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1、精心整理計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)第四章練習(xí)題例題與解析選擇題例題與解析例4-1 一個(gè)Excel 512作表中第5行第4列的單元格地址是 。A.5DB.4E C.D5D.E4答案與解析本題答案為CExcel工作表的列號(hào)用英文字母表示,行號(hào)用數(shù)字表示,單元格的地址就是用列號(hào)與行號(hào)表示的,第2行第3列的單元格地址應(yīng)該是 C2,第5行第4列的單元格地址則是 D5,選擇C。思考,第28列第2行的單元格地址 應(yīng)該是什么呢?例4-2剪切所選數(shù)據(jù)的快捷鍵是 。A.Ctrl+C B.Ctrl+V C.Ctrl+X D.Ctrl+S答案與解析本題答案為C幾個(gè)選項(xiàng)均是最常用的Excel快捷鍵。Ctrl+C為“復(fù)制”的快捷鍵;
2、-Ctrl+V為“粘貼”的快捷鍵:Ctrl+X為“剪切”的快捷鍵; Ctrl+S為“保存文件”的快捷鍵。例4-3已知A1單元中的內(nèi)容為數(shù)值 3, B1單元中的內(nèi)容為文字 8(/ 8),則取值相同的一組公式是 。A.=AVERAGE(A1 : B1) , =AVERAGE(3, " 8")B.=COUNT(Al : B), =COUNT(3 , " 8")C.=MAX(A1 : B), =MAX(3 , " 8")D.=MIN(A1 : B), =MIN(3 , " 8")答案與解析本題答案為D/ 8是作為文本處理的
3、,"8"是作為數(shù)字處理的。 f .J,1:=AVERAGE(A1 : B1)的值是 3, =AVERAGE(3 " 8")的值是 5.5;=COUNT(A1 : B1)的值是 1, =COUNT(3 , " 8")的值是 2;=MAX(A1 : B1)的值是 1,=MAX(3 , " 8")的值是 8;=MIN(A1 : B1)的值是 3, =MIN(3 , " 8")的值是 3。例4-4在Excel中除第一行外,清單中的每一行被認(rèn)為是數(shù)據(jù)的 。A.字段 B.字段名C.標(biāo)題行D.記錄答案與解析本
4、題答案為DExcel可以用數(shù)據(jù)庫的方式來管理數(shù)據(jù),為用戶提供了查詢、排序、篩選和分類匯總等數(shù)據(jù)庫操作的解決方 法,在工作表的第一行,通常輸入數(shù)據(jù)庫的字段部分,從第二行開始則相當(dāng)于數(shù)據(jù)庫中的記錄項(xiàng)。例4-5能夠表現(xiàn)個(gè)體與整體之間關(guān)系的圖表類型是 。A.柱形圖B.條形圖C.餅圖D.折線圖答案與解析本題答案為C柱形圖一般用來表現(xiàn)一段時(shí)期內(nèi)數(shù)據(jù)的變化或各系列間數(shù)據(jù)的比較:條形圖與柱形圖功能相近;餅圖可反映了各數(shù)據(jù)在總體中所占的比例,即個(gè)體與整體之間的關(guān)系;折線圖適合于反映數(shù)據(jù)的變動(dòng)情況及變化趨勢(shì)。2019年9月精心整理操作題例題與解析例4-1 建立一個(gè)Excel工作簿,將其命名為 My work l
5、,保存在C盤的My work目錄中。定義 Excel界面, 令界面上顯示“常用”、“格式”、“邊框”和“繪圖”工具欄。答案與解析標(biāo)準(zhǔn)的方法是單擊“開始” 一 “程序”,然后選擇“ Ofice ” 一 “ Excel”,系統(tǒng)此時(shí)自動(dòng)創(chuàng)建名為Book l的Excel工作簿。然后在Excel界面內(nèi)選擇“文件” 一“保存”(或者單擊“常用”工具欄的“保 存”按鈕),這時(shí)系統(tǒng)讓用戶選擇保存位置,并可以為文件重命名。我們?cè)贑盤建立My work目錄,并將文件重命名為 My work l ,保存即可。定義符合需求的 Excel界面,才能更好的進(jìn)行 Excel編輯工作。Excel的“視圖” 一 “工具欄”控制
6、工具欄的顯示與否,我們選中需要顯示的工具欄項(xiàng)目即可,如圖 4-33所示。例4-2如圖4-34所示,在同一個(gè)工作簿中復(fù)制“ ABCD”工作表,并將復(fù)制的表更名為“ My table 1 ”。然 后在My table 1中將第一行的字體設(shè)為“黑體、小四號(hào)、加粗” 。答案與解析 選中ABCD工作表,然后選擇“編輯”菜單的“移動(dòng)或復(fù)制工作表”命令,在打開的窗口中 選中“建立副本”,單擊確定,出現(xiàn)新的工作表雙擊工作表標(biāo)簽,輸入工作表名“ My table 1 ",如圖4-35所示。選中表中第一行,在“格式”工具欄中“字體”欄選擇“黑體”,“字號(hào)”欄選擇“小四”,然后選中“加粗”按鈕,即完成操作
7、,如圖 4-36所示。例4-3用Excel生成“九九表”,如圖4-37所示。答案與解析本題主要考兩個(gè)知識(shí)點(diǎn):混合引用和公式復(fù)制。操作提示:在A2-A10填入數(shù)字19,在Bl-J1填入19,由于當(dāng)執(zhí)行公式復(fù)制時(shí),只有沒被鎖定的欄或列 會(huì)有變化。在 B2中輸入“ =A2*B$1 ",如圖4-38所示。復(fù)制B2,然后選取B2: J10,粘貼,然后結(jié)果就出來了?;蛘咄ㄟ^拖拉B2單元格右下方的填充柄,覆蓋整個(gè)9*9的范圍。例4-4已知一個(gè)成績(jī)表,共有 1000條記錄,圖4-39顯示前10條記錄所示。請(qǐng)?jiān)贓xcel中操作,按課程分類匯總統(tǒng)計(jì)出兩門課程期中和期末考試的平均分。答案與解析解題思路:統(tǒng)
8、計(jì)多門課程平均分用到分類匯總功能,而要成功運(yùn)行分類匯總,應(yīng)首先將兩門課程交叉排列的記錄進(jìn)行排序,歸類。解題步驟提示:(1)由于兩門課程是交叉排列的,首先將 1000條數(shù)據(jù)按課程進(jìn)行排序,相同課程數(shù)據(jù)歸類在一起。學(xué)號(hào)姓名課程編號(hào)課程名稱期中成績(jī)期末成績(jī)100103001 , 1 徐珊珊3050電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)10075100103002處藏 八、3050電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)10082100103003爆方3050電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)7855100103004林平平3050電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)7864100103005馮雪3050電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)10095100103006林瑩3060電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)乙100
9、82100103007早志牛3060電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)乙7873100103008施淑英3060電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)乙8964100103009徐波3060電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)乙7875100103010力雷龍3060電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)乙8964圖4-39 一個(gè)成績(jī)表的前10條記錄(2)然后對(duì)成績(jī)進(jìn)行分類匯總。打開分類匯總窗口,“分類字段”選擇“課程編號(hào)”或“課程名稱”都可,2019年9月精心整理表示按課程匯總,“匯總方式”選擇“平均值”,“選定匯總項(xiàng)”選擇要統(tǒng)計(jì)的“期中成績(jī)”和“期末成績(jī)” ,按確 定按鈕將兩門課程的平均分匯總顯示出來。例4-5 一家超市要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)市場(chǎng)銷售表,顯示幾種品牌的飲料在各個(gè)季度
10、的銷量百分比,各季度的銷售情況如表4-2所示。請(qǐng)創(chuàng)建該超市第三季度的銷售圖表。表4-2各季度銷售情況品牌名稱第一季度/%第二季度/%第三季度/%第四季度/%A25.526.126.726.3B15.114.815.115.2C7.57.37.98.3D8.99.08.18.5E6.05.45.76.0F4.13.93.83.7G2.42.52.32.5H8.18.38.38.4-1I9.69.59.18.7J5.55.34.25.1K7.37.98.87.3答案與解析 根據(jù)圖表所要表現(xiàn)的內(nèi)容,選擇“餅圖”類型比較適合。選擇第三季度列中的第2行至第11行數(shù)據(jù),打開“插入”菜單,單擊“圖表”命令,
11、打開“圖表向?qū)А睂?duì)話框。(1)選擇圖表的類型。如圖 4-40所示,我們從左邊的“類型”列表中選擇“餅圖” ,然后右邊就出現(xiàn)該類型的 “子圖表類型”列表。我們選擇默認(rèn)的第一個(gè),單擊“下一步”按鈕。(2)選擇數(shù)據(jù)區(qū)域我們要為餅圖選擇一個(gè)數(shù)據(jù)區(qū)域:?jiǎn)螕簟皵?shù)據(jù)區(qū)域”輸入框中的拾取按鈕,對(duì)話框縮成了一個(gè)橫條,選中“第三季度”下面的這些數(shù)值,然后單擊“圖表向?qū)А睂?duì)話框中的返回按鈕,回到原來的“圖表向?qū)А睂?duì)話框,從預(yù) 覽框中可以看到我們?cè)O(shè)置的餅圖就已經(jīng)有了一個(gè)大概的模型了,單擊“下一步”按鈕。如圖4-41所示。(3)設(shè)置圖表選項(xiàng)設(shè)置它的標(biāo)題為“第三季度”,單擊“下一步”按鈕,如圖 4-42所示。(4)設(shè)置圖
12、表位置這一步是選擇生成的圖表放置的位置,選擇“作為其中的對(duì)象插入”單選項(xiàng),單擊“完成”按鈕,餅圖就完 成了,如圖4-43所示。這樣一張圖表就完成了,如圖4-44所示。自測(cè)題1 . 一個(gè)Excel工作衰中第5行第4列的單元格地址是A 5D B 4E C D5 D E4解析:Excel工作表的列號(hào)用英文字母表示,行號(hào)用數(shù)字表示,單元格的地址就是用列號(hào)與行號(hào)表示的。答案:C2 . Excel廣泛應(yīng)用于 。A微計(jì)分析、財(cái)務(wù)管理分析、股票分析和經(jīng)濟(jì)、行政管理等各個(gè)方面B?工業(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、建筑工程C修媒體制作D?|術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢、圖片制作等各個(gè)方面解析:Excel是一種專門用于數(shù)據(jù)管理、分析的軟件答案:
13、A3 .在Excel中,工作簿是指 。A.操作系統(tǒng)B?不能有若干類型的表格共存的單一電子表格C?圖表D?& Excel環(huán)境中用來存儲(chǔ)和處理工作數(shù)據(jù)的文件解析:在Excel中,存儲(chǔ)和管理數(shù)據(jù)的地方是工作簿答案:D4 . Excel文檔的默認(rèn)文件擴(kuò)展名為 。A. .xml B. .txt C. .xls D. .doc答案:C5 .對(duì)于新安裝的Excel , 一個(gè)新建的工作簿默認(rèn)具有 工作表。A. l B. 2 C. 3 D. 255解析:在Excel中,一個(gè)新建的工作簿默認(rèn)具有3個(gè)工作表,最多可達(dá) 255個(gè)工作表。答案:C6 .在Excel中,單元格地址是指 。A.每一個(gè)單元格B.每一個(gè)
14、單元格的大小C.單元格所在的工作表D.單元格在工作表中的位置解析:在Excel中,單元格的地址用行和列來表示,用以確定單元格在工作表中的位置答案:D7 .在Excel中,把鼠標(biāo)指向被選中單元格邊框,當(dāng)指針變成箭頭時(shí),拖動(dòng)鼠標(biāo)到目標(biāo)單元格時(shí),將完成操作。A?刪除B?移動(dòng)C?自動(dòng)填充D?復(fù)制解析:此時(shí)做的操作是將單元格的數(shù)據(jù)移動(dòng)了。答案:B2019年一9月精心整理8 .在Excel中,有關(guān)行高的表述,下面說法中錯(cuò)誤的是 。A.整行的高度是一樣的B.在不調(diào)整行高的情況下,系統(tǒng)默認(rèn)設(shè)置行高自動(dòng)以本行中最高的字符為準(zhǔn)C.行增高時(shí),該行各單元格中的字符也隨之自動(dòng)增高D. 一次可以調(diào)整多行的行高解析:改變行
15、、列的高度、寬度不會(huì)改變字符的大小,字符的大小只能通過設(shè)置字號(hào)大小來改變。答案:C9 .在Excel工作表中, 操作可以刪除工作表 D歹U。A .單擊列號(hào)D ,按Del鍵B.單擊列號(hào)D,選擇"編輯"菜單下的"刪除"C.單擊列號(hào)D,選擇工具條上的"剪切"按鈕D.單擊列號(hào)D,選擇"編輯"菜單下的"清除"-"全部"解析:刪除列操作可以通過單擊列號(hào)D,選擇"編輯"菜單下的"刪除",也可以通過鼠標(biāo)右擊要?jiǎng)h除的列來完成。答案:Bi /1 10 .在
16、Excel工作表的單元格中,如想輸入數(shù)字字符串070615(例如學(xué)號(hào)),則應(yīng)輸入 。A 00070615 B "070615" C 070615 D070615解析:輸入數(shù)字字符串時(shí)要以開頭答案:D11 .在Excel中,形式不符合日期格式。A. 10/15/04" B. 15-OCT-04 C. 2004/10/15 D. 10-15-04解析:日期型是不能加”的,所以 皿不符合日起格式的答案:A12 .在Excel工作簿中,要同時(shí)選擇多個(gè)不相鄰的工作表,可以在按住 鍵的同時(shí)依次單擊各個(gè)工作表的標(biāo)簽。A. Tab B. Alt C. Shift D. Ctrl答
17、案:D13 .在Excel工作表中,當(dāng)前單元格只能是 。A?單元格指針選定的l個(gè) B? 選中的一行CM中的一列D? 選中的區(qū)域解析:答案:A14 .在Excel中,給當(dāng)前單元格輸入數(shù)值型數(shù)據(jù)時(shí),默認(rèn)為 。2019年一9月精心整理A?居中B? 左對(duì)齊 C? 右對(duì)齊 D? 隨機(jī)解析:答案:C15 .如要改變Excel工作表的打印方向(如橫向),可使用 命令。A?"格式"菜單中的"工作表"B?"文件"菜單中的"打印區(qū)域"C?”文件"菜單中的"頁面設(shè)置"D?"插入"菜單中的
18、"工作表"I解析:打印設(shè)置可以在“文件”菜單中的“頁面設(shè)置”來完成 答案:C16 .在Excel中,對(duì)單元格"$D$2"的引用是。A .絕對(duì)引用B o相對(duì)引用Co 一般引用D。混合引用1 1 /解析:在Excel中,引用有三種行列全加 $是絕對(duì)引用,全不加$是相對(duì)引用,還有就是混合引用。答案:A17 .在Excel中,將3、4兩行選定,然后進(jìn)行插入行操作,下面正確的表述是 。 A?在行號(hào)2和3之間插入兩個(gè)空行B?在行號(hào)3和4之間插入兩個(gè)空行C?在行號(hào)4和5之間插入兩個(gè)空行D?在行號(hào)3和4之間插入一個(gè)空行解析:這是一個(gè)操作題,選定 3、4行后,插入我們會(huì)發(fā)
19、現(xiàn),在第3行的上方出現(xiàn)2個(gè)空行答案:A18 . 不能輸入到Excel工作表的單元格中。A? ="20 , 12" B? =20, l2 C? 20, l2 D? =Sheet2!Al+12解析:“二”后面是公式或函數(shù),所以B是不能輸入的,A表示輸入字符串“ 20, 12”答案:B19 .在 Excel 中,函數(shù)=sum(l0 , min(l5 , max(2, 1), 3)的值為。A l0 B l2 C l4 D l5解析:從這個(gè)函數(shù)計(jì)算,我們要注意,計(jì)算的順序,由內(nèi)向外先計(jì)算max(2, 1)=2,再計(jì)算min(l5 , max(2, 1),3)= min(l5 , 2,
20、 3)=2,所以函數(shù)=sum(10,2)=12答案:B20 .在某工作表的某一單元格中輸入=LEFT(RIGHT( ABCDEl23" , 6), 3)后回車,該單元格的顯示結(jié)果為 。A ABC B ABCDEF C CDE D CDEl23解析:RIGHT( ABCDEl23" , 6)是截取字符串右邊 6個(gè)字符,則RIGHT( ABCDEl23" , 6)=" CDEl23" , LEFT函數(shù)是截取左邊的字符, 2019年9月2019年9月精心整理所以 LEFT( CDE123" , 3)=CDE 答案:C21 .如圖4?45 (
21、書上162頁)所示,假設(shè)在如下工作表中,某單位的獎(jiǎng)金是根據(jù)職員的銷售額來確定的,如果 某職靈的銷售額在 100000或以上,則其獎(jiǎng)金為銷售額的0 .5%,否則為銷售額的0.1%。在計(jì)算C2單元格的值時(shí),應(yīng)在C2單元格中輸入計(jì)算公式。A =IF(B2>=100000 , B2*0.1% , B2*0.5%)B =COUNTIF(B2>=100000 , B2*0.5% , B2*0.1%)C = IF(B2>=100000 , B2*0.5% , B2*0.1%)D =COUNTIF(B2>=100000 , B2*0.1% , B2*0.5%) 解析:COUNTIF(r
22、ange, criteria)Range為需要計(jì)算其中滿足條件的單元格數(shù)目的單元格區(qū)域。Criteria為確定哪些單元格將被計(jì)算在內(nèi)的條件,其形式可以為數(shù)字、表達(dá)式或文本。例如,條件可以表示為 32、"32"、">32"或"apples”。IF(logical_test,valueJf_true,valueJf_false) i .Logical_test表示計(jì)算結(jié)果為TRUE或FALSE的任意值或表達(dá)式。例如, A10=100就是一個(gè)邏輯表達(dá)式,如果單元格 A10中的值等于100,表達(dá)式即為 TRUE,否則為FALSE。本參數(shù)可使用任何
23、比較運(yùn)算符。Value_if_true logical_test為TRUE時(shí)返回的值。例如,如果本參數(shù)為文本字符串"預(yù)算內(nèi)”而且 logical_test 參數(shù)值為 TRUE ,則IF函數(shù)將顯示文本“預(yù)算內(nèi)”。如果logical_test為TRUE而value_if_true為空,則本參 數(shù)返回0 (零)。如果要顯示 TRUE ,則請(qǐng)為本參數(shù)使用邏輯值 TRUE。Value_if_true也可以是其他公式。Value_if_false logical_test為FALSE時(shí)返回的值。例如,如果本參數(shù)為文本字符串"超出預(yù)算”而且logical_test 參數(shù)值為 FALSE,
24、則IF函數(shù)將顯示文本“超出預(yù)算”。如果logical_test為FALSE且忽略了 Value_if_false (即 value_if_true 后沒有逗號(hào)),則會(huì)返回邏輯值FALSE。如果logical_test為FALSE 且 Value_if_false為空(即value_if_true后有逗號(hào),并緊跟著右括號(hào)),則本參數(shù)返回 0 (零)。Value_if_false也可以是其他公式。 根據(jù)題意,選項(xiàng)C是正確的 答案:C22.假設(shè)系統(tǒng)的當(dāng)前日期為2000年4月11日,當(dāng)前的時(shí)間為上午 9點(diǎn)10分,在工作表的某活動(dòng)單元格中輸入=NOW(),在未對(duì)該單元格日期和時(shí)間格式進(jìn)行特殊設(shè)置的情況下
25、,回車后該單元格的顯示結(jié)果為 。A?只有系統(tǒng)的當(dāng)前日期 B?只有系統(tǒng)的當(dāng)前時(shí)間C?既有系統(tǒng)的當(dāng)前日期,又有系統(tǒng)的當(dāng)前時(shí)間D?什么內(nèi)容也沒有解析:NOW()函數(shù)返回當(dāng)前日期和時(shí)間所對(duì)應(yīng)的序列號(hào)。如果在輸入函數(shù)前,單元格的格式為“常規(guī)”,則結(jié)果將設(shè)為日期格式。因此在沒有特殊設(shè)置的情況下,應(yīng)該是當(dāng)前日期和時(shí)間。 答案:C23 .在書中第163頁圖4-46所示工作表的單元格中計(jì)算工資為800元的職工的銷售總額,應(yīng)在C6單元格中輸入精心整理計(jì)算公式。A?= SUM(A2:A5)B?=SUMIF(A2:A5 , 800, B2:B5)C?=COUNTTIF(A2:A5 , 800)D?=SUMIF(B2:
26、B5 , 800, A2:A5)解析:由題意可知這是一個(gè)“有條件”的統(tǒng)計(jì)求和,因此只有B、D可能,條件是“工資=800”,所以只有B是正確選項(xiàng)答案:B24.己知工作表中 C3單元格與 D4單元格的值均為0, C4單元格中為公式"=C3=D4",則C4單元格顯示的內(nèi)容 為。A C3=D4B TRUEC #N/AD 0解析:C3和D4的值都為0, C3=D4這是個(gè)真命題,所以當(dāng)在C4中輸入公式"=C3=D4",其值應(yīng)為真值(TRUE)。 答案:B25 .用戶在Excel電于表格中對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序操作時(shí),選擇"數(shù)據(jù)"菜單下的"排序&
27、quot;命令,在"排序”對(duì)話框中,必須指定排序的關(guān)鍵字為 。A?第一關(guān)鍵字 B?第一關(guān)鍵字C?第三關(guān)鍵字D?主要關(guān)鍵字解析:在排序中關(guān)鍵字一共有三種設(shè)置:主要關(guān)鍵字、次要關(guān)鍵字、第三關(guān)鍵字,在排序的過程中必須要指定主要關(guān)鍵字。答案:D26 .在Excel中,進(jìn)行自動(dòng)分類匯總之前,必須對(duì)數(shù)據(jù)清單進(jìn)行 。A?篩選B?排序C?建立數(shù)據(jù)庫D?有效計(jì)算解析:若要插入分類匯總,請(qǐng)先將數(shù)據(jù)清單排序,以便將要進(jìn)行分類匯總的行組合到一起。然后,為包含數(shù)字的列計(jì)算分類匯總。答案:B f .J,1:27 .在Excel中可以打開"替換”對(duì)話框的方法是 。A? Ctrl+FB? F5C?Ctrl
28、+HD?單擊"工具"菜單中的"替換"'命令解析:Ctrl+F快捷鍵按出來的是“查找”窗口, Ctrl+H是“替換”答案:C28 .在Excel中可以打開"查找"對(duì)話框的方法有 。A?Ctrl+GB?單擊"編輯"菜單中的"查找"命令C?Ctrl+HD?單擊"工具"菜單中的"查找"命令解析:答案:B29 .在Excel中,在處理學(xué)生成績(jī)單時(shí),對(duì)不及格的成績(jī)用醒目的方式表示(如用紅色下劃線表示),當(dāng)要處理大量的學(xué)生成績(jī)時(shí),利用命令最為方便。A?查找B?條
29、件格式C?數(shù)據(jù)篩選D?定位解析:2019年9月精心整理答案:B30 . Excel中有一書籍管理工作表,數(shù)據(jù)清單字段名有書籍編號(hào)、書名、出版社名稱、出庫數(shù)量、入庫數(shù)量、出 庫日期、入庫日期。若要統(tǒng)計(jì)各出版社書籍的“出庫數(shù)量”總和及“入庫數(shù)量”總和,應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類匯總, 分類匯總前要對(duì)數(shù)據(jù)排序,排序的主要關(guān)鍵字應(yīng)是 。A?入庫數(shù)量B?出庫數(shù)量C?書名D?出版社名稱解析:本題是要求按出版社進(jìn)行匯總,所以要以出版社名稱為主要關(guān)鍵字答案:D31 .在Excel中,圖表是。A?用戶通過"繪圖”工具欄的工具繪制的特殊圖形B?由數(shù)據(jù)清單生成的用于形象表現(xiàn)數(shù)據(jù)的圖形C?由數(shù)據(jù)透視表派生的特殊表格D
30、? 一種將表格與圖形混排的對(duì)象答案:B32 .下列類型中,能夠表現(xiàn)一段時(shí)期內(nèi)數(shù)據(jù)變化的圖表類型是 。I ,A?柱形圖B?雷達(dá)圖C?餅圖D?XY散點(diǎn)圖I解析:柱形圖一般用來顯示一段時(shí)間內(nèi)數(shù)據(jù)的變化或各系列之間數(shù)據(jù)的比較雷達(dá)圖:顯示獨(dú)立的數(shù)據(jù)系列之間的關(guān)系或某個(gè)特定系列與其他系列之間的關(guān)系,適合表示一個(gè)系列的整體值, 而不是個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)的情況。餅圖:反映一個(gè)系列中個(gè)數(shù)據(jù)在總體中所占的比例XY散點(diǎn)圖:適合反映不連續(xù)的,只有序列沒有分類的數(shù)據(jù)條形圖:適合進(jìn)行個(gè)數(shù)據(jù)值之間的比較,或用于比較不連續(xù)的且無關(guān)的數(shù)據(jù)的差別,尤其是單一序列的比較。淡 化數(shù)值隨時(shí)間的變化,突出數(shù)值的比較。折線圖:適合于橫軸為時(shí)間軸的
31、情況,反映數(shù)據(jù)的變動(dòng)情況及變化趨勢(shì)圓環(huán)圖:與餅圖相似,區(qū)別在于源換土可以表示多個(gè)序列的數(shù)據(jù);圓環(huán)中每一個(gè)環(huán)代表一個(gè)序列的數(shù)據(jù)。曲面圖:適合于尋找兩個(gè)系列數(shù)據(jù)之間的最佳組合氣泡圖:特殊的散點(diǎn)圖,通過數(shù)據(jù)標(biāo)記的大小可以看出數(shù)據(jù)組中第三個(gè)變量的值股價(jià)圖:主要用來描繪股價(jià)走勢(shì)和成交量,也可用于組織科學(xué)數(shù)據(jù)三維圖表:與上述平面圖相比,取得更好地視圖效果答案:A33 .下列類型中,能夠反映數(shù)據(jù)的變動(dòng)情況及變化趨勢(shì)的圖表類型是 。A?雷達(dá)圖 B?XY散點(diǎn)圖 C?餅圖D?折線圖答案:D34 .餅圖所顯示出不同于其他類型圖表的關(guān)系是 。A?能夠表現(xiàn)個(gè)體與整體之間關(guān)系B?能夠反映數(shù)據(jù)的變動(dòng)情況及變化趨勢(shì)精心整理精
32、心整理C?能夠反映多個(gè)數(shù)據(jù)在幅度上連續(xù)的變化情況D?能夠用于尋找兩個(gè)系列數(shù)據(jù)之間的最佳組合答案:A35 .在Excel默認(rèn)的柱形圖中,用于表現(xiàn)表格中一個(gè)數(shù)據(jù)行的名詞是 。A?分類B?標(biāo)記C?函數(shù)D?數(shù)據(jù)源解析:柱形圖的縱軸位數(shù)據(jù)軸,橫軸為分類軸,所以表示數(shù)據(jù)行的是“分類”答案:A36 .數(shù)據(jù)系列指的是 。A?表格中所有的數(shù)據(jù)B?選中的數(shù)據(jù)C? 一列或一行單元格的數(shù)據(jù)D?有效的數(shù)據(jù)解析:用于生成圖表的數(shù)據(jù)清單中一個(gè)單元格的數(shù)據(jù)稱為數(shù)據(jù)點(diǎn),一列或一行單元格的數(shù)據(jù)稱為數(shù)據(jù)系列。答案:C37 .下面關(guān)于圖表與數(shù)據(jù)源關(guān)系的敘述中,正確的是 。解析:生成圖表的數(shù)據(jù)清單被稱為數(shù)據(jù)源,數(shù)據(jù)源的改變會(huì)影響到圖表
33、,相反圖表的變化也會(huì)影響到數(shù)據(jù)源。答案:D38 . Excel通過 功能實(shí)現(xiàn)圖表的創(chuàng)建。A數(shù)據(jù)庫應(yīng)用B圖表向?qū)函數(shù)D數(shù)據(jù)地圖答案:B操作題自測(cè)本書的操作題中個(gè)別題由于不能用計(jì)算機(jī)評(píng)判,或所需環(huán)境過于復(fù)雜, 或涉及計(jì)算機(jī)安全, 未收入本書所附練習(xí)盤中。絕大多數(shù)操作題作適當(dāng)修改后收入練習(xí)盤。練習(xí)盤中操作題嚴(yán)格忠實(shí)于原題目的宗旨,只是為了讀者正確、方便地完成操作,在資源文件和操作環(huán)境上更加規(guī)范。1 .將默認(rèn)工作表更名為 My table ,并在同一工作簿內(nèi)復(fù)制My table ,名字換成 My table 2。2 .調(diào)整“操作”表中數(shù)據(jù)格式如圖4-47,包括邊框的編輯以及單元格的合并。3 .嘗試在
34、Excel工作表中輸入如圖 4-48所示的信息。4 .將收入的數(shù)據(jù)格式設(shè)為貨幣樣式,貨幣符為“$”,千分位分隔樣式,保留兩位小數(shù),如圖 4-49所示。5 .在“材料名稱”前加一列,命名為“材料規(guī)格”,在“鋼板”下加一行,命名為“稀土”,并修改材料序號(hào),如圖4-50所示。6 .嘗試設(shè)置打印格式,使默認(rèn)為需要打印4頁半的數(shù)據(jù)能在4頁中完全打印,并且每一頁都含有標(biāo)題行。7 .根據(jù)AIA3單元格(如圖4-51所示)的數(shù)據(jù),向下填充一個(gè)30個(gè)數(shù)字的等比數(shù)列。8 .將用公式計(jì)算出來的數(shù)字復(fù)制到另一個(gè)表中,并保證數(shù)據(jù)格式不變,如圖 4-52所示。9 .對(duì)如圖4-53所示的工作簿文件,在B5單元格中利用 RI
35、GHT函數(shù)取C4單元格中字符串右 3位:利用INT函數(shù)求出門牌號(hào)為101的電費(fèi)的整數(shù)值,其結(jié)果置于C5單元格。10 .根據(jù)如圖4-54所示表格,完成以下題目利用公式復(fù)制的方法,在工作表Sheet l的每行總分欄設(shè)置為每個(gè)學(xué)生三門分?jǐn)?shù)之和、每列平均分欄設(shè)置為每門課程的平均分。在單元格G12利用公式求出總分最高分。11 .用Excel生成如圖4-55所示的九九乘法表。2019年9月2019年一9月12.對(duì)如圖4-56所示的工作簿完成“總評(píng)”的統(tǒng)計(jì),總評(píng)的計(jì)算方法為:平時(shí)、期中為 30%,期末為40%。13.打開工作簿文件:課程成績(jī)單 .XLS,工作表“課程成績(jī)單”內(nèi)部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:學(xué)號(hào)姓名課程說明課
36、程編號(hào)課程名稱期中成績(jī)期末成績(jī)100103001徐珊珊電子商務(wù)甲3050電子商務(wù)10075100103002冬燕 八、電子商務(wù)甲3050電子商務(wù)10082100103003燕芳電子商務(wù)甲3050電子商務(wù)7855100103004林平平電子商務(wù)甲3050電子商務(wù)7864100103005馮雪電子商務(wù)甲3050電子商務(wù)10095100103006林瑩電子商務(wù)3060電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)乙10082100103007章志軍電子商務(wù)3060電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)乙7873100103008施淑英電子商務(wù)3060電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)乙8964將“課程名稱”欄中“電子商務(wù)”課程替換為“計(jì)算機(jī)電子商務(wù)”課程,替換后工作表
37、另存為:課程成績(jī)單 (替換完成).XLS工作簿文件中,工作表名不變。14 .打開工作簿文件:課程成績(jī)單 .XLS,對(duì)工作表“課程成績(jī)單”內(nèi)的數(shù)據(jù)清單的,內(nèi)容進(jìn)行排序,條件為“按姓名筆畫逆序排序”。排序后的工作表另存為:課程成績(jī)單(排序完成).XLS工作簿文件中,工作表名不變。15 .打開工作簿文件:課程成績(jī)單 .XLS,對(duì)工作表“課程成績(jī)單”內(nèi)的數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容進(jìn)行自動(dòng)篩選,條件 為“期末成績(jī)大于或等于60并且小于或等于80”,篩選后的工作表另存為:課程成績(jī)單(篩選完成).XLS工作簿文件中,工作表名不變。 I .16 .建立如下表格:學(xué)生類別人數(shù)占總學(xué)生數(shù)的比例專科生2450本科生5800碩士
38、生1400博士生300要求:計(jì)算各類學(xué)生比例:選擇“學(xué)生類別”和“占總學(xué)生數(shù)的比例”兩列數(shù)據(jù),繪制嵌入式“分離型三維餅圖”,“數(shù)據(jù)標(biāo)志”中選擇“顯示百分比”,圖表標(biāo)題為“學(xué)生結(jié)構(gòu)圖”。嵌入在學(xué)生工作表的 A7: F17區(qū)域中。17 .根據(jù)表4-3中的基本數(shù)據(jù),按下列要求建立Excel表。表4-3 產(chǎn)品銷售表(單位:千元)月份錄音機(jī)電視機(jī)VCD總計(jì)一月21.3205105.4二月22.3206106.4三月23.3207107.4四月24.3208108.4五月25.3209109.4六月26.3210110.43.7平均合計(jì)利用公式計(jì)算表中的“總計(jì)”值;精心整理利用函數(shù)計(jì)算表中的“合計(jì)”值;利
39、用函數(shù)計(jì)算表中的“平均”值;用圖表顯示錄音機(jī)在 16月的銷售情況變化。18 .根據(jù)表4-4中的基本數(shù)據(jù),按下列要求建立Excel表。表4-4 工資表(單位:元)部門工資號(hào)姓名性別工資補(bǔ)貼應(yīng)發(fā)工資稅金實(shí)發(fā)工資銷售部0003893王前男43290策劃部0003894于大鵬男54090策劃部0003895周彤女577102銷售部0003896程國(guó)力男562102銷售部0003897李斌男614102策劃部0003898劉小梅女48590刪除表中的第5行記錄;利用公式計(jì)算應(yīng)發(fā)工資、稅金及實(shí)發(fā)工資(應(yīng)發(fā)工資二工資+補(bǔ)貼)(稅金二應(yīng)發(fā)工資X 3%)(實(shí)發(fā)工資二應(yīng)發(fā)工資一稅金)(精確到角);將表格中的數(shù)據(jù)按
40、“部門”、“工資號(hào)”升序排列:用圖表顯示該月此 6人的實(shí)發(fā)工資,以便能清楚地比較工資情況。 -d/ ->-1 _F- 1操作題答案1 .操作提示:雙擊工作表標(biāo)簽,工作表名反白后即可重命名工作表;右鍵單擊工作表標(biāo)簽,在快捷菜單中選 擇“移動(dòng)或復(fù)制工作表”,選中“建立副本”選項(xiàng)即可復(fù)制工作表,再對(duì)其重命名。2 .操作提示:需要用到“格式”工具欄的“合并單元格”按鈕和“邊框”按鈕;邊框顏色的調(diào)整需要打開“邊 框”工具欄(“視圖” 一 “工具欄” 一 “邊框”)。3 .操作提示:時(shí)間和學(xué)號(hào)均可以用自動(dòng)填充功能完成。學(xué)號(hào)的輸入應(yīng)為“文本”格式,而非默認(rèn)的“數(shù)字” 格式,應(yīng)車入“,00305001”
41、,或者將單元格格式設(shè)為“文本”格式再進(jìn)行輸入。4 .操作提示:選中單元格區(qū)域,用鼠標(biāo)右鍵單擊,在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”,在“數(shù)字”一欄選擇“貨幣”,然后作相應(yīng)設(shè)置。5 .操作提示:菜單欄“插入” 一 “行”(“列”);利用自動(dòng)填充重新填充序號(hào)。6 .操作提示:菜單欄“文件” 一 “頁面設(shè)置” 一 “工作表” 一 “打印標(biāo)題”,選中標(biāo)題行:然后在“打印預(yù)覽” 一 “頁邊距”中調(diào)整頁面的打印高度,使每一頁能顯示更多的行。7 .操作提示:選中已有數(shù)據(jù)的單元格區(qū)域,按住鼠標(biāo)右鍵拖動(dòng)單元格區(qū)域右下角的填充柄到A30,在彈出的快捷菜單中選擇“等比數(shù)列”。8 .操作提示:復(fù)制選中的單元格區(qū)域,在目標(biāo)區(qū)域單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“選擇性粘貼”,然后選中“值和數(shù)字格式”。9 .操作提示在 B5中填寫 =RIGHT(C4,3):在C5中填寫=INT(B2)。10 .操作提示在 D11處填寫=AVERAGE(D3 : D10),并把D11內(nèi)的公式復(fù)制到 E11:F11:在G3處填寫=SUM(D3 : F3),并把G3內(nèi)的公式復(fù)制到 G4: G10;在G12處填寫=MAX(G3 : G10);11 .操作提示在B2處填寫=IF(AND($A2<> "
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