人教版四年級(jí)語文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷及答案

1、人教版四年級(jí)語文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷及答案班級(jí) 姓名 成績第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（55分）一、看拼音，寫詞語（5分）b inf litich（nghuxicnz dot aqudnli（）（）（）（）（）二、請(qǐng)用“一一”畫出括號(hào)里的正確音節(jié)。（4分）1、我死后，也學(xué)外公將眼睛角（jijue）膜捐贈(zèng)給失明的人，讓 他們重（ch m g zh m g ）見天日。2、我撥（bo ba）開草一看，原來青草下邊藏（zeng cm著滿 滿一層小花。三、請(qǐng)用“一一”畫出句中的錯(cuò)別字，改正后寫在括號(hào)里。（4分）1、小呂把我領(lǐng)到草地上，讓我遵下來趴開草好好看看。（）（）2、我把外公捐贈(zèng)器官的心原告斥了溫迪。（

2、）（）四、比一比，再組詞（10分）徑（）?。ǎ┱洌ǎ┖叮ǎ┙O（）經(jīng)（ ）孤（ ）診（ ）撼（ ）伴（ ）五、把下列的詞語補(bǔ)充完整，再按要求寫出兩個(gè)你最喜歡的四字詞語。（12分）花（）葉茂（）然挺立清香（）熱淚（）眶多（）多彩手不釋（）不（）思索改天（）地1、描寫人物品質(zhì)的：、2、描寫花木的： 、六、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)里。（3分）只有才因?yàn)樗噪m然但是1、安靜（）是個(gè)盲童，（）她的心中充滿著陽光和希望。2、（）勤學(xué)苦練的人，（）能到達(dá)勝利的巔峰。3、（）種子的力量是無限的，（）它能沖破堅(jiān)硬的外殼。七、按要求寫句子。（6分）1、安靜不是把停在月季花上的蝴蝶攏住了嗎？（改為陳述句）2、小小的花

3、兒在草原上。（改為擬人句）3、一只蝴蝶落在樹葉上飛來飛去。（修改病句）八、日積月累（6分）1、人的生命是有限的，可是，。我要把有限的生命，。（雷鋒）2、我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在在于,而不是 ,也不是在 于。（巴金）九、學(xué)習(xí)了本單元有關(guān)生命為主題的課文，你對(duì)生命有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，收獲很多。請(qǐng)把你的學(xué)習(xí)收獲寫下來。（5分）第二部分 閱讀積累與運(yùn)用（30分）十、（一）、讀短文片段，回答問題（15分）安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！ 睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指 間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心 靈來到了

4、 一個(gè)她完全沒有體驗(yàn)過的地方。我靜靜地站在一旁，看著安靜。我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi) 心世界，一瞬間，我深深地感動(dòng)著。在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。許久，她張開手指， 蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上，一 定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的 曲線，述說著飛翔的概念。我沒有驚動(dòng)安靜。誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于 自己的繽紛世界。在這個(gè)清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。 1、短文選自課文。（1分）2、寫出下列詞語的近義詞。（4分）竟然（）驚訝（）仿佛（）美麗（）3、“睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。 ”句中的“神 奇的靈

5、性”指的是。（2分）4、 “安靜仰起頭來張望。”她可能看到 了。 （2 分）5、談?wù)剬?duì)“誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛 世界?！钡睦斫狻＃?分） 6、假如現(xiàn)在安靜就在你面前，你還可以用什么方法幫助安靜觸摸春天？ （3分）（二）從小做時(shí)間的主人“時(shí)間”是人們生活中最熟悉的一個(gè)詞一天等于24小時(shí)1440分86400秒流行的一句名言是 時(shí)間就是生命怎樣做時(shí) 間的主人 而不浪費(fèi)生命呢 這是一個(gè)既有趣又發(fā)人深省的問題我的父親是一名高級(jí)工程技術(shù)人員，他的一生是勤奮.的一生。 他常常教育我們子女要“今日事，今日畢”。在他的嚴(yán)格教育下，從 孩提時(shí)代起，我就養(yǎng)成了今天能完成的事決不拖到明天的習(xí)

6、慣。這 種習(xí)慣使我很好地完成了自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。童年時(shí)代，我最崇拜大發(fā)明家愛迪生。我讀了很多他的故事，后來漸漸悟出一個(gè)道理：斤斤計(jì)較時(shí)間，努力擠出一切可以利用的 時(shí)間，是愛迪生成功的決竅。記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一個(gè)假期里，我對(duì)數(shù)學(xué)一一 1000個(gè)難題 愛不釋手，就決心在三周內(nèi)完成全部難題的演算。到最后三天時(shí)， 還有200道題沒解完。于是我關(guān)起門來加倍努力，睡眠時(shí)間減少到 最低的限度，終于按計(jì)劃完成了運(yùn)算。我覺得，一個(gè)人如果不能不 斷給自己規(guī)定進(jìn)取目標(biāo)，身上沒有一點(diǎn)壓力，往往就會(huì)放松對(duì)自己 的要求，大好年華也會(huì)白白流逝。人們常說好習(xí)慣是童年養(yǎng)成的，這話是很有道理的。我工作和 學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注的好習(xí)

7、慣，就是從小養(yǎng)成的。曾記得小學(xué)時(shí)，有一 次我正在解數(shù)學(xué)題，鄰居家發(fā)生了一起未成災(zāi)的失火，當(dāng)時(shí)人聲喧 鬧，而我卻絲毫沒有覺察,，直到被父親拖出室外才知道。愿我們珍愛 今天，從今天開始，爭(zhēng)做時(shí)間的主人，把一生有限 的時(shí)間和精力投入到無限的事業(yè)中去。1、寫出文中帶點(diǎn)詞語的近義詞或反義詞。（2分）（1）近義詞：覺察一一（）珍愛一一（）（2）反義詞：勤奮一一（）有限一一（）2、根據(jù)下面的解釋，在文中找出相應(yīng)的詞語抄下來。（1）啟發(fā)人們深刻思考而有所醒悟。（）（2）全副精神高度集中。（）（3）美好時(shí)光。（）3、給第1自然段缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）4“在文中用“一一”畫出表示“今日事，今日畢”意思

8、的有關(guān)詞句。（2分）5、填空。（2分）第四自然段寫了作者自己的事，說明要不斷給自己規(guī)定進(jìn)取目標(biāo)，才不會(huì)讓大好年華白白流 逝。6、你對(duì)“好習(xí)慣是童年養(yǎng)成的”這句話有什么體會(huì)？試結(jié)合實(shí)際生 活談?wù)?。?分）第三部分習(xí)作（30分）十一、題目：我的好 要求：1、先把題目補(bǔ)充完整，可以填上朋友、同學(xué)、老師、爸爸、媽媽 2、寫的時(shí)候要 抓住“好”來進(jìn)行敘述，可以通過一件生動(dòng)具體的事來突出這個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。3、字參考答案一、繽紛 流暢 弧線糟蹋 權(quán)利二、ji ao chm g b o c dn g三、1、遵趴（蹲）（撥）2、原斥 （愿）（訴）四、徑（田徑）?。ɑ【€）

9、珍（珍惜）憾（遺憾）絆（絆倒）經(jīng)（經(jīng)過） 孤（孤獨(dú)） 診（診所） 撼（震撼） 伴（伙伴） 五、花（繁）葉茂 （傲）然挺立 清香（裊裊） 熱淚（盈）眶 多（姿）多彩 手不釋（卷） 不（假）思索 改天（換）地1、傲然挺立 手不釋卷2、花繁葉茂 多姿多彩六、1、雖然但是2、只有才3、因?yàn)樗云摺?、安靜把停在月季花上的蝴蝶攏住了。2、小小的花兒微笑著在草原上安家。3、一只蝴蝶落在樹葉上。八、1、為人民服務(wù)是無限的投入到無限的為人民服務(wù)之中去2、付出給予接受爭(zhēng)取九、略（意思對(duì)即可）十、（一）1、觸摸春天2、居然驚奇好像漂亮3、小女孩對(duì)春天、對(duì)大自然的熱愛。4、飛舞的蝴蝶（答案不一）5、每一個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄， 只要熱愛生活、熱愛生命，就一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的春天， 編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。6、我可以陪安靜到公園里去觸摸春天的花兒和小草。