幼兒園半日活動方案

1、幼兒園半日活動方案 時間:2014-09-10 09:44來源:好詞好句網(wǎng) 作者:好詞好句網(wǎng) /*書通網(wǎng)336*280 創(chuàng)建于 2015-02-06*/ var cpro_id = "u1941829" 方案一：幼兒園半日活動方案活動目標：1、增進與家長的交流，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況。2、聽取家長的意見和建議，以便更好地開展各項教育保育工作。3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。一、晨間活動（一）入園：引導幼兒用英語主動和老師、小伙伴打招呼。提醒幼兒主動插牌，并將自己的小書包放進柜子里。（二）區(qū)域活動：1、區(qū)域活動內(nèi)容：益智區(qū)：七巧板拼圖，訓練左右腦思維。繪本區(qū)：

2、提供繪本小象歐利找弟弟引導幼兒閱讀。美工區(qū)：線描裝飾大象?？茖W區(qū)：串珠子，能夠有運動各種顏色有規(guī)律進行串珠。棋類區(qū)：象棋，飛行棋，引導幼兒自由結伴，培養(yǎng)幼兒做事的堅持性。英語區(qū)：提供英語單詞卡，復習police stationrestaurantsupermarket等單詞。2、重點指導：美工區(qū)線描小雨傘，引導幼兒欣賞周圍生活事物的線條，感受線條的魅力。二、晨間戶外活動1、分散活動：給幼兒提供小尾巴、紙棒、梅花樁、踩高蹺，沙包，呼啦圈，墊子、鼓勵幼兒自主選擇，重點指導：呼啦圈，指導幼兒運用手腕的力量使呼啦圈轉(zhuǎn)起來。2、集體游戲：小小接力目標：練習在間隔物上行走，培養(yǎng)幼兒的平衡能力和團隊合作的精

3、神。準備：平衡木、梅花樁、籃子、墊子、拱門。具體規(guī)則和做法：游戲共進行兩次，將幼兒分成男女兩隊，聽到老師口令時，每位隊員通過跳過小河，走過平衡木，爬過墊子，穿過拱門，跑回到隊上和后面一位幼兒擊掌，被擊掌的幼兒繼續(xù)前進，輪流下去，哪隊先進行完畢為獲勝，第一遍結束后老師講解剛才出現(xiàn)的問題，例如，（匍匐前進部分幼兒身體沒有貼近墊子，平衡木需要雙腳跳等等），此后進行第二次比賽。3、律動：跟著音樂節(jié)奏做動作。4、早操：動作合拍，精神飽滿。三、生活活動1、點心：指導幼兒分組洗手且正確的洗手，聽音樂安靜用點心。2、自由活動：如廁、交談、閱讀。四、 數(shù)學教學活動看誰數(shù)的快五、繪本教學活動艾瑪與風六：游戲時間開

4、設"飛機場"七：英語午唱：Down by the station、I like Candy八：午餐1、分組洗手：強調(diào)正確洗手的順序，用水將肥皂泡沖洗干凈。2、排隊取點心：安靜排隊，不擁擠。3、享用午餐：隨輕柔的音樂安靜享用。方案二：幼兒園半日活動方案指導思想：創(chuàng)設積極、寬松的環(huán)境，幫助幼兒愉快地投入各項活動中，體驗在集體中的快樂。目標：1、通過參加各類活動，讓幼兒擁有一份愉快的心情。2、引導幼兒在老師的指導下嘗試、探索一些事情，并能用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。3、激發(fā)幼兒參加各種活動的樂趣。半日計劃：一、來園：晨間活動、生活活動、早操（一）晨間活動：1、內(nèi)容：哈哈樂園及自制運動器

5、械。2、環(huán)境創(chuàng)設：將運動器械放置在玩水池邊，便于幼兒選擇、取放。3、觀察：幼兒在活動中對運動器械操作的興趣、及時調(diào)整內(nèi)容。4、交流：根據(jù)幼兒活動情況、師生商量新玩法，開展簡單的游戲及競賽活動。（二）生活：1、環(huán)境創(chuàng)設：創(chuàng)設便于幼兒自理生活的環(huán)境，物品便于幼兒取放。2、觀察：幼兒喝豆?jié){、點心的情況，鼓勵幼兒高高興興用完自己的一份點心。3、提醒和幫助幼兒用紙巾擦鼻涕。（三）早操1、環(huán)境：提醒幼兒注意上下臺階時的安全。2、觀察幼兒的早操情況，及時表揚認真做操的孩子。二、科學活動有趣的紙船 執(zhí)教者：錢 麟（一）活動目標：1、喜歡操作，體驗操作的快樂。2、初步了解不同的紙產(chǎn)生的吸水速度不同。3、樂意用語

6、言表達自己的發(fā)現(xiàn)。（二）活動準備1、經(jīng)驗準備：（1）已認識皺紙、蠟光紙等多種紙。（2）已學會折雙體船。2、材料準備：（1）各種質(zhì)地的紙已折好的紙船。（2）盆、抹布。（三）活動過程：1、引出課題，激發(fā)興趣。（1）出示兩只紙船，引導幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。（2）預測兩只紙船同時放在水面上，會怎么樣？2、幼兒第一次實驗，并表達實驗中綠色皺紙折的船先沉。3、尋找原因：為什么皺紙折的船先沉？通過兩張紙寶寶示意圖，了解紙的間隙大，吸水就快，反之，則慢。4、幼兒再次操作，發(fā)現(xiàn)報紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產(chǎn)生的吸水速度不同。三、健康活動小刺猬背果子 執(zhí)教者：朱黎黎（一）活動目標：1、樂意參與活動，體驗

7、活動的樂趣。2、練習手膝著地向前爬、側身滾等動作，增強身體的協(xié)調(diào)性。（二）活動準備：1、經(jīng)驗準備：了解小刺猬的生活習性。2、材料準備：（1）紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長在三棵數(shù)上、“山洞”、“山坡”。（2）錄音機、磁帶、刺猬胸飾同師生人數(shù)。（三）活動過程：1、開始部分“刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽，做準備運動。2、基本部分（1）練習手膝著地向前爬要求：雙手雙膝都著地向前爬行。（2）練習側身滾要求：雙腳并攏，全身直直地向側翻滾。（3）游戲 小刺猬背果子經(jīng)過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。3、結束部分表演：我們真快樂。在游戲中結束活動。四、科學游戲：（一）內(nèi)容：小

8、青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、紙托杯中水、橡皮釣魚等。（二）目標：1、通過讓幼兒親自操作、探索各種學習材料，使幼兒對各種現(xiàn)象感到好奇。2、激發(fā)幼兒對科學游戲活動的興趣。（三）準備：游戲所需的各種操作材料。（四）過程：1、導入活動：出示各種操作材料，引起幼兒對科學游戲活動的興趣。2、幼兒按意愿選擇活動內(nèi)容。3、幼兒操作、探索，教師指導。引導幼兒嘗試用不同的方法來操作，并把活動情況用簡單的語言講述。4、評價整理結束。（1）請幼兒簡單說一說自己的操作、發(fā)現(xiàn)，表揚認真探索的孩子。（2）請能干的孩子來幫助老師整理游戲材料，放置在相應的位置上。五、餐前活動：1、環(huán)境：提醒幼兒在解

9、小便時注意安全，不擠推、洗手后擰緊水龍頭。2、安靜游戲： 請你照我這樣做六、進餐：1、飯前談話：介紹今日菜單，提高幼兒食欲，請幼兒安靜進餐，用完自己的一份飯菜。2、餐前管理：幫助個別幼兒，提醒全班孩子細嚼慢咽，不挑食。方案三：幼兒園半日活動方案一、活動目的：1、增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。3、讓小朋友們樂意與同伴、家長

10、一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。二、活動宗旨：家園同樂，健康和諧三、活動要求：1、教師在半日活動的設計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕松、玩得愉快。2、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。3、在活動環(huán)節(jié)的設計中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動中來。4、活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，

11、使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。5、親子運動會力求按照片各年齡段幼兒特點來設計，每個年段運動項目不少于3項四、活動準備：1、各班級教學展示內(nèi)容設定：于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交小小班：親子課教學，可選科目為：健康、社會、藝術小 班：可選科目為：語言、健康、社會、藝術，設計為親子活動類型中大班：五大領域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。2、加強幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導，每個班級至少分為4個以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動3、做好早早操、早鍛煉的展示準備，加強早操練習，動作整齊，有力，秩序井然進退場。4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。5、親子運項目的確定及場地的布置與劃分，游戲的