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1、人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷時(shí)間:120分鐘 分值:120分班級(jí) 考號(hào)一、積累運(yùn)用23分1.下面加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A文縐縐zhu 推崇chóng 鏤空l(shuí)óu 傖俗cng B翩然pin 蟾蜍yú 追溯sù 藩籬fn C阻遏yè 仄歪zè 瓦礫lì 箱篋qiè D瘡疤chung 頹唐tuí 凹凼dàng 取締dì 2.詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A氣息奄奄 相安無(wú)事 銷聲匿跡B雅俗之別 因地制誼 巧妙絕輪C連聲諾諾 微缺乏到 蕩然無(wú)存D張皇失措 銳不可擋 長(zhǎng)途跋涉3.下
2、面加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 3分A面對(duì)破壞環(huán)境的行為,我們決不能袖手旁觀。B同學(xué)們聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,享受著天倫之樂(lè)。C圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣,大家義憤填膺。D有些人一旦擁有了名利,就變得患得患失,不愿再冒風(fēng)險(xiǎn)放手一搏。4.以下句子無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 3分A會(huì)不會(huì)用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的根底。B生命中最偉大的光芒不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起。C夏天的橘子洲,林木蔥蘢,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真是我們納涼避暑的好季節(jié)。D由于"神六"的成功返回,使中國(guó)參加了航天開發(fā)大國(guó)的行列。5.以下文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A老舍-現(xiàn)代-?駱駝
3、祥子?B張岱-明末清初-?湖心亭看雪?C劉禹錫-宋朝-?陋室銘?D酈道元-北魏-?水經(jīng)注?6.以下句子使用修辭錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A擬人油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。B排比徜徉在故事的海洋里,陶淵明的悠然遐思,李太白的瀟灑飄逸,杜子美的濟(jì)世情懷,岑加州的邊塞放歌,無(wú)不讓人蕩氣回腸。C比喻大家都很喜歡她,因?yàn)樗L(zhǎng)得好似明星劉亦菲。D反問(wèn)誰(shuí)能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類自掘的陷阱呢?7.詩(shī)文默寫6分1感時(shí)花濺淚, 。2山隨平野盡, 。3 ,一覽眾山小。4其間千二百里, ,不以疾也。5?使至塞上?描繪一幅塞外夕照?qǐng)D的名句是 , 。6劉禹錫?陋室銘?中用來(lái)表現(xiàn)自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的
4、欣喜之情的詩(shī)句是 , 。用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容。不超過(guò)20個(gè)字3分 中國(guó)教育報(bào)北京3月23日訊 記者從文化部今天舉行的新聞發(fā)布會(huì)上得悉,從5月1日起,全國(guó)文化、文物系統(tǒng)各級(jí)博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館等公共文化設(shè)施要對(duì)未成年人集體參觀實(shí)行免票;家長(zhǎng)攜帶未成年子女參觀的,對(duì)未成年子女免票。 由文化部、國(guó)家文物局發(fā)出的通知強(qiáng)調(diào),公共文化設(shè)施在向位成年人等社會(huì)群體免費(fèi)開放的同時(shí),要堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位,積極開展未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化藝術(shù)活動(dòng),將思想道德建設(shè)內(nèi)容融入其中。根據(jù)未成年人的心理特點(diǎn)和教育需求,舉辦多種陳列和展覽,為廣闊未成年人提供更多更好的文化效勞。這那么新聞的主要內(nèi)容是: 。二、閱讀
5、47分一閱讀下文,完成9-12題。12分甲林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛假設(shè)有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。 見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:"缺乏為外人道也。"乙元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶
6、,欣然起行。 念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。 庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。9.解釋以下句中加點(diǎn)詞語(yǔ)4分1土地平曠,屋舍儼然 。 儼然: 。 2率妻子邑人來(lái)此絕境。 妻子: 。 3念無(wú)與為樂(lè)者。 念: 。4但少閑人如吾兩人者耳。 但: 。10.翻譯以下句子4分1問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。2庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。11.甲文作者在文中寄托了怎樣的社會(huì)理想?2分12乙文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?2分二閱讀下文,完成13-15題。10分阿長(zhǎng)與?山海經(jīng)?大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)
7、問(wèn)?山海經(jīng)?是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)她說(shuō)了。 過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我不還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書遞給我,快樂(lè)地說(shuō)道: "哥兒,有畫兒的'三哼經(jīng)',我給你買來(lái)了!" 我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái)了;趕緊去接過(guò)來(lái),翻開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,.果然都在內(nèi)。 這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她也卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消失了。 這四本書,乃是我最初得到,最為
8、心愛(ài)的寶書。 13、當(dāng)阿長(zhǎng)說(shuō):"哥兒,有畫兒的'三哼經(jīng)',我給你買來(lái)了","我"有什么反響?摘錄原句答復(fù),為什么會(huì)這樣?聯(lián)系前面的文字略加分析3分14、阿長(zhǎng)為什么關(guān)心?山海經(jīng)??這突出了她的什么特點(diǎn)?4分15、"我"為什么說(shuō)"她確有偉大的神力"? 3分 三閱讀下文,完成16-18題。10分永定河上的盧溝橋,修建于公元1189到1192年間。橋長(zhǎng)265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一,自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米,路面平坦,幾乎與河面平行。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩,把11個(gè)石拱聯(lián)成一
9、個(gè)整體。由于各拱相聯(lián),所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí),來(lái)勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻極少出事,足見(jiàn)它的鞏固。橋面用石板鋪砌,兩旁有石攔石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖。16.上文分別說(shuō)明了盧溝橋的四個(gè)特征。這四個(gè)特征是什么?4分17.寫出文中運(yùn)用的主要說(shuō)明方法。3分18."幾乎與河面平行","幾乎"一詞用得準(zhǔn)確,表達(dá)了什么意思?表達(dá)了說(shuō)明文語(yǔ)言的什么特點(diǎn)?3分四閱讀下文,完成19-23題。15分月光啟蒙 母親患了老年癡呆癥,失去了記憶。
10、我趕回老家去看她時(shí),她甲 地坐在藤椅里,依然那么乙 ,但卻不知我從哪里來(lái),不知我來(lái)干什么,甚至不知我是誰(shuí)。不再談她的往事,不再談我的童年,只是對(duì)著我笑,笑得我淚流滿面。 微風(fēng)吹亂了母親的滿頭白發(fā),如同故土的天空飄滿愁絮. 坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛(ài),但故土的天空不會(huì)忘記:是母親那一雙勤勞的手為我翻開民間文學(xué)寶庫(kù),給我送來(lái)月夜?jié)庥舻脑?shī)情。 童年苦澀,夏夜卻是美妙的。暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來(lái),柔和的月色灑滿了我們的籬笆小院,這是孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì),洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,摟著我,唱起了歌謠: "月亮出來(lái)亮堂堂,翻開樓門洗衣裳,洗
11、得白白的,曬得脆脆的。" "月姥娘,八丈高,騎白馬,挎腰刀." "月兒彎彎像小船,帶俺娘倆去云南,飛了千里萬(wàn)里路,鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭,先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上,再蓋南樓遮太陽(yáng)。" 她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像三月的和風(fēng)、小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。 那時(shí),我們過(guò)著清貧的日子,但 。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷,卻瘋長(zhǎng)歌謠。母親天資聰穎,一聽就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親把故土給予的愛(ài),親人給予的愛(ài),融為偉大的母愛(ài),伴著月光給了我,讓一顆混沌的童心豁然開朗。 母親唱累
12、了就給我講嫦娥奔月的故事,講牛郎織女天河相會(huì)的故事.高深莫測(cè)的夜空竟是個(gè)神話的世界。明月已至中天,母親沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。沉靜片刻,她又吟唱起了幽默幽默的童謠,把我的思緒從天上引到人間: "小紅孩,上南山,割荊草,編箔籃,篩大米,做干飯。小狗吃,小貓看,急得老鼠啃鍋沿。" "小老鼠,上燈臺(tái),偷油喝,下不來(lái)-老鼠老鼠你別急,抱個(gè)貍貓來(lái)哄你。" "毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轎。毛娃醒,吃油餅。毛娃睡,蓋花被。毛娃走,喚花狗,花狗伸著花舌頭。" 民歌童謠唱過(guò)了,我還不想睡,就纏著她給我說(shuō)謎語(yǔ),讓我猜。母親說(shuō):"仔
13、細(xì)聽著:麻屋子,紅帳子,里邊睡個(gè)白胖子-是什么呀?" 我問(wèn):"朝哪里猜?" 母親說(shuō):"朝吃的猜。" 我歪著頭想了一會(huì)硬是解不開。母親笑著說(shuō):"你真笨,這是咱種的花生呀。"母親不識(shí)字,卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌童謠,使我展開了想象的翅膀,飛向詩(shī)歌的王國(guó)。 母親失去了記憶,而我心中卻永遠(yuǎn)珍藏著那一輪明月.19用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空2分1將"安詳"、"慈祥"填入文中的甲、乙處:她甲 地坐在藤椅里,依然那么乙 。 20根據(jù)文章內(nèi)容,在下面空格中填入恰當(dāng)?shù)奈淖?分
14、月光下,母親為我 唱 民 歌 說(shuō) 謎 語(yǔ)21根據(jù)文意,將文中的句子填寫完整。2分那時(shí),我們過(guò)著清貧的日子,但 。22.文中畫線句運(yùn)用了 的修辭方法,表達(dá)效果是 2分23對(duì)標(biāo)題"月光啟蒙"理解最貼切的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A月光下,母親用甜甜的嗓音深情吟唱,讓我初步了解了許多民歌童謠。B在故土明亮的月光下,母親教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的磨難。C在故土的天空下,月光啟迪我領(lǐng)悟了濃郁的詩(shī)情和生活的真諦。D明月星光下,母親用智慧和才華陪伴我的童年,啟迪我的想象和詩(shī)情。24如果以"母親失去了記憶,而我心中永遠(yuǎn)珍藏著那一份母愛(ài)"來(lái)結(jié)尾,和原文比擬,哪一個(gè)好?為什么?4分
15、三、寫作50分題目:_,我成長(zhǎng)中的一座橋要求:在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如"母愛(ài)""師恩""友誼""贊美""挫折"等,將題目補(bǔ)充完整后再寫作文。除詩(shī)歌外文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。初二八年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試題答案一、1. D 2 A 3 B 4 B 5 C 6 C 7(1)恨別鳥驚心2江入大荒流3會(huì)當(dāng)凌絕頂4雖乘奔御風(fēng) 5大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A6無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形 8、公共文化設(shè)施將對(duì)未成年人免費(fèi)開放。二、一91整齊的樣子2妻子和孩子3考慮,想到4只是 1
16、01他們問(wèn)漁人現(xiàn)在是什么朝代,他們竟然還不知道有過(guò)漢朝,更不必說(shuō)魏晉了。2庭院的地面沐浴在像積水那樣清澈透明的月色之中,"水"中有藻荇似的水草交錯(cuò)縱橫,原來(lái)那是竹子和柏樹枝葉的影子。11.沒(méi)有剝削,沒(méi)有壓迫,人人平等,人人勞動(dòng),幸福和睦的理想社會(huì)。意思對(duì)即可12.既有貶謫的悲涼,人生的感慨,又有賞月的欣喜,漫步的悠閑,表達(dá)的感情是微妙而復(fù)雜的。 二13、我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái)了。我感到非常吃驚,震動(dòng),全身都震悚起來(lái)。 被阿長(zhǎng)的熱忱深深打動(dòng) 14、對(duì)?山海經(jīng)?的關(guān)心就是對(duì)孩子的關(guān)心,突出了阿長(zhǎng)善良的性格特點(diǎn)。15、我根本沒(méi)有想到她會(huì)給我買回來(lái),在一個(gè)孩子的眼里,這確實(shí)是有很大的神力三16.歷史悠久 結(jié)構(gòu)精巧 強(qiáng)度高鞏固耐用 形式優(yōu)美 1
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