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文檔簡介
1、文檔供參考,可復(fù)制、編制,期待您的好評(píng)與關(guān)注! · 最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)練習(xí)題一. 填空題。 1. 都是自然數(shù),如果 , 的最大公約數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。 2. 甲 ,乙 ,甲和乙的最大公約數(shù)是( )×( )( ),甲和乙的最小公倍數(shù)是( )×( )×( )×( )( )。 3. 所有自然數(shù)的公約數(shù)為( )。 4. 如果m和n是互質(zhì)數(shù),那么它們的最大公約數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。 5. 在4、9、10和16這四個(gè)數(shù)中,( )和( )是互質(zhì)數(shù),( )和( )是互質(zhì)數(shù),( )和( )是互質(zhì)數(shù)。 6. 用一個(gè)數(shù)去除15和30,正好都
2、能整除,這個(gè)數(shù)最大是( )。 *7. 兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是21,這兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。 *8. 兩個(gè)相鄰奇數(shù)的和是16,它們的最大公約數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。 *9. 某數(shù)除以3、5、7時(shí)都余1,這個(gè)數(shù)最小是( )。 10. 根據(jù)下面的要求寫出互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)。 (1)兩個(gè)質(zhì)數(shù)( )和( )。 (2)連續(xù)兩個(gè)自然數(shù)( )和( )。 (3)1和任何自然數(shù)( )和( )。 (4)兩個(gè)合數(shù)( )和( )。 (5)奇數(shù)和奇數(shù)( )和( )。 (6)奇數(shù)和偶數(shù)( )和( )。二. 判斷題。 1. 互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)必定都是質(zhì)數(shù)。( ) 2. 兩個(gè)不同的奇數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)。( )
3、3. 最小的質(zhì)數(shù)是所有偶數(shù)的最大公約數(shù)。( ) 4. 有公約數(shù)1的兩個(gè)數(shù),一定是互質(zhì)數(shù)。( ) 5. a是質(zhì)數(shù),b也是質(zhì)數(shù), , 一定是質(zhì)數(shù)。( )三. 直接說出每組數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。 26和13( )13和6( )4和6( ) 5和9( )29和87( )30和15( ) 13、26和52( )2、3和7( )四. 求下面每組數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。(三個(gè)數(shù)的只求最小公倍數(shù)) 45和6036和60 27和7276和80 42、105和5624、36和48*五. 動(dòng)腦筋,想一想:學(xué)校買來40支圓珠筆和50本練習(xí)本,平均獎(jiǎng)給四年級(jí)三好學(xué)生,結(jié)果圓珠筆多4支,練習(xí)本多2本,四年級(jí)有多
4、少名三好學(xué)生,他們各得到什么獎(jiǎng)品?最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)練習(xí)題之一 1)有一個(gè)自然數(shù),被6除余1,被5除余1,被4除余1,這個(gè)自然數(shù)最小是幾?2)把長120厘米,寬80厘米的鐵板裁成面積相等,最大的正方形而且沒有剩余,可以裁成多少塊?3)把長132厘米,寬60厘米,厚36厘米的木料鋸成盡可能大的,同樣大小的正方體木塊,鋸后不能有剩余,能鋸成多少塊?4)一盒鋼筆可以平均分給2、3、4、5、6個(gè)同學(xué),這盒鋼筆最小有多少枝?5)用96朵紅花和72朵白花做成花束,如果各花束里紅花的朵數(shù)相同,白花的朵數(shù)也相同,每束花里最少有幾朵花?6)從小明家到學(xué)校原來每隔50米安裝一根電線桿,加上兩端的兩根一共是55
5、根電線桿,現(xiàn)在改成每隔60米安裝一根電線桿,除兩端的兩根不用移動(dòng)外,中途還有多少根不必移動(dòng)?7)在一根長100厘米的木棍上,自左到右每隔6厘米染一個(gè)紅點(diǎn),同時(shí)自右到左每隔5厘米染一個(gè)紅點(diǎn),染后沿紅點(diǎn)將木棍逐段鋸開,那么長度是1厘米的短木棍有多少根?8)每筐梨,按每份兩個(gè)梨分多1個(gè),每份3個(gè)梨分多2個(gè),每份5個(gè)梨分4個(gè),則筐里至少有多少個(gè)梨?9)現(xiàn)在有香蕉42千克,蘋果112千克,桔子70千克,平均分給幼兒園的幾個(gè)班,每班分到的這三種水果的數(shù)量分別相等,那么最多分給了多少個(gè)班?每個(gè)班至少分到了三種水果各多少千克?10)有三根鐵絲,一根長54米,一根長72米,一根長36米,要把它們截成同樣長的小段
6、,不許剩余,每段最長是多少米?小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)題:最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)練習(xí)題之二1)五年一班去劃船,他們算了一下,如果增加一條船,正好每船坐6個(gè),如果減少一條船,正好每船坐9人,這個(gè)班有多少人?2)有一個(gè)電子表,每走9分鐘這一次燈,每到整點(diǎn)響一次鈴,中午12點(diǎn)整,電子表既響鈴又燈,請(qǐng)問下一次既響鈴又亮燈是幾點(diǎn)鐘?3)兩個(gè)整數(shù)的最小公倍數(shù)為140,最大公約數(shù)為4,且小數(shù)不能整除大數(shù),求這兩個(gè)數(shù)。4)一個(gè)數(shù)被2除余1,被3除余2,被4除余3,被5除余4,被6除余5,此數(shù)最小是幾?5)一次會(huì)餐提供三種飲料,餐后統(tǒng)計(jì),三種飲料共用65瓶,平均每2個(gè)人飲用一瓶A飲料,每3人飲用一瓶B飲料,每4人飲用一瓶C飲料,請(qǐng)問參加會(huì)餐的有多少人?6)已知A與B的最大公約數(shù)為6,最小公倍數(shù)為84,且A×B42,求B。7)兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)為12,最小公倍數(shù)為180,且較大數(shù)不能被較小數(shù)整除,求這兩個(gè)數(shù),8)甲乙兩數(shù)的最大公約數(shù)為75,最小公倍數(shù)為450,當(dāng)這兩個(gè)數(shù)分別為何值時(shí)
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