例1《用2-6的乘法口訣求商例1》

1、精選ppt3 35= 45= 43=3=5 53= 33= 34= 4= 4 46= 26= 23= 3= 6 64= 34= 32=2= 15151515121212122424 24 246 66 6精選ppt從圖上你看到了什么？你能提出什么問(wèn)題？從圖上你看到了什么？你能提出什么問(wèn)題？精選ppt1212個(gè)桃子，每只小猴分個(gè)桃子，每只小猴分3 3個(gè)，可以分給幾只小猴子？個(gè)，可以分給幾只小猴子？分法一：分法一：第一只分第一只分3 3個(gè)，個(gè)，12-3=912-3=9分法二：分法二：一只小猴分一只小猴分3 3個(gè)，個(gè)，2 2只只小猴分小猴分6 6個(gè)個(gè)可以用可以用乘法口訣來(lái)計(jì)算。乘法口訣來(lái)計(jì)算。121

2、23=3=你能寫(xiě)出除法算式嗎？你能寫(xiě)出除法算式嗎？想：想：3 3和幾相乘得和幾相乘得1212？三（三（ ）十二，商是（）十二，商是（ ）。）。四四4 44 4第二只分第二只分3 3個(gè)，個(gè)，9-3=69-3=6第三只分第三只分3 3只，只，6-3=36-3=3第四只分第四只分3 3個(gè)，正好分完個(gè)，正好分完精選ppt1212個(gè)桃子，個(gè)桃子，平均分給平均分給4 4只小猴，每只小猴分幾個(gè)桃子？只小猴，每只小猴分幾個(gè)桃子？精選ppt從這兩道題的計(jì)算中你發(fā)現(xiàn)了什么？從這兩道題的計(jì)算中你發(fā)現(xiàn)了什么？12124=34=3123=4這兩道算式用到了同一句口訣。這兩道算式用到了同一句口訣。3和幾相乘得和幾相乘得1

3、2？三（四）十二，商是三（四）十二，商是4。（三）四十二（三）四十二，商是商是3。精選ppt怎樣想怎樣想? 6 63 = 3 = 2 2（二）三得六，（二）三得六，商是商是2 2。精選ppt做一做做一做12 2=（ ）除法要算得又對(duì)又快，要學(xué)會(huì)用口訣求商！除法要算得又對(duì)又快，要學(xué)會(huì)用口訣求商！6六六622二二想：二（想：二（ ）十二，商是（）十二，商是（ ）想：（想：（ ）六十二，商是（）六十二，商是（ ）12 6=（ ）8 4=（ ）想（）想（ ）四得八，商是（）四得八，商是（ ）12 3=（ ）想（）想（ ），商是（），商是（ ）10 5=（ ）想（）想（ ），商是（），商是（ ）9 3=

4、（ ）想（）想（ ），商是（），商是（ ）二二22三三四四十二十二44二二五一十五一十22三三三得九三得九33精選ppt1.10102 = 2 = 5 512126 = 6 = 2 2 8 82 = 2 = 4 410105 = 5 = 2 212122 2= = 6 6 8 84 = 4 = 2 2精選ppt = =2. 有有( ( ) )只鴿子，只鴿子， ( ( ) )個(gè)鴿房。個(gè)鴿房?？梢杂媚木淇谠E想出商可以用哪句口訣想出商?1515 3 3 1515 3 3 5 5 三五十五三五十五（個(gè)）（個(gè)） 精選ppt2 22 24 41 18 88 89 93 33 33 34 42 25 51

5、16 66 66 63 34 44 43 31 16 62 21 11 110102 210105 56 61 18 82 212124 412123 312126 65 51 13 31 16 61 14 41 1精選ppt = = = =1515 3 3 5 5 1515 5 5 3 3 = =3 3 5 5 1515 精選ppt寫(xiě)出乘法算式和除法算式。寫(xiě)出乘法算式和除法算式。 63 = 18 183 = 6 186 = 3精選ppt做一做做一做12 2=（ ）除法要算得又對(duì)又快，要學(xué)會(huì)用口訣求商！除法要算得又對(duì)又快，要學(xué)會(huì)用口訣求商！6六六622二二想：二（想：二（ ）十二，商是（）十二

6、，商是（ ）想：（想：（ ）六十二，商是（）六十二，商是（ ）12 6=（ ）8 4=（ ）想（）想（ ）四得八，商是（）四得八，商是（ ）12 3=（ ）想（）想（ ），商是（），商是（ ）10 5=（ ）想（）想（ ），商是（），商是（ ）9 3=（ ）想（）想（ ），商是（），商是（ ）二二22三三四四十二十二44二二五一十五一十22三三得九三三得九33精選ppt除法算式：除法算式：=（ ）這個(gè)算式表示：把把20個(gè)紅桃心平均分成個(gè)紅桃心平均分成4份，每份份，每份5個(gè)。個(gè)。除法算式：除法算式：=（ ）這個(gè)算式表示：把把20個(gè)紅桃心每個(gè)紅桃心每5個(gè)一份，可以分成個(gè)一份，可以分成4份。份。20

7、204554個(gè)個(gè)份份精選ppt火眼金睛火眼金睛1 1、632 讀作：讀作：6 6除除3 3等于等于2 2。2 2、把把8 8分成分成4 4份，每份是份，每份是2 2。3 3、1212個(gè)蘋(píng)果，每個(gè)蘋(píng)果，每3 3個(gè)一份，個(gè)一份， 可以分成可以分成4 4份。份。除以除以x平均分成平均分成x精選ppt把把12平均分成平均分成3份，每份，每份是份是4。下面哪一幅圖。下面哪一幅圖正確呢正確呢?精選ppt8+ + =20 =( )36- - - -=0 =( )18- -=3 =( )精選ppt12 2 = 6 表示有( )個(gè)，每( )個(gè)一份，分成( )份。還可以表示有( )個(gè)，平均分成（ ）份，每份（ ）

8、個(gè)。精選ppt乘法是為了簡(jiǎn)便計(jì)算一些加數(shù)相同的加法而產(chǎn)生的，乘法是為了簡(jiǎn)便計(jì)算一些加數(shù)相同的加法而產(chǎn)生的，所以乘法表示幾個(gè)相同的數(shù)相加。所以乘法表示幾個(gè)相同的數(shù)相加。比如：比如：7+7+7+7+7+7+7+7+7=63 它表示它表示9個(gè)個(gè)7相加。相加。除法是計(jì)算平均分的方法，所以它的意義其實(shí)就是除法是計(jì)算平均分的方法，所以它的意義其實(shí)就是平均分平均分。平均分有兩種分法：平均分有兩種分法：第一種第一種表示平均分成幾分，求每份是幾。表示平均分成幾分，求每份是幾。第二種第二種表示以多少為一份，求能分成幾份，也就是說(shuō)求一個(gè)數(shù)表示以多少為一份，求能分成幾份，也就是說(shuō)求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)相同的數(shù)。里有幾個(gè)相同

9、的數(shù)。比如：已知有比如：已知有12，平均分成，平均分成3份，求每份是幾份，求每份是幾；已知有已知有12，每每4個(gè)分一份，有幾分，個(gè)分一份，有幾分，也就是說(shuō)也就是說(shuō)求求12里有幾個(gè)里有幾個(gè)4.精選ppt寫(xiě)出除法算式:1.被除數(shù)是被除數(shù)是16,除數(shù)和商都是除數(shù)和商都是4.2.把把18平均分成平均分成6份份,每份是每份是3.3.除數(shù)是除數(shù)是5,商是商是4,被除數(shù)是被除數(shù)是20.4.把把30根小棒根小棒,每每5根一份根一份,分成了分成了6份份.精選ppt老師有老師有4盒乒乓球，每盒盒乒乓球，每盒6個(gè)，借給同學(xué)個(gè)，借給同學(xué)8個(gè)，個(gè)，老師現(xiàn)在還有幾個(gè)？老師現(xiàn)在還有幾個(gè)？分步: 46=24（個(gè)） 24-8=

10、16（個(gè)）答：老師現(xiàn)在還有16個(gè)。綜合： 46-8=16（個(gè)）答：老師現(xiàn)在還有16個(gè)。有有20個(gè)蘋(píng)果，吃了個(gè)蘋(píng)果，吃了2個(gè)，把剩下的平均放到個(gè)，把剩下的平均放到6個(gè)個(gè)盤(pán)子里，可以放幾盤(pán)？盤(pán)子里，可以放幾盤(pán)？分步：20-2=18（個(gè)） 186=3（盤(pán)）答：可以放3盤(pán)。綜合： 20-2 6=3（盤(pán)）答：可以放3盤(pán)。（ ）精選ppt飼養(yǎng)員養(yǎng)了飼養(yǎng)員養(yǎng)了10只公雞，只公雞，14只母雞，只母雞，每每4只放一個(gè)籠子，需要多少個(gè)籠子？只放一個(gè)籠子，需要多少個(gè)籠子？分步：10+14=24（只） 244=6（個(gè)）答：需要6個(gè)籠子。綜合： （10+14）4=6（個(gè)）答：需要6個(gè)籠子。媽媽買(mǎi)來(lái)9個(gè)桃子，爸爸買(mǎi)來(lái)15個(gè)西瓜，把這些桃子平均放到3個(gè)盤(pán)子里，每個(gè)盤(pán)子里有幾個(gè)桃子？水果水果桃子：93=3（個(gè)）答：每個(gè)盤(pán)子里有3個(gè)桃子。水果：分步： 9+15=24（個(gè)） 243=8（個(gè)） 綜合： （9+15）3=8（個(gè)）答：每個(gè)盤(pán)子里有8個(gè)桃子。精選ppt 三位同學(xué)幫體育老師拿跳繩，每人拿三位同學(xué)幫體育老師拿跳繩，每人拿8條，把這條，把這些跳繩分給些跳繩分給6個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友可以分到幾條？個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友可以分到幾條？ 老師有老師有35本書(shū)，借給本書(shū)，借給7個(gè)小同學(xué)，現(xiàn)在有個(gè)小同學(xué)，現(xiàn)在有4個(gè)小朋友個(gè)小朋友還給老師了，那么老