《父母課堂》教學(xué)設(shè)計(jì)模板_第1頁(yè)
《父母課堂》教學(xué)設(shè)計(jì)模板_第2頁(yè)
《父母課堂》教學(xué)設(shè)計(jì)模板_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上培養(yǎng)孩子的自制力教學(xué)設(shè)計(jì)教材題目培養(yǎng)孩子的自制力2016年9月期刊培養(yǎng)孩子的自制力。教材分析培養(yǎng)孩子的自制力一文是怎樣培養(yǎng)孩子的自制力。主要有三個(gè)方面的內(nèi)容:一是說說現(xiàn)在孩自制力的情況;二是心理專家對(duì)自控力做了跟蹤實(shí)驗(yàn);三是該怎樣如何做呢?學(xué)員分析本次家長(zhǎng)主要是一年級(jí)家長(zhǎng),平時(shí)都比較溺愛孩子,當(dāng)孩子們遇到自制力不能控制時(shí)如何是好,所以本次授課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)就是幫助家長(zhǎng)怎樣控制孩子自控力,并引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握教育的方法。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)孩子的意志力的方法。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的毅力和耐心。教學(xué)過程:各位家長(zhǎng)朋友好,首先感謝各位家長(zhǎng)的到來。一、問題導(dǎo)入這些問題是否讓你

2、束手無策?是否讓我們做家長(zhǎng)的特別苦惱?這就是我們今天要和家長(zhǎng)一起探討的問題:二、請(qǐng)家長(zhǎng)聽一段情景對(duì)話。三、分析對(duì)話(一)案例中的孩子因?yàn)椴幌刖氉?,她發(fā)生了哪些變化?1情緒上:不高興2行為上:積極性越來越低、不想練字,出現(xiàn)放棄的行為3心理上:累、害怕。(二)這些問題的產(chǎn)生的根源在于孩子的意志力不堅(jiān)強(qiáng),如果家長(zhǎng)不幫助孩子解決這個(gè)問題,會(huì)給孩子帶來什么不良影響呢?1影響孩子學(xué)習(xí)的積極性2孩子容易出現(xiàn)嬌氣;脆弱;膽怯;缺乏自信;做事經(jīng)常半途而廢的現(xiàn)象。3孩子在遇到困難的時(shí)候容易產(chǎn)生放棄的行為。四、教師講解在教師、家長(zhǎng)共同交流討論的基礎(chǔ)上,讓家長(zhǎng)明確認(rèn)識(shí)培養(yǎng)孩子意志力的重要性:1.不能堅(jiān)持、缺乏毅力和耐

3、心是很多孩子都會(huì)面對(duì)的一個(gè)難題。2.家長(zhǎng)如何引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持下去,是一個(gè)重要的策略問題。(一)什么是意志力要想了解孩子缺乏意志力的原因和矯治對(duì)策,首先我們要搞清楚,什么是“意志力”呢?意志,是一個(gè)人決定達(dá)到某種目的所存在的一種心理狀態(tài)。而意志力,則表現(xiàn)為一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己生活、學(xué)習(xí)、工作直至人生目標(biāo)的重要品質(zhì),同時(shí),也是一個(gè)人克服困難、跨越障礙、解決矛盾的心智力量。這種心智力量越強(qiáng),你越是能更好得控制自己的行為。意志力強(qiáng)的人表現(xiàn)在:做事情有耐心,不急躁;一旦確定了目標(biāo),就要堅(jiān)持不懈地把它完成;遇到挫折時(shí),努力想辦法解決,直到將它克服;每天都能夠堅(jiān)持做平凡枯燥但是又是必須做的事情。(二)目前我國(guó)孩

4、子意志薄弱的現(xiàn)狀目前,我國(guó)家庭教育,特別是一些獨(dú)生子女家庭教育存在著較大的問題。其中最主要的就是對(duì)孩子過度溺愛,以 “保姆”式的方法,從衣、食、住行統(tǒng)包到底,唯恐累著、餓著、凍著孩子。那些從磨難中、從艱辛中走過來的父輩們,生怕孩子也受自己經(jīng)受過的磨難和艱辛,生怕孩子不能過上比自己更幸福、更快樂、更完美的生活,從而就無限制地嬌寵孩子,甚至一味地溺愛孩子。這樣做的不良后果造成許多學(xué)生的意志薄弱現(xiàn)象。(三)造成孩子缺乏意志力的原因俗話說,要想治病,必須得找到病根。要想培養(yǎng)孩子的意志力,必須得找到意志力缺乏的原因。造成孩子意志力缺乏的原因是什么呢?與一些家長(zhǎng)注重智力投資、智力開發(fā)而忽視對(duì)孩子意志力、行

5、為習(xí)慣的培養(yǎng)有一定關(guān)系。興趣不穩(wěn)定。家長(zhǎng)的教育方式。五、培養(yǎng)孩子意志力的方法在對(duì)待孩子缺乏毅力和耐心的問題上,要采取有針對(duì)性的措施給孩子一定的幫助和指導(dǎo)。培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。父母?jìng)冊(cè)谂囵B(yǎng)孩子意志力的時(shí)候,要從小抓起,首先要尊重孩子,要把孩子放在主體的地位上去思考問題,家長(zhǎng)要讓孩子多參與。意志力的培養(yǎng)要注重第一次的堅(jiān)持,要制定合理的計(jì)劃,并重在監(jiān)督培養(yǎng)孩子的意志力,非常重要的一個(gè)方面是提高孩子延遲滿足的承受能力,并適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)懲,以鼓勵(lì)為主。六、家長(zhǎng)轉(zhuǎn)換角色,做孩子成長(zhǎng)中的有心人。下面就介紹五種培養(yǎng)幼兒意志力的方法1.法。家長(zhǎng)應(yīng)該指導(dǎo)和幫助孩子制定短暫和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),使孩子有努力方向。2.、獨(dú)立活動(dòng)法。應(yīng)盡可能讓孩子獨(dú)立活動(dòng),如讓孩子自己穿衣,自己收拾玩具,自己完成作業(yè),等等。孩子在進(jìn)行這些活動(dòng)時(shí),要克服外部困難和內(nèi)部障礙,他正是在克服這些困難過程中,使意志得到鍛煉。3.克服障礙法。家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地給孩子設(shè)置點(diǎn)障礙,為他們提供克服困難的機(jī)會(huì),使他們?cè)谏畹牡缆飞嫌悬c(diǎn)小小的。4.自我控制法。家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常啟發(fā)孩子加強(qiáng)自我控制。自我鼓勵(lì),自我禁止,自我命令以及等都有是意志鍛煉的好形式。5.表?yè)P(yáng)法。 對(duì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的意志努力和取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,家長(zhǎng)要適時(shí)、適度地給予肯定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論