小學(xué)語文綜合檢測試卷

1、小學(xué)語文綜合檢測試卷畢業(yè)學(xué)校： 姓名： 綜合評價： 一、讀拼音，寫詞語（5分）song xie zhan yang qing xi xuan yao can kui ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 按成語補充完整 ，并按要求寫成語（4分）負(fù)（ ）請罪 一言九（ ） 目（ ）口呆 圍 （ ） 救 趙 全 神（ ）注出自歷史故事的是： - 三、判斷下面的說法，對的在括號里打 ，錯的打 （5分）1、“秉燭夜游“的”秉“，用部首查字法可查部首“禾”，再查3畫，它在這里的意思是“舉，持著”。 （ ）2“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”描寫的華山的壯麗景象，運用了夸張的修辭手法，。 （ ）3“

2、我家門兩邊各有一棵大樹，像兩個哨兵一樣矗立?！边@是一個擬人句。（ ）4杜甫的絕句描寫的是冬天的景色。 （ ）5、“大家表揚我，是對自己的鼓勵?！边@句話不是病句。 （ ）四、 按要求填空（14分）1、星期天我去看花。進了公園門，步步登山?？椿ǖ娜耍?），多極了。向高處看去，隔著（ ） 的綠蔭，只見（ ）望不到邊際，這時候，（ ）啊，（ ）啊，（ ）啊，修竹啊，都挽不住游人。2、積累優(yōu)秀的古詩文是學(xué)好語文、形成良好的文化修養(yǎng)的重要途徑。“水光瀲滟晴方好， ”和“春色滿園關(guān)不住， ”讓人感受到大自然的美好；“桃化潭水深千尺， ”和“勸君更盡一杯酒， ”傳達著朋友之間的濃濃情誼；“死去元知萬事空， ”

3、和“遺民淚盡胡塵里， ”表達了深深的愛國熱情； “欲窮千里目， ” 告訴了人們積極向上的道理。3朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是 ， 。4小學(xué)即將畢業(yè)了，你一定會向班主任話別的，想好了趕快寫下來吧！我 五、課內(nèi)閱讀（8分0桃樹 杏樹 梨樹 你不讓我 我不讓你 都開滿了花趕趟兒 紅的像火 粉的像霞 白的像雪 花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥

4、土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。1節(jié)選部分主要寫了 -（2分）2請給加橫線的句子加上標(biāo)點。(3分)3節(jié)選的第一自然段寫蜜蜂和蝴蝶是因為什么？（2分） -4請用波浪線在文中劃出一句比喻句。（1分）六、古詩文閱讀（8分）楓橋夜泊的作者是 ，詩的第一句是 - ， 。同樣是詠月詩，杜甫寫的卻又是另一種風(fēng)格。請讀下面的古詩 ，回答問題。月夜憶舍弟（唐）杜 甫戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長

5、不達，況乃未休兵。注釋舍弟：弟弟。戍鼓：軍鼓。秋邊：邊寨的秋天。況乃：況且是。用自己的話說說“有弟皆分散，無家問死生”的意思。（1分） “月是故鄉(xiāng)明”是流傳千古的名句，不知曾被多少人用來表達自己的心聲。請問：故鄉(xiāng)的月亮真比外面看到的更亮嗎？你是怎么理解這句詩的？（2分） 這首詩里，你除了體會到詩人思念弟弟、思念故鄉(xiāng)的感情之外，你還體會到什么？（2分） 七、課外閱讀（一）酸雨 （9分）什么是酸雨？酸雨就是酸性的雨。酸雨是怎樣形成的呢？我們知道，在生產(chǎn)，生活中，我們使用的煤，石油，天然氣中都含有一定量的硫，這些物質(zhì)在燃燒時和氧結(jié)合，便生成二氧化硫。二氧化硫排向天空后，在空中的金屬粉末和水蒸氣的作用

6、下，就成為了硫酸。這種酸隨著雨水降落下來，就是酸雨了。酸雨是回污染環(huán)境的。它的危害，首先表現(xiàn)在能使水體酸化，影響魚類及其他生物的生長。現(xiàn)在全球有許多湖泊，河流，由于落入大量酸雨，水中酸的含量急劇增加，既殺死了魚類，又危及四周的植物。每年全球有近百萬公頃的樹木死亡，大批茂盛的熱帶雨林逐漸枯萎。其次，它會腐蝕建筑物。希臘的雅典女神廟、意大利的斗獸場，北京的故宮的石獅子，這些數(shù)千年來保存完好的古代文化遺址，在數(shù)十年間就被酸雨腐蝕了。第三，它漂浮在空中形成的酸霧對人體的危害相當(dāng)大，能刺激認(rèn)得呼吸到和眼黏膜，使人患病甚至死亡。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)在每年酸雨中的硫化物可造成約5萬人死亡。現(xiàn)在，人們已經(jīng)認(rèn)清了酸雨對人

7、類造成的巨大危害，科學(xué)家稱它為空中殺手呢。當(dāng)然，目前對付這一殺手還沒有什么高招，辦法還只有一個。那就是全球共同努力，控制二氧化硫的排放，逐漸消除大氣污染。1、 在短文中劃出說明酸雨是怎樣形成的句子。（2分）2、 酸雨的危害，一是 二是 三是 (3分)3、 你從哪些地方可以看出酸雨的危害是巨大的？（2分） 4、 目前對付酸雨的唯一辦法只有一個是 （2分）（二）另一扇窗子（19分）一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因為這只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個學(xué)生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學(xué)打交道，不愿意參加半晌(xing shng)的集體活動，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景。 他

8、的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？” “我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?！毙∧泻⒈瘋灰?。 “那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧?！爆斃麃啝恐∧泻⒌氖肿叩搅硪簧却皯暨?，“孩子，你看到了什么？” 窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。 孩子 你開錯了窗戶了 瑪利亞撫摸著小男孩的頭說 你知道么 在老師的心目中 你的鼻子是最可愛的 “大家都笑我啊(a ya wa na )?！?小男孩深感委屈。 “那是因為你沒有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊?！?恰好學(xué)校一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪利亞的指導(dǎo)下，小男孩

9、鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振(zhèn zhèng )。再后來他進入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，20世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。 是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。.聯(lián)系上下文理解詞語：（2分）一掃而光名聲大振選擇括號里的正確的讀音打“”.(3分).用“”劃出文章的中心句。（2分）4、給文章第6自然段加上標(biāo)點。（2分）5.小男孩先在窗子邊看到，心情在老師的引導(dǎo)下又在另一扇窗戶旁看見了，他的心情 。（2分）6.“孩子，你開錯窗戶了，”聯(lián)系上下文理解瑪