測量反應(yīng)時的實(shí)驗(yàn)報告

1、精選文檔試驗(yàn)報告反應(yīng)時的測量 一、摘要：本次試驗(yàn)的目的是學(xué)習(xí)視覺簡潔反應(yīng)時、選擇反應(yīng)時和辨別反應(yīng)時的測定方法以及儀器的使用、材料的整理計(jì)算，并比較三種反應(yīng)時的時間差異以及探討影響反應(yīng)時的因素。通過計(jì)算比較發(fā)覺，選擇反應(yīng)時最長，簡潔反應(yīng)時最短。二、關(guān)鍵詞：簡潔反應(yīng)時 三、引言1、 解釋術(shù)語 簡潔反應(yīng)時:一個反應(yīng)僅對應(yīng)于一個刺激，當(dāng)一個刺激呈現(xiàn)時，就馬上對其作出反應(yīng)，這種反應(yīng)時間也成為A反應(yīng)時間； 2、 試驗(yàn)?zāi)康?通過反應(yīng)時試驗(yàn)學(xué)習(xí)使用減法反應(yīng)時法。四、方法1、被試：吉林化工學(xué)院，資源與環(huán)境工程學(xué)院，平安工程專業(yè)11360128，秦世瑞。2、儀器：反應(yīng)時測試儀器 3、試驗(yàn)過程（1）預(yù)備工作：接通儀

2、器電源，主試打開開關(guān)，選擇簡潔反應(yīng)時試驗(yàn)按鈕，等到儀器左邊第一個燈亮起的同時，告知被試試驗(yàn)開頭，然后開頭正式試驗(yàn)過程。（2）練習(xí)操作:被試坐在儀器的正前方，用一根手指放在按壓器上，當(dāng)聽到主試“開頭”的信號時，被試集中留意，約兩三秒鐘后，刺激開頭間隔消滅。當(dāng)被試看到主試要求給出反應(yīng)的刺激顏色時，馬上按壓。當(dāng)聽到簡潔反應(yīng)時完成的提示音時，按“打印”鍵打印數(shù)據(jù)。練習(xí)試驗(yàn)作2-3次。（3） 正式試驗(yàn)：A、簡潔反應(yīng)時主試選擇一種顏色，并且告知被試，選擇顏色-紅色。然后被試依據(jù)練習(xí)操作步驟中的做法，只要一看到顯示燈亮了就按按鈕，如此反復(fù)做20次，然后打印出試驗(yàn)數(shù)據(jù)。當(dāng)被試提前做出反應(yīng)或者做出錯誤反應(yīng)或者反

3、應(yīng)時間超過4秒時，儀器自動進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)位，重新進(jìn)行試驗(yàn)。始終做完20次后，儀器自動提示試驗(yàn)完畢。B、選擇反應(yīng)時這次試驗(yàn)主試不用選擇顏色。被試依據(jù)練習(xí)操作步驟中的做法，只要一看到顯示燈亮了就按與顯示燈相對應(yīng)顏色的按鈕，如此反復(fù)做20次，然后打印出試驗(yàn)數(shù)據(jù)。當(dāng)被試提前做出反應(yīng)或者做出錯誤反應(yīng)或者反應(yīng)時間超過4秒時，儀器自動進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)位，重新進(jìn)行試驗(yàn)。始終做完20次后，儀器自動提示試驗(yàn)完畢。C、辨別反應(yīng)時主試選擇一種顏色，并且告知被試，選擇顏色-紅色。然后被試依據(jù)練習(xí)操作步驟中的做法，只要一看到顯示燈是紅色就按按鈕，其他顏色則不做操作。如此反復(fù)做20次，然后打印出試驗(yàn)數(shù)據(jù)。當(dāng)被試提前做出反應(yīng)或者做出錯

4、誤反應(yīng)或者反應(yīng)時間超過4秒時，儀器自動進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)位，重新進(jìn)行試驗(yàn)。始終做完20次后，儀器自動提示試驗(yàn)完畢。五、試驗(yàn)結(jié)果1、試驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)果處理被試簡潔反應(yīng)時(s)選擇反應(yīng)時(s)辨別反應(yīng)時(s)10.42570.65270.515920.35940.66640.412930.44530.64670.4811平均數(shù)/標(biāo)準(zhǔn)差/2、比較結(jié)果，分析試驗(yàn)（1）不同試驗(yàn)之間反應(yīng)時的差異依據(jù)結(jié)果比較表來看，三種反應(yīng)時的長短比較為：簡潔反應(yīng)時<辨別反應(yīng)時<選擇反應(yīng)時。（2）不同被試對同一反應(yīng)模式的反應(yīng)時存在差異，說明個體之間存在差異。（3）同一被試對不同反應(yīng)模式存在差異，說明不同反應(yīng)模式與其它因素有關(guān)

5、（4）從原始數(shù)據(jù)分析可知：隨著反應(yīng)的進(jìn)行，被試的反應(yīng)時間在肯定程度上削減，說明存在練習(xí)效應(yīng)。六、試驗(yàn)爭辯分析影響反應(yīng)時的因素：（1）與刺激簡單程度有關(guān)：當(dāng)刺激簡單程度難時，反應(yīng)時就會延長；而當(dāng)刺激簡單程度降低至簡潔或中等時，反應(yīng)時就縮短了。然而，反應(yīng)時的縮短收到有機(jī)體結(jié)構(gòu)的限制，無法突破某一極限。（2）與被試的機(jī)體狀態(tài)有關(guān)：機(jī)體的適應(yīng)水平、被試的預(yù)備狀態(tài)、額外動機(jī)、練習(xí)等。（3）個體差異：不但被試之間存在個體差異，即使是同一被試，在相同的環(huán)境下，由于其心理和生理的一些變化，而其反應(yīng)時也會不同。（4）由于被試是心理學(xué)的同學(xué)，知道試驗(yàn)?zāi)康?，可能會產(chǎn)生期望效應(yīng)，影響試驗(yàn)結(jié)果。（5）隨機(jī)誤差：隨機(jī)誤差是無法避開的，不行能消退隨機(jī)誤差。（6）系統(tǒng)誤差：由于試驗(yàn)所做的