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文檔簡介
1、二次根式練習(xí)題及答案(一)一、選擇題(每小題2分,共24分)1.(2012·武漢中考)若在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是()A. B. C. D.2.在下列二次根式中,的取值范圍是的是()A. B. C. D.3.如果,那么()A. B. C. D.4.下列二次根式,不能與合并的是( )A. B. C. D.5. 如果最簡二次根式與能夠合并,那么的值為( ) A.2 B.3 C.4 D.56.(2011·四川涼山中考)已知,則的值為( )A. B. C. D.7.下列各式計算正確的是( )A. B.C. D.8.等式成立的條件是( )A. B. C. D.9.下列運算正確
2、的是( )A. B.C. D.10.已知是整數(shù),則正整數(shù)的最小值是( )A.4B.5 C.6D.211.(2012·山東濰坊中考)如果代數(shù)式有意義,那么的取值范圍是()A. B. C. D.12.(2012·湖南永州中考)下列說法正確的是( )A.B.C.不等式的解集為D.當(dāng)時,反比例函數(shù)的函數(shù)值隨自變量取值的增大而減小二、填空題(每小題3分,共18分)13.化簡: ; =_.14.比較大小: 3;_.15.(1)(2012·吉林中考)計算_;(2)(2012·山東臨沂中考)計算 16.已知為兩個連續(xù)的整
3、數(shù),且,則 17.若實數(shù)滿足,則的值為 .18.(2011·四川涼山中考)已知為有理數(shù),分別表示的整數(shù)部分和小數(shù)部分, 且,則 .三、解答題(共78分)19.(8分)計算:(1) ;(2) .20.(8分)(2012·四川巴中中考)先化簡,再求值:其中.21.(8分)先化簡,再求值:,其中.22.(8分)已知,求下列代數(shù)式的值:(1);(2).23.(12分)一個三角形的三邊長分別為,.(1)求它的周長(要求結(jié)果化簡);(2)請你給出一個適當(dāng)?shù)闹?,使它的周長為整數(shù),并求出此時三角形周長的值.24.(8分)已知為等腰三角形的兩
4、條邊長,且滿足,求此三角形的周長.25.(12分)閱讀下面問題:;.(1)求的值;(2)求(為正整數(shù))的值;(3)計算:26.(14分)小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如:,善于思考的小明進行了一下探索:設(shè) (其中均為正整數(shù)),則有, .這樣小明就找到一種把部分的式子化作平方式的方法.請仿照小明的方法探索并解決下列問題:(1)當(dāng)均為正整數(shù)時,若,用含有的式子分別表示,得_,_.(2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù)填空:_+_=(_+_)².(答案不唯一)(3)若,且均為正整數(shù),求的值.第22章 二次根式檢測題參考答案1.D 解析
5、:由二次根式有意義的條件知即.2.C 解析:對于選項A,有,即;對于選項B,有 ,即;對于選項C,有,即;對于選項D,有,即.故選C.3.B 解析:由,知,即.4.B 解析:因為,所以與不是同類二次根式,即不能與合并.5.D 解析:由最簡二次根式與能夠合并,知與是同類二次根式,所以,解得.6.A 解析:由題意,知,所以,所以.7.C 解析:因為,所以選項A不正確;因為與不是同類二次根式,不能合并,所以選項B不正確;選項C正確;因為,所以選項D不正確.8.C 解析:由題意,知所以.9.C 解析:.10.C 解析:因為,是整數(shù),所以正整數(shù)的最小值為6.11.C 解析:由題意可知,即.12
6、.B 解析:對于選項A,;對于選項C,解,得;對于選項D,未指明的取值情況.13., 解析:;因為,所以.14., 解析:因為,所以.因為9,所以,即.15.(1) (2)0 解析:(1);(2).16.11 解析:由知,所以.17. 解析:由題意知,所以,所以.18.2.5 解析:因為,所以的整數(shù)部分是2,小數(shù)部分是,所以.所以,即.整理,得.因為,為有理數(shù),所以,所以,所以.19.解:(1). (2) .20.解:原式=當(dāng)時,可知故原式=.21.解:.當(dāng)時,原式.22.解:(1).(2).23.解:(1)周長=.(2)當(dāng)時,周長.(答案不唯一,只要符合題意即可)24.解:由題意可得即所以,.當(dāng)腰長為3時,三角形的三邊長分別為3,3,4,周長為10;當(dāng)腰長為4時,三角形的三邊長分別為4,4,3,周長為11.25.解:(1)=.(2).(3).26.解:(1) (2)21,12,3,2(答案不唯一) (3)由
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