自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率,所以進(jìn)化改變的
12、是個(gè)體而不是群體。( )(3)基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向。( )(4)受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強(qiáng)的個(gè)體有更多機(jī)會(huì)將基因傳遞給后代。( )(5)物種的形成必須經(jīng)過生殖隔離,因此生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素。( )(6)下圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程,X、Y、Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié),Y是自然選擇。( )答案 (1) (2) (3) (4) (5) (6)2.為控制野兔種群數(shù)量,澳洲引入一種主要由蚊子傳播的兔病毒。引入初期強(qiáng)毒性病毒比例最高,兔被強(qiáng)毒性病毒感染后很快死亡,致兔種群數(shù)量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段時(shí)間。幾年后中毒性病毒比例最高,兔種群數(shù)量維持
13、在低水平。由此無法推斷出( )A.病毒感染對(duì)兔種群的抗性具有選擇作用B.毒性過強(qiáng)不利于病毒與兔的寄生關(guān)系C.中毒性病毒比例升高是因?yàn)橥每共《灸芰ο陆邓翫.蚊子在兔和病毒之間的協(xié)同(共同)進(jìn)化過程中發(fā)揮了作用答案 C解析 A項(xiàng),病毒侵染兔種群,一般抗性較強(qiáng)的個(gè)體會(huì)保留下來,抗性較弱的個(gè)體會(huì)死亡,病毒感染確實(shí)對(duì)兔種群的抗性起了選擇作用;B項(xiàng),毒性過強(qiáng)的病毒容易導(dǎo)致宿主的死亡,那么沒有宿主,病毒也不可能長期大量增殖存在;C項(xiàng),毒性過強(qiáng)或者毒性過弱都不利于彼此維持寄生關(guān)系而長期存在,中毒性病毒的比例升高并非是兔抗病毒能力下降,而是一個(gè)相互選擇長期協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果;D項(xiàng),蚊子充當(dāng)了病毒和宿主之間的媒介,
14、在二者的協(xié)同進(jìn)化中發(fā)揮了作用。考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合融會(huì)貫通融會(huì)貫通 1.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的關(guān)系2.物種形成的三種方式(1)漸變式:(2)爆發(fā)式:物種的形成主要是以染色體數(shù)目變化的方式形成新種,一出現(xiàn)就可以很快達(dá)到生殖隔離。如自然界多倍體植物的形成。(3)人工培育新物種(新品種):如人工培育多倍體:3.隔離、物種形成與進(jìn)化的關(guān)系(1)生物進(jìn)化物種的形成:生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變;物種形成的標(biāo)志是生殖隔離。生物發(fā)生進(jìn)化,并不一定形成新物種,但是新物種的形成要經(jīng)過生物進(jìn)化,即生物進(jìn)化是物種形成的基礎(chǔ)。 (2)物種形成與隔離的關(guān)系: 物種形成不一定要經(jīng)過地理隔離,但必須要經(jīng)過
15、生殖隔離?!镜淅痉?】 回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性的問題。研究者對(duì)分布在喜馬拉雅山東側(cè)不同海拔高度的358種鳴禽進(jìn)行了研究,繪制了該地區(qū)鳴禽物種的演化圖表(部分)及其在不同海拔分布情況的示意圖(圖中數(shù)字編號(hào)和字母代表不同鳴禽物種的種群)。(1)種群內(nèi)部個(gè)體間形態(tài)和大小方面的差異,體現(xiàn)的是_多樣性,該多樣性的實(shí)質(zhì)是_ _多樣性。(2)在四個(gè)物種中,親緣關(guān)系最近的兩種是_。(3)該研究發(fā)現(xiàn),種群分布區(qū)域的擴(kuò)大是喜馬拉雅鳥類新物種形成的關(guān)鍵步驟之一,就、形成過程而言,種群X分布區(qū)域擴(kuò)大的意義是_ _。(4)(多選)由種群X進(jìn)化成為兩個(gè)物種的歷程約為7百萬年,和成為兩個(gè)不同物種的標(biāo)志是_。下列關(guān)于
16、這一進(jìn)化歷程的敘述,正確的是_。A.X中的個(gè)體發(fā)生了可遺傳的突變B.中每個(gè)個(gè)體是進(jìn)化的基本單位C.一直利用相同的生物和非生物資源D.自然選擇的直接對(duì)象是種群X中不同的等位基因E.不同海拔高度的選擇有利于不同種群的基因頻率朝不同方向演化【解析】 (1)生物多樣性的內(nèi)容有:物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性,種群內(nèi)部生物個(gè)體間形態(tài)和大小方面的差異,就是遺傳多樣性,基因的差異或基因中脫氧核苷酸序列的差異是其根本原因。(2)據(jù)圖分析,分支越向后,親緣關(guān)系越近,因?yàn)?、是由最近的同一祖先進(jìn)化而來的,故四個(gè)物種中,親緣關(guān)系最近的是。(3)種群分布區(qū)域擴(kuò)大了,這樣、它們的生活環(huán)境就可能不同,逐漸形成的地理
17、隔離而導(dǎo)致生殖隔離。(4)新物種形成的標(biāo)志就是生殖隔離,導(dǎo)致新物種形成的原因一般是原有物種變異的不同,再由于生活的環(huán)境的選擇不同,經(jīng)過長期的地理隔離,使種群的基因頻率朝不同方向演化而漸變形成的?!敬鸢浮?(1)遺傳 基因和基因型/遺傳物質(zhì)/DNA的脫氧核苷酸的序列(2)、(3)有利于在原種群之間形成地理隔離/使原種群之間彼此不能接觸,失去交配機(jī)會(huì)(4)生殖隔離 A、E課堂課堂10分鐘落實(shí)鞏固分鐘落實(shí)鞏固1.某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的,如不考慮染色體變異,下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.該突變可能是堿基對(duì)替換或堿基對(duì)插入造成的B.基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同,也可
18、以不同C.基因B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)使用同一套遺傳密碼D.基因B1和B2可同時(shí)存在于同一個(gè)體細(xì)胞中或同一個(gè)配子中答案 D解析 新基因的產(chǎn)生依靠基因突變,基因突變包括堿基對(duì)的缺失、增添和替換;B1和B2基因的堿基排列順序不同,其轉(zhuǎn)錄的mRNA堿基序列不同,但是由于密碼子的簡并性,其翻譯合成的蛋白質(zhì)可能相同也可能不同;生物指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程中,使用同一套密碼子,這也是證明生物共同起源的有力證據(jù);B1和B2為等位基因,存在于一對(duì)同源染色體上,故而可以存在于同一個(gè)體細(xì)胞中。但是二倍體生物的配子中的遺傳物質(zhì)減半,不考慮染色體變異的情況下,配子中只含有一個(gè)染色體組,不可能含有兩個(gè)等位基因,故B1和B
19、2基因不可能存在于同一個(gè)配子中。2.將雜合的二倍體植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素處理,使其能正常開花結(jié)果。該幼苗發(fā)育成的植株具有的特征是( )A.能穩(wěn)定遺傳 B.單倍體C.有雜種優(yōu)勢(shì) D.含四個(gè)染色體組答案 A解析 雜合的二倍體植株有兩個(gè)染色體組,花粉中含有一個(gè)染色體組,花藥離體培養(yǎng)后得到單倍體植株,再用秋水仙素處理,染色體數(shù)目加倍后,基因型為純合子,由于純合子自交后代不發(fā)生性狀分離,即能穩(wěn)定遺傳,故A項(xiàng)正確,B、C項(xiàng)錯(cuò)誤;得到的純合子植株含有兩個(gè)染色體組,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.油菜物種甲(2n=20)與乙(2n=16)通過人工授粉雜交,獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙,用秋水仙素處理丙的頂
20、芽形成幼苗丁,待丁開花后自交獲得后代戊若干。下列敘述正確的是( )A.秋水仙素通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂,使染色體數(shù)目加倍B.幼苗丁細(xì)胞分裂后期,可觀察到36或72條染色體C.丙到丁發(fā)生的染色體變化,決定了生物進(jìn)化的方向D.形成戊的過程未經(jīng)過地理隔離,因而戊不是新物種答案 B解析 A項(xiàng),秋水仙素通過抑制紡錘體的形成,使染色體加倍,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng),丙的染色體數(shù)為18條,用秋水仙素處理頂芽形成幼苗丁,并不是所有細(xì)胞的染色體都能加倍,所以B項(xiàng)正確。C項(xiàng),丙到丁發(fā)生的染色體變化屬于染色體變異,并不能決定生物進(jìn)化的方向,自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,故C項(xiàng)錯(cuò)。D項(xiàng),地理隔離并非新物種形成的必經(jīng)途徑,故D項(xiàng)錯(cuò)。4
21、.下列關(guān)于染色體變異的敘述,正確的是( )A.染色體增加某一片段可提高基因表達(dá)水平,是有利變異B.染色體缺失有利于隱性基因表達(dá),可提高個(gè)體的生存能力C.染色體易位不改變基因數(shù)量,對(duì)個(gè)體性狀不會(huì)產(chǎn)生影響D.通過誘導(dǎo)多倍體的方法可克服遠(yuǎn)緣雜交不育,培育出作物新類型答案 D解析 染色體變異導(dǎo)致生物性狀的改變包括有利和不利變異,是否有利取決于能否更好的適應(yīng)環(huán)境,與基因表達(dá)水平的提高無直接聯(lián)系,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。染色體缺失也有可能導(dǎo)致隱性基因丟失,這時(shí)便不利于隱性基因的表達(dá),所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。染色體易位不改變基因的數(shù)量,但染色體易位有可能會(huì)影響基因的表達(dá),從而導(dǎo)致生物的性狀發(fā)生改變,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。遠(yuǎn)緣雜交獲得雜
22、種,其染色體可能無法聯(lián)會(huì)而導(dǎo)致不育,經(jīng)秋水仙素等誘導(dǎo)成可育的異源多倍體從而培育出生物新品種類型,故D選項(xiàng)正確。5.某種蘭花有細(xì)長的花矩(下圖),花矩頂端貯存著花蜜,這種蘭花的傳粉需借助具有細(xì)長口器的蛾在吸食花蜜的過程中完成。下列敘述正確的是( )A.蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向B.花矩變長是蘭花新種形成的必要條件C.口器與花矩的相互適應(yīng)是共同進(jìn)化的結(jié)果D.蛾的口器會(huì)因吸食花蜜而越變?cè)介L答案 C解析 變異是不定向的,故A項(xiàng)錯(cuò);新物種產(chǎn)生的必要條件是隔離,故B項(xiàng)錯(cuò);根據(jù)題干可知,口器與花矩的相互適應(yīng)是相互選擇、共同進(jìn)化的結(jié)果,故C項(xiàng)正確;口器的變長是自然選擇的結(jié)果,故D項(xiàng)錯(cuò)6.果蠅的長翅(V
23、)對(duì)殘翅(v)為顯性。在一個(gè)由600只長翅果蠅和400只殘翅果蠅組成的種群中,若雜合子占所有個(gè)體的40%,那么隱性基因v在該種群內(nèi)的基因頻率為( )A.20% B.40%C.60% D.80%答案 C解析 據(jù)題意,共有果蠅1000只,vv有400只,Vv雜合子占所有個(gè)體的40%,有400只,VV有200只,依據(jù)基因頻率的計(jì)算公式,v的基因頻率為(4002+4001)(1 0002)=60%,所以選C項(xiàng).7.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)多數(shù)抗旱性農(nóng)作物能通過細(xì)胞代謝,產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物,調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液的滲透壓,此代謝產(chǎn)物在葉肉細(xì)胞和莖部細(xì)胞中卻很難找到。(1)該代謝產(chǎn)物能夠使細(xì)胞液的滲透壓_(填“增大”或“減小”)
24、(2)這種代謝產(chǎn)物在莖部和葉肉細(xì)胞中很難找到,而在根部細(xì)胞中卻能產(chǎn)生的根本原因是_。(3)現(xiàn)有一抗旱植物,其體細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)抗旱基因R,其等位基因?yàn)閞(旱敏基因):R、r的部分核苷酸序列為r:ATAAGCATGACATTA;R:ATAAGCAAGACATTA??购祷蛲蛔?yōu)楹得艋虻母驹蚴莀。研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類,該抗旱基因控制抗旱性狀是通過_實(shí)現(xiàn)的。(4)已知抗旱性和多顆粒(用D表示)屬顯性,各由一對(duì)等位基因控制,且分別位于兩對(duì)同源染色體上。純合的旱敏多顆粒植株與純合的抗旱少顆粒植株雜交,F(xiàn)1自交:F2抗旱多顆粒植株中雙雜合子占的比例是_。若拔掉F2中所有的旱敏型植株后,剩余
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