秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)JR

1、秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:人教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)上冊(cè)第5961頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“秒”，知道60秒1分。2、能力目標(biāo)：學(xué)生能在開(kāi)放的活動(dòng)里發(fā)揮自己的觀察力和想象力，通過(guò)看一看、說(shuō)一說(shuō)、算一算等，逐步培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)思維能力。3、情感目標(biāo)：初步建立1秒、1分的時(shí)間觀念，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，滲透愛(ài)惜時(shí)間的教育，教育學(xué)生珍惜分分秒秒。教學(xué)重點(diǎn)：豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生從各個(gè)不同的層面來(lái)感受秒。教學(xué)難點(diǎn)：探索秒針的計(jì)時(shí)方法，得出1分60秒的過(guò)程以及學(xué)生對(duì)秒的感知的程度。  教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)境激情，引導(dǎo)新課1、 播放“嫦娥二號(hào)”騰飛的精彩2、 我們一起來(lái)倒計(jì)時(shí)。（畫(huà)面

2、演示嫦二發(fā)射倒計(jì)時(shí)，學(xué)生隨著畫(huà)面一起倒計(jì)時(shí)：3.2.1）這樣的倒計(jì)時(shí)你在哪里見(jiàn)過(guò)呢？剛才這樣的倒計(jì)時(shí)你知道用什么來(lái)作單位的嗎？（秒）計(jì)量很短的時(shí)間常用到比分更小的單位“秒”，秒也是一種時(shí)間單位。（板書(shū)：秒）3、 大家想想在我們的生活中還有哪些地方是用秒來(lái)做單位的呢？（學(xué)生舉例）老師再演示課件。4、 揭題，看來(lái)生活中用秒的地方還真不少呀，今天，老師就和你們一起來(lái)認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“秒”。（板書(shū)：秒的認(rèn)識(shí)）二、 合作探究，獲取新知1、 觀察秒針（出示一個(gè)真實(shí)的鐘面）師：看來(lái)孩子們對(duì)秒并不陌生哦，老師可要考考你們咯，鐘面上哪根針是用來(lái)表示時(shí)的呢？叫什么針？是什么樣的？哪根針式用來(lái)表示分的呢？叫什么針？是什

3、么樣的呢？哪根針式用來(lái)表示秒的呢？秒針是什么樣的呢？同桌互相說(shuō)說(shuō)。小結(jié)：鐘面上有三兄弟，這根最長(zhǎng)最細(xì)而且走得最快的就是秒針。2、 認(rèn)識(shí)秒針走動(dòng)（電腦出示鐘面）師：秒針是怎樣走動(dòng)的呢？秒針走多少是一秒？師：哦，原來(lái)秒針是一小格一小格的走的，那就是1秒。（板書(shū)：秒針走一小格是1秒）出示課件：鐘面上秒針一動(dòng)，同時(shí)滴答一響，咱們?cè)賮?lái)感受一下1秒，一起說(shuō)出來(lái)師：1、就是這么滴答一下，你能在一秒鐘里做些什么呢？ 2、同桌互相互相做一下自己喜歡的動(dòng)作。3、你能用一個(gè)動(dòng)作表示一秒嗎？（拍手，跺腳，眨眼，點(diǎn)頭等）3、1秒的價(jià)值剛才看了你們的表演，你覺(jué)得1秒的時(shí)間過(guò)得怎樣？1秒時(shí)間很短很短，其實(shí)1秒鐘里也能做很多

4、的事情，你們看：（課件演示）（1）飛機(jī)每秒飛500米。（2）小汽車(chē)每秒約行55米。（3）衛(wèi)星每秒飛行7900米。（4）現(xiàn)代化工廠的流水線每秒生產(chǎn)成千上萬(wàn)個(gè)零件。師：看了這么多的介紹，你覺(jué)得1秒的作用是不是很大呀？所以我們不可以小看1秒鐘哦，同學(xué)們要珍惜分分秒秒，剛才我們了解1秒鐘能創(chuàng)造這么大的價(jià)值，如果把一秒一秒地累積起來(lái)，我們創(chuàng)造的價(jià)值就更大了。4、認(rèn)識(shí)幾秒師：剛才，咱們知道可秒針走一小格就是一秒，仔細(xì)看，這一次秒針走了多長(zhǎng)的時(shí)間呢？你是怎么知道的呢？（課件演示秒針從12走到1）師：說(shuō)得真清楚，接著看（課件演示秒針從1走到5）你知道秒針又走了多少秒嗎？（課件演示：秒針從5走到7又是幾秒？）師

5、：看來(lái)同學(xué)們對(duì)幾秒也有了一定的認(rèn)識(shí)咯，現(xiàn)在我們來(lái)一個(gè)游戲好嗎？師：我想請(qǐng)一位同學(xué)從書(shū)柜里拿一本書(shū)給我，其他同學(xué)給他估算用了幾秒，老師用秒表準(zhǔn)確計(jì)時(shí)。5、探究秒與分的關(guān)系1、下面我們來(lái)放松一下，聽(tīng)一段音樂(lè)，聽(tīng)的時(shí)候，可以在心里面數(shù)數(shù)，也可以用你喜歡的方式一起來(lái)估算這段音樂(lè)大約是多少秒？2、剛才這一段音樂(lè)播放的時(shí)間就是一分鐘，一分鐘是多少秒呢？我們一起來(lái)看屏幕（畫(huà)面演示：剛才的1分鐘音樂(lè)作背景，伴著“滴答”聲音，鐘面上秒針走了60個(gè)小格，分針同時(shí)走了一個(gè)小格，你們發(fā)現(xiàn)了什么呢？我們一起來(lái)數(shù)數(shù)看，學(xué)生同步數(shù)到60，師生一起得到結(jié)論。（板書(shū)：1分=60秒）三、鞏固新知學(xué)習(xí)了新的知識(shí)，還要會(huì)用它解決問(wèn)題哦，我們來(lái)比一比誰(shuí)掌握得最好。1、 數(shù)學(xué)書(shū)第63頁(yè)第一題，請(qǐng)你仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，填上合適的單位。2、 做一做，在（ ）里填上時(shí)、分、秒(1)一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)間為40（ ）（2）劉翔跑110米欄大約要13（ ）（3）同學(xué)們每天睡覺(jué)時(shí)間大約是10（ ）（4）做一次深呼吸用了1（ ）四、總結(jié)全課，談?wù)勈斋@師：今天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢？師：孩子們，時(shí)間是由一分一秒慢慢的積累起來(lái)的，