11分子動理論學(xué)案

1、教育資料1.1分子動理論【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：知識目標(biāo)：1知道物體是由大量分子組成的；2 知道分子在永不停息地做無規(guī)則的運動；（重點）3理解分子之間存在相互作用的引力與斥力。（難點）情感與價值目標(biāo)：體驗應(yīng)用物理知識解釋所觀察到的物理現(xiàn)象的喜悅。能力目標(biāo)：經(jīng)歷觀察實驗的過程，應(yīng)用分子動理論解釋某些生活、生產(chǎn)以及自然現(xiàn)象中的 實例?！臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】：請認(rèn)真看書預(yù)習(xí)，此節(jié)內(nèi)容在初二時就有提到過，有基礎(chǔ)，請同 學(xué)們理念聯(lián)系實際，明確分子動理論的內(nèi)容，并能進行應(yīng)用。預(yù)習(xí)案嘗試學(xué)習(xí)（看書 P2 P5完成）1 物體是由大量 組成的。一般分子的直徑大約是 。2 分子在運動。并舉例說明03 分子之間存在o探究案1

2、 物體是由大量分子組成的。閱讀本節(jié)第一、二自然段可知，物體是由大量_組成的，如果把分子看成球形，分子的直徑是以m來量度的，所以分子體積非常，數(shù)目非常 。2 分子在永不停息地做無規(guī)則運動。將一束鮮花插入花瓶，整個屋內(nèi)都能聞到花香，這是因為從 鮮花中散發(fā)出的具有香味的物質(zhì)分子 o補充實驗：二氧化氮的擴散現(xiàn)象，仔細(xì)觀察教師的演示（右 圖所示），密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體能運動到上面盛教育資料空氣的瓶子內(nèi)，使其它變成 色，而下面瓶中氣體的顏色變 _ （填“深”或“淺”）， 最后兩瓶的顏色變得 。分析現(xiàn)象，說明氣體分子在 。像這樣，由于分子運動，某種物質(zhì)的現(xiàn)象叫擴散。擴散現(xiàn)象說明了 二_2。閱讀P

3、3第三自然段，結(jié)合圖1-1-7,討論，交流。液體，固體分子間都會發(fā)生 現(xiàn)象，但要慢得多，表明一切物體分子都在不停地做。針對訓(xùn)練1 走到瀘州國窖廣場就能聞到酒香味，這是因為 。2將一滴紅黑水滴入清水中，一會兒后，整杯水都會變_，這一現(xiàn)象叫 _，說明液體分子在作運動。3 分子之間存在著相互作用力。提出問題：分子在不停地運動，為什么液體和固體有一定的體積呢？猜想：。合作探究： 做圖1-1-9實驗，兩段熔絲是否會分開？ ，說明了分子之間有 力。 做圖1-1-10實驗，看看能否將水壓縮？ ，說明了分子之間有 力。通過以上實驗：說明分子間既有力又有力，當(dāng)分子間距離非常大時，分子間的作用力可以忽略。針對訓(xùn)練

4、1 夏日荷塘里荷花盛開，微風(fēng)吹過，飄來陣陣花香，說明分子在 ;荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴.表明分子間有 力。2一塊橡皮，可以壓縮，也可以拉長，很有彈性。請用分子動理論來解釋。訓(xùn)練案教育資料1 分子動理論是從微觀角度看待宏觀現(xiàn)象的基本理論。以下現(xiàn)象，能用分子動理論進 行解釋的是（）A 風(fēng)的形成B.煙從煙囪中冒出C.用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引輕小物體D 離花園較遠處就能聞到花香2如圖所示，小明同學(xué)嗅到瓶中醋的氣味這是因為（）C.分子間存在斥力A 分子在永不停息地運動B.分子間有間隙D 分子間存在引力3. 5月31日是“世界無煙日”，很多公共場所貼了如右圖所示的標(biāo)志，這主要是考慮到在空氣不流通的房間里，只要有一個人吸煙，整個房間就會充滿煙 味，這是因為（）A、物質(zhì)是分子組成的B、分子間有引力C、分子間有斥力D、分子在不停地運動4 下列事實不能用分子觀點解釋的是（）A 柳絮紛飛B給輪胎打氣時氣體被壓縮C.花香四溢D 1滴水中大約有1.67X 1021個水分子5 關(guān)于分子，你認(rèn)為下面說法中不正確.的是（）A 一切物質(zhì)都是由分子組成的 B分子永不停息地做無規(guī)則運動C分子之間存在相互作用力D 有的分子之間只有引力，有的分子之間只有斥力6 如圖所示，將