新課標(biāo)人教版五年級語文上冊第四單元測試題及答案

1、五年級上冊語文第四單元測試卷（ 5 分）ji e j u you ercheng告（ ）（ ）喪（）品（ ）告（ 誡 ） （ 沮 ）喪（ 誘餌 ）品（ 嘗 ）（ 6 分）小心（） （ ）星羅（） （）小心（ 翼 ） （ 翼 ）星羅（棋 ） （ 布 ）依依（） （）心（）手（）依依（ 不 ） （ 舍 ）心（ 狠 ）手（ 辣 ）（） （ ）不斷（） （ ）若狂（ 連 ） （ 綿 ）不斷（驚 ） （ 喜 ）若狂（ 4 分）1 .“門咯吱一聲，仿佛有人進來了?！笔潜扔骶?。（）X2 “大家通過并討論了暑假活動計劃。 ”這個句子表達上沒有毛?。? 亞洲、中國、省、市、縣、區(qū)，是按從大到小的順序排列的。（4

2、 “這次考了 100 分，真是出乎我的意料之外”，這句話有毛病。（ 8 分）居然偶然果然 竟然）居然長出一棵小小的杏1 去年，我（）偶然在菜園邊丟了一顆杏核，今年，那里（樹。2 天氣預(yù)報說今天有雨，到了下午，（ ）果然下起雨來。而 因此 其中 只 可見 僅 這樣 從而地球上水的總儲量為138 6 億立方米，（ ）而淡水只占2 53。 （ ）其中對人類生活最密切的湖泊、河流和淺層地下的淡水，）僅占淡水總儲量的0 31 。（ ）可見，萬物賴以生存的淡水資源并不是取之不盡，用之不竭的。（ ）因此節(jié)約用水已成為人類生活的當(dāng)務(wù)之急。五、 在第四單元中，我們學(xué)習(xí)了釣魚的啟示、 、 、 四篇課文，其中我印象

3、最深的句子是：, 因為： （ 7 分）在第四單元中，我們學(xué)習(xí)了釣魚的啟示、 通往廣場的路不止一條、 落花生、 珍珠鳥四篇課文，其中我印象最深的句子是：假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！因為：當(dāng)一條路走不通的時候，千萬不能灰心，首先要有決定走另一條路的信心和勇氣，這是一種積極的生活態(tài)度。六、給下面的句子加上標(biāo)點，表示不同的意思。（ 4 分）于老師張老師在上課A （兩人都在上課）：于老師、張老師在上課。B （于老師問張老師）：于老師： “張老師在上課。 ”七、請將下面的勵志名言補充完整，再寫兩句課外積累的勵志名言。（ 4 分）世上無難事，世上無難事，只怕有心人。寶劍鋒從磨

4、礪出，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。滴水能把石穿透，滴水能把石穿透，萬事功到自然成。欲要看究竟， 欲要看究竟，處處細留心。（1） 業(yè)精于勤，荒于嬉。（2） 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。八、小練筆。（ 6 分）清晨，我漫步校園里，看到花園里的景色真美麗??！我不禁想起了兩個描寫景色優(yōu)美的詞語： 、 .這時，我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風(fēng)吹倒了，忙蹲下身去，把手伸向小樹苗。這時，值班老師看見了，批評我把小樹苗弄倒了，不愛護花草樹木。我忙向他解釋： 。值班老師聽了我的解釋，他不但向我道歉，還給了我一個任務(wù)：讓我設(shè)計一條愛護花草樹木的宣傳語：清晨，我漫步校園里，看到花園里的景色真美麗啊！我不禁想起了兩個描寫

5、景色優(yōu)美的詞語：旭日初露、鳥語花香。這時， 我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風(fēng)吹倒了，忙蹲下身去，把手伸向小樹苗。這時，值班老師看見了，批評我把小樹苗弄倒了，不愛護花草樹木。我忙向他解釋：老師，你誤會了。小樹苗被吹倒了，我正要把它扶起來呢。值班老師聽了我的解釋，他不但向我道歉，還給了我一個任務(wù)：讓我設(shè)計一條愛護花草樹木的宣傳語：給我一份情，綠色將永存。九、閱讀大檢閱。（共 26 分）（一） 釣魚的啟示節(jié)選轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當(dāng)年那個沮喪的孩子，己是一位著名的建筑設(shè)計師了。我再沒有釣到過像三十四年前那個夜晚所釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘人的“魚”。當(dāng)我一次次

6、在面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾告誡我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。1 請寫一句有關(guān)道德修養(yǎng)的名言警句。（ 1 分）非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)。莎士比亞2 .與那條妒魚相似的誘惑人的“魚”指的是：如：（2分）與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”指的是：吸引人的，讓人動心的事物，如：金錢、地位、榮譽等 。3 .這個文段主要寫： 這個文段主要寫：父親的告誡讓我獲得了道德實踐的勇氣和力量，此時作者的心情是： 。（2分）此時作者的心情是：體會父親對“我”的嚴格的道德教育和深深的愛。4請你就

7、著“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難?！边@句話提問，并回答，看誰2 分）問題：回答：5 “沮喪”是什么意思？當(dāng)年那個孩子為什么沮喪？（ 2 分）“沮喪”是灰心、失望的意思。因為父親讓我放掉“從來沒有見過這么大的鱸魚”。6 反復(fù)讀父親告誡我的話，聯(lián)系生活實際回答：道德只是個簡單的是與非的問題，為什么實踐起來卻很難？（2 分）實踐道德，卻要放掉到手的魚，就得放棄個人利益，所以說實踐起來很難。（二）第一次馬路旁的行人道與馬路整整要高出一個臺階，而小男孩還沒滿一周歲。他長著細弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚，老是哆哆嗦嗦地小男孩一一想從馬路登上人行道的愿望卻十分（） 。瞧，那只穿著

8、好看襪子的小腳己經(jīng)抬了起來，踩在了人行道的邊緣上，但孩子還沒有下定決心登上第二只腳。他一只腳在馬路上，一只腳跨在人行道上，這樣的姿勢保持著。過了一會兒，小孩子收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量，就這么站著不前進，也不后退。只是固執(zhí)地注視著自己的前方?！斑€小呢，剛剛能走路，就能跨臺階？”路旁的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶嘖了嘖嘴，說道： “大人要幫他一把?！比欢⒆拥膵寢尣]有伸出手去，只是微笑著（）孩子說： “自己上，小乖乖，自己上！ ”“加油！加油！ ”旁邊的小姑娘喊道。終于，孩子的兩只腳都站到了人行道上，小胖臉同時（）了笑容?！昂靡粋€登山者！ ”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說， “雖然一開

9、頭有困難，但是堅持就能勝利。祝賀你成功！”1 在括號里選擇正確詞語。（ 2 分）強烈 鼓勵 綻開2 從文中找出下列詞語的反義詞。（ 1 分）失敗刻刻（ ）容易刻刻（ ）失敗刻刻（成功） 容易刻刻（困難）3 “堅持就能勝利。 ”把這句話改成反問句是： （ 2 分）難道堅持不能勝利嗎？4 這篇短文主要寫，表達了作者的思想感情。（ 2 分）這篇短文主要寫在大家的幫助下，孩子勇敢跨上臺階的故事，表達了作者敢于挑戰(zhàn)困難的思想感情。5 概括寫出下面四種人的態(tài)度。（ 4 分）老奶奶的態(tài)度：老奶奶的態(tài)度：要大人幫助孩子。媽媽的態(tài)度：媽媽的態(tài)度：鼓勵孩子。小姑娘的態(tài)度：小姑娘的態(tài)度：為孩子加油。老爺爺?shù)膽B(tài)度：老爺爺?shù)膽B(tài)度：表揚孩子。6 你從“小孩學(xué)步”這件事中，受到什么啟示？（ 2 分）在生活中，要不畏