版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、簡(jiǎn)愛(ài)教育一對(duì)一個(gè)性化教案(物理)學(xué)生姓名教師姓名授課日期2014.07.23授課時(shí)段14:00-16:00課題八年級(jí)上冊(cè)重難點(diǎn)復(fù)習(xí)考點(diǎn)分析1.光的反射、折射和凸透鏡的理解及應(yīng)用。2.物態(tài)變化的理解及應(yīng)用。3.密度的理解和應(yīng)用。教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容一、知識(shí)梳理。第二章 聲現(xiàn)象一、聲速:物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速,單位是m/s;聲速跟介質(zhì)的種類(lèi)和溫度有關(guān);聲速的計(jì)算公式是v=s/t;聲音在15的空氣中的速度為340m/s;二、聲音的特性包括:音調(diào)、響度、音色;1、音調(diào):聲音的高低叫音調(diào),與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高(頻率:物體在每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù),表示物體振動(dòng)的快慢,單位是赫茲,振動(dòng)物
2、體越大音調(diào)越低;)2、響度:聲音的強(qiáng)弱叫響度;與發(fā)聲體的振幅、距離聲源的距離有關(guān),物體振幅越大,響度越大;聽(tīng)者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)響度越小;3、音色:聲音的品質(zhì)特征;與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)和材料有關(guān),不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同,但音色卻一定不同;(辨別是什么物體發(fā)的聲靠音色)四、噪聲的危害和控制1、:表示聲音強(qiáng)弱的單位是分貝,符號(hào)為dB。2、控制噪聲:(1)在聲源處減弱(安消聲器);(2)在傳播過(guò)程中減弱(植樹(shù)。隔音墻)(3)在人耳處減弱(戴耳塞)第四章 光現(xiàn)象一、光的傳播1、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;光沿直線傳播的應(yīng)用:(1)小孔成像:像的形狀與小孔的形狀無(wú)關(guān),像是倒立的實(shí)像(樹(shù)陰下的光斑是太
3、陽(yáng)的像)(2)影的形成:影子;日食、月食2、光線:常用一條帶有箭頭的直線表示光的傳播徑跡和方向;二、光速:真空中光速是宇宙中最快的速度;在計(jì)算中,真空或空氣中光速c=3×108m/s;三、光的反射:1、當(dāng)光射到物體表面時(shí),有一部份光會(huì)被物體反射回來(lái),這種現(xiàn)象叫做光的反射。2、我們看見(jiàn)不發(fā)光的物體是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了我們的眼睛。3、反射定律:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線、法線都在同一個(gè)平面內(nèi);反射光線、入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角。注:(鏡面旋轉(zhuǎn)X°,反射光旋轉(zhuǎn)2X°)垂直入射時(shí),入射角、反射角等于0°4、反射現(xiàn)象中,光路是可逆的(互看雙
4、眼)5、利用光的反射定律畫(huà)一般的光路圖(要求會(huì)作):確定入(反)射點(diǎn);根據(jù)法線和反射面垂直,做出法線;根據(jù)反射角等于入射角,畫(huà)出入射光線或反射光線四、平面鏡成像1、平面鏡成像的特點(diǎn):像是虛像,像和物關(guān)于鏡面對(duì)稱,像和物的大小相等,像和物對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的連線和鏡面垂直,像到鏡面的距離和物到鏡面的距離相等;五、光的折射1、光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折。光在同種介質(zhì)中傳播,當(dāng)介質(zhì)不均勻時(shí),光的傳播方向也會(huì)發(fā)生變化。六、光的折射定律1、在光的折射中,三線共面,法線居中。2、光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時(shí),折射光線向法線方向偏折,折射角大于入射角。光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射光線偏離
5、法線,折射角小于入射角。折射角隨入射角的增大而增大;垂直入射時(shí),折射角、反射角和入射角都等于0°,光的傳播方向不改變。3、當(dāng)光射到兩介質(zhì)的分界面時(shí),反射、折射同時(shí)發(fā)生。4、光的折射中光路可逆。七、光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用1、生活中與光的折射有關(guān)的例子:水中的魚(yú)的位置看起來(lái)比實(shí)際位置淺(高)一些(魚(yú)實(shí)際在看到位置的后下方);由于光的折射,池水看起來(lái)比實(shí)際的淺一些;水中的人看岸上的景物的位置比實(shí)際位置高些;(要求會(huì)作光路圖)2、人們利用光的折射看見(jiàn)水中物體的像是虛像(折射光線反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn))八、光的色散:1、太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,依次被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色,這種現(xiàn)象叫色散
6、;天邊的彩虹是光的色散現(xiàn)象;2、色光的三原色是:紅、綠、藍(lán);其它色光可由這三種色光混合而成,白光是紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的;世界上沒(méi)有黑光;顏料的三原色是品紅、青、黃,三原色混合是黑色; 九、 透鏡及其應(yīng)用(1) 、透鏡 1、凸透鏡、中間厚、邊緣薄的透鏡,如:遠(yuǎn)視鏡片,照相機(jī)的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡;2、凹透鏡、中間薄、邊緣厚的透鏡,如:近視鏡片,門(mén)上的貓眼;(二)、基本概念:1、主光軸:過(guò)透鏡兩個(gè)球面球心的直線,用CC/表示;2、光心:通常位于透鏡的幾何中心;用“O”表示。3、焦點(diǎn):平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚于主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)叫焦點(diǎn);用“F”表示。ff4、焦距:焦點(diǎn)到光
7、心的距離(通常由于透鏡較厚,焦點(diǎn)到透鏡的距離約等于焦距)焦距用“f”表示。如下圖: 注意:凸透鏡和凹透鏡都各有兩個(gè)焦點(diǎn),凸透鏡的焦點(diǎn)是實(shí)焦點(diǎn),凹透鏡的焦點(diǎn)是虛焦點(diǎn);(三)、三條特殊光線(要求會(huì)畫(huà)):經(jīng)過(guò)光心的光線經(jīng)透鏡后傳播方向不改變,平行于主光軸的光線,經(jīng)凸透鏡后經(jīng)過(guò)焦點(diǎn);經(jīng)凹透鏡后向外發(fā)散,但其反向延長(zhǎng)線必過(guò)焦點(diǎn)(所以凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用);經(jīng)過(guò)凸透鏡焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡后平行于主光軸;射向異側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡后平行于主光軸。如下圖: (四)、粗略測(cè)量凸透鏡焦距的方法:使凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光(太陽(yáng)光是平行光,使太陽(yáng)光平行于凸透鏡的主光軸),下面放一張白紙,調(diào)節(jié)凸透鏡到白
8、紙的距離,直到白紙上光斑最小、最亮為止,然后用刻度尺量出凸透鏡到白紙上光斑中心的距離就是凸透鏡的焦距。(五)、探究凸透鏡的成像規(guī)律:器材:凸透鏡、光屏、蠟燭、光具座(帶刻度尺)口訣:一倍焦距分虛實(shí)、二倍焦距分大?。惶撓裾锵裢瑐?cè),實(shí)像倒物像異側(cè);物遠(yuǎn)實(shí)像小,焦點(diǎn)內(nèi)放大。注意事項(xiàng):“三心共線”:蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一直線上;又叫“三心等高” 注意:實(shí)像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成,在光屏上可呈現(xiàn),可用眼睛直接看,所有光線必過(guò)像點(diǎn);虛像不能在光屏上呈現(xiàn),但能用眼睛看,由光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成;成像條件物距(u)成像的性質(zhì)像距(v)應(yīng)用u2f倒立、縮小的實(shí)像fv2f照相機(jī)u=2f倒立、等
9、大的實(shí)像v=2ffu2f倒立、放大的實(shí)像v2f投影儀、幻燈機(jī)、電影u=f不成像0uf正立、放大的虛像vu放大鏡(六)、 凹透鏡始終成縮小、正立的虛像;(七)、近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體,遠(yuǎn)處的物體所成像在視網(wǎng)膜前面,晶狀體太厚,需戴凹透鏡矯正;(八)、遠(yuǎn)視眼看不清近處的物體,近處的物體所成像在視網(wǎng)膜后面,晶狀體太薄,需戴凸透鏡矯正;第三章 物態(tài)變化一、熔化和凝固:1、物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化;從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固;熔化和凝固是可逆的兩物態(tài)變化過(guò)程;熔化要吸熱,凝固要放熱; 2、固體可分為晶體和非晶體;晶體:熔化時(shí)有固定溫度(熔點(diǎn))的物質(zhì);非晶體:熔化時(shí)沒(méi)有固定溫度的物質(zhì);晶體和非晶體的根本區(qū)別是:
10、晶體有熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度不變繼續(xù)吸熱),非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度升高,繼續(xù)吸熱);(熔點(diǎn):晶體熔化時(shí)的溫度);同一晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同;3、晶體熔化的條件:溫度達(dá)到熔點(diǎn);繼續(xù)吸收熱量;晶體凝固的條件:溫度達(dá)到凝固點(diǎn);繼續(xù)放熱;4、晶體的熔化、凝固曲線:注意:1、物質(zhì)熔化和凝固所用時(shí)間不一定相同;2、熱量只能從溫度高的物體傳給溫度低的物體,發(fā)生熱傳遞的條件是:物體之間存在溫度差;二、汽化和液化1、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;汽化和液化是互為可逆的過(guò)程,汽化要吸熱、液化要放熱;3、汽化的方式為沸騰和蒸發(fā);(1)蒸發(fā):在任何溫度下都能發(fā)生,且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象
11、;注:蒸發(fā)的快慢與A液體溫度高低有關(guān):溫度越高蒸發(fā)越快(夏天灑在房間的水比冬天干的快;在太陽(yáng)下曬衣服快干);B跟液體表面積的大小有關(guān),表面積越大,蒸發(fā)越快(涼衣服時(shí)要把衣服打開(kāi)涼,為了地下有積水快干要把積水掃開(kāi));C跟液體表面空氣流速的快慢有關(guān),空氣流動(dòng)越快,蒸發(fā)越快(涼衣服要涼在通風(fēng)處,夏天開(kāi)風(fēng)扇降溫);(2)沸騰:在一定溫度下(沸點(diǎn)),在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;注:沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn);不同液體的沸點(diǎn)一般不同;同種液體的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān),壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高(高壓鍋煮飯);液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn)還要繼續(xù)吸熱;(3)沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系:它們都是汽化現(xiàn)象,都吸收熱量
12、;沸騰在一定溫度下才能進(jìn)行;蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行;沸騰在液體內(nèi)部、外部同時(shí)發(fā)生;蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行;沸騰比蒸發(fā)劇烈;(4)蒸發(fā)可致冷:夏天在房間灑水降溫;人出汗降溫;發(fā)燒時(shí)在皮膚上涂酒精降溫;(5)不同物體蒸發(fā)的快慢不同:如酒精比水蒸發(fā)的快;4、液化的方法:(1)降低溫度;(2)壓縮體積(增大壓強(qiáng),提高沸點(diǎn))如:氫的儲(chǔ)存和運(yùn)輸;液化氣;三、升華和凝華1、物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,升華吸熱,凝華放熱;2、升華現(xiàn)象:樟腦球變小;冰凍的衣服變干;人工降雨中干冰的物態(tài)變化;3、凝華現(xiàn)象:雪的形成;北方冬天窗戶玻璃上的冰花(在玻璃的內(nèi)表面)第五章 質(zhì)量與密度一、
13、質(zhì)量l.(1)質(zhì)量的定義:物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,用字母m表示。(2)質(zhì)量的單位:國(guó)際上通用的質(zhì)量單位有千克(kg)、噸(t)、克(g)、毫克(mg),其中千克是質(zhì)量的國(guó)際單位。(3)換算關(guān)系:1t=1000kg;1kg=1000g;1g=1000mg。(4)質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,它不隨物體的形狀、狀態(tài)、溫度和地理位置的改變而改變。2.質(zhì)量的測(cè)量:用天平(1)構(gòu)造:托盤(pán)天平由橫梁、指針、分度盤(pán)、標(biāo)尺、游碼、托盤(pán)、平衡螺母構(gòu)成,每架天平配制一盒砝碼。盒中每個(gè)砝碼上都標(biāo)明了質(zhì)量大小,以“克”為單位,用符號(hào)“g”表示。(2)使用:先將天平放水平;后將游碼左移零;再調(diào)螺母反指針;左放物體右放碼;四
14、點(diǎn)注意要記清。調(diào)整平衡后不得移動(dòng)天平的位置,也不得移動(dòng)平衡螺母;左盤(pán)放被測(cè)物體,右盤(pán)中放砝碼;物體的質(zhì)量=盤(pán)中砝碼總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值(俗稱游碼質(zhì)量)。四點(diǎn)注意:被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)量程;向盤(pán)中加減砝碼時(shí)要用鑷子,不能用手接觸砝碼,不能把砝碼弄濕、弄臟;潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的盤(pán)中;砝碼要輕拿輕放。二、密度1.物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系:同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比,其比值為定值。2.密度(1)定義:?jiǎn)挝惑w積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度,用符號(hào)表示。(2)公式:=m/V。式中,表示密度;m表示質(zhì)量;V表示體積。(3)單位:國(guó)際單位是千克/米3(kg/m3),讀做千克每
15、立方米;常用單位還有:克/厘米3(g/cm3),讀做克每立方厘米。換算關(guān)系:1g/cm3=1x103kg/m3。(4)密度是物質(zhì)的一種特性,它只與物質(zhì)種類(lèi)和溫度有關(guān),與物體的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)。(5)混合物質(zhì)的密度應(yīng)由其混合物質(zhì)的總質(zhì)量與總體積的比值決定,而不是等于構(gòu)成這種混合物的各種物質(zhì)的密度的算術(shù)平均值。三、測(cè)量物質(zhì)的密度1.體積的測(cè)量(1)體積的單位:m3、dm3(L)、cm3(mL)、mm3。(2)換算關(guān)系:1m3=103dm3;1dm3=10cm3;lcm3=103mm3;1L=1dm3;1mL=1mm3。(3)測(cè)量工具:量筒或量杯、刻度尺(4)測(cè)量體積的方法對(duì)形狀規(guī)則的固體:可用刻度尺
16、測(cè)出其尺寸,求出其體積。對(duì)形狀不規(guī)則的固體:使用量筒或量杯采用“溢水法”測(cè)體積。若固體不沉于液體中,可用“針壓法”用針把固體壓入量筒浸沒(méi)入水中,或“沉錘法”用金屬塊或石塊拴住被測(cè)固體一起浸沒(méi)入量筒的液體中測(cè)出其體積。(5)量筒的使用注意事項(xiàng)要認(rèn)清量筒、量杯的最大刻度是多少?它的每小格代表多少cm3(毫升)?測(cè)量時(shí)量筒或量杯應(yīng)放平穩(wěn)。讀數(shù)時(shí),視線要與筒內(nèi)或杯內(nèi)液體液面相平(凹底凸頂)。2.密度的測(cè)量(1)原理:=m/V(2)方法:測(cè)出物體質(zhì)量m和物體體積V,然后利用公式=m/V計(jì)算得到。(3)密度測(cè)量的幾種常見(jiàn)方法測(cè)沉于水中固體(如石塊)的密度器材:天平(含砝碼)、量筒、石塊、水、細(xì)線。步驟:用
17、天平稱出石塊的質(zhì)量m;倒適量的水入量筒中,記錄水面的刻度V1;用細(xì)線拴住石塊浸沒(méi)入量筒的水中,記錄此時(shí)水面的刻度V2;用公式=m/(V2V1)算出密度。測(cè)量不沉于水的固體(如木塊)的密度器材:天平(含砝碼)、量筒、木塊、鐵塊、水、細(xì)線。步驟:用天平稱出木塊的質(zhì)量m;倒適量的水入量筒中,用細(xì)線拴住鐵塊浸沒(méi)入量筒的水中,記錄水面的刻度V1;將木塊取出,用細(xì)線把木塊與鐵塊拴在一起全部沒(méi)入量筒的水中,記錄此時(shí)水面的刻度V2;用公式=m/(V2V1)算出密度。注意:在測(cè)固體的密度時(shí),在實(shí)驗(yàn)的步驟安排上,都是先測(cè)物體的質(zhì)量再用排液法測(cè)體積。如若倒過(guò)來(lái),則會(huì)造成固體因先沾到液體而使得質(zhì)量難以準(zhǔn)確測(cè)量。測(cè)量液
18、體(如鹽水)的密度器材:天平(含砝碼)、量筒、燒杯、鹽水。步驟:用天平稱出燒杯和鹽水的質(zhì)量m1,將燒杯中的鹽水倒一部分入量筒中,記錄量筒中液面的刻度V;用天平稱出剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量m2;用公式=(m1m2)/V算出密度。教務(wù)處簽字:日 期: 年 月 日學(xué)生評(píng)價(jià)一、學(xué)生對(duì)于本次課的評(píng)價(jià) 特別滿意 滿意 一般 差作業(yè)布置教師留言 教師簽字:家長(zhǎng)評(píng)價(jià)1.您覺(jué)得簡(jiǎn)愛(ài)老師給孩子布置的作業(yè)量: A.剛合適( ) B.比較多( ) C. 比較少( )2.孩子在家完成作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的情況: A大部分會(huì)做( ) B.少部分會(huì)做( ) C.不清楚( )3.您對(duì)本次課的備課內(nèi)容是否滿意?A.滿意( ) B. 不清楚
19、( ) C. 不滿意( )4.您覺(jué)得本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)度:A.剛合適 ( ) B. 有點(diǎn)快( ) C.有點(diǎn)慢( )5.孩子在家是否有復(fù)習(xí)功課?A.經(jīng)常復(fù)習(xí)( ) B.很少?gòu)?fù)習(xí)( ) C.從不復(fù)習(xí)( )6.孩子近期整體表現(xiàn): A.有很大進(jìn)步( ) B.有一點(diǎn)進(jìn)步( ) C.沒(méi)什么變化( )家長(zhǎng)意見(jiàn) 家長(zhǎng)簽字:日 期: 年 月 日課后練習(xí):八年級(jí)物理上學(xué)期期末模擬試題一.填空1.在下列數(shù)據(jù)后面填上合適的單位:(1)一張紙的厚度約為75 _;(2)一輛滿載貨物的卡車(chē)勻速行駛的速度約為38 _。2. 甲同學(xué)把耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端,乙同學(xué)在長(zhǎng)鋼管的另一端敲擊一下,甲同學(xué)聽(tīng)到了兩次響聲,這兩次呼響聲是聲音分別
20、通過(guò)_、_傳入甲同學(xué)耳朵的。3. 日食現(xiàn)象是由于光的_形成的;站在平靜的池塘旁,可看到岸邊大樹(shù)的倒影和水中游的魚(yú),前者是光的_現(xiàn)象,后者是光的_現(xiàn)象,所看到的都是_(填“實(shí)像”或“虛像”)4. 一個(gè)人站在豎直放置的平面鏡前4m處,則像距離人_m遠(yuǎn);如果此人以1m/s的速度靠近鏡面,則1.5s后,人和像的距離為_(kāi)m 當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),他的像將_(變大、變小、不變)。5. 一塊金屬的體積是2.5m3,質(zhì)量是6750kg,則它的密度是 ,若將金屬塊截去23,剩余部分的密度是 。6空瓶質(zhì)量為5kg,瓶?jī)?nèi)裝滿水后為17kg,若換上酒精,整個(gè)瓶子可裝的酒精比裝水少 kg。7.,一束光線與界面成角從物質(zhì)射到
21、物質(zhì),反射光線恰好與折射光線垂直,則入射角為_(kāi),折射角為_(kāi)。2. 選擇題1. 用圖3所示的刻度尺來(lái)測(cè)金屬塊的長(zhǎng)度,下列測(cè)量結(jié)果正確的是( )圖3A. B. C. D. 以上讀數(shù)都不正確。2、“鏡中花,水中月”的現(xiàn)象說(shuō)明了( ) A、光的傳播速度太快 B、光發(fā)生了反射現(xiàn)象 C、光發(fā)生了折射現(xiàn)象 D、光在同一種物質(zhì)中沿直線傳播3. 放映幻燈時(shí),要想使銀幕上出現(xiàn)大的“F”字母,幻燈片正確的放法應(yīng)該是( )A. B. C. D.4. 物體在凸透鏡前處,可以得到倒立放大的像,現(xiàn)將物體向透鏡移近后,得到的像是( )A. 倒立放大的實(shí)像 B. 倒立等大的實(shí)像C. 正立放大的虛像 D. 條件不足,無(wú)法判定。A
22、 B C D E O F F 2f 2f5、如圖5所示的凸透鏡,若把它用在書(shū)寫(xiě)投影儀上,則物體應(yīng)放的位置為( )A、A點(diǎn)B、B點(diǎn)C、C點(diǎn)D、E點(diǎn)6 在河岸上用手電筒照向平靜的河面,進(jìn)入水中的光( )A. 速度變小,光路向下彎折。 B. 速度變小,光路向上彎折。C. 速度大小,傳播方向都不變。 D. 速度變小,傳播方向不變。7. 以下所述現(xiàn)象屬于反射現(xiàn)象的是( )A. 坐井觀天所見(jiàn)甚小 B. 人在陽(yáng)光下的影子早晚長(zhǎng),中午短。C. 斜插在水中的筷子彎折了。 D. 白天能看到本身不發(fā)光的物體。8將物體放在距凸透鏡40cm處,在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm處的光屏上得到一個(gè)清晰的像,則此凸透鏡的焦距范圍是
23、( ) A10cm<f<15cm B15cm<f<20cmC20cm<f<30cm D30cm<f<40cm9圖5的四幅圖中,能正確表示近視眼成像情況和矯正做法的是( )A; B; C; D。圖510關(guān)于凸透鏡成像及成像規(guī)律的應(yīng)用,有以下幾種說(shuō)法:(1)當(dāng)物距小于焦距時(shí),凸透鏡成正立、放大的實(shí)像;(2)照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像原理制成的;(3)幻燈機(jī)是利用當(dāng)物距大于2焦距時(shí)凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像的原理制成的;(4)集郵愛(ài)好者觀察郵票用時(shí)若一時(shí)找不到放大鏡,可以用老花鏡代替。正確的是( ) A(2)(4)正確 B(2)(3)正確 C(1)(4)正確 D(1)(2)正確三、作圖題1、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖甲中畫(huà)出物體AB所成的像2、如圖乙所示,AO是入射到平行玻璃磚上的光線,請(qǐng)畫(huà)出光通過(guò)上、下兩個(gè)界面的折射光線(注意標(biāo)出法線)3、如圖丙所示,請(qǐng)畫(huà)出入射光線經(jīng)凹透鏡后的折射光線4、如圖丁所示,兩面平面鏡互相垂直,一束光線斜射到平面鏡上,請(qǐng)完成光路圖5、請(qǐng)完成圖中的光路圖。 6、如圖17所示,入射光線AO從空氣斜射入水中,請(qǐng)畫(huà)出折射光線的大致位置。4. 實(shí)驗(yàn)題圖26圖271
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《保障郵件安全》課件
- 2024-2025學(xué)年年七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊(cè)專題整合復(fù)習(xí)卷27.2.2 相似三角形應(yīng)用舉例(2)(含答案)-
- 課程思政在班級(jí)管理中的貫徹計(jì)劃
- 班級(jí)安全教育主題活動(dòng)安排計(jì)劃
- 包裝服務(wù)相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報(bào)告
- 品牌投資的回報(bào)分析計(jì)劃
- 班級(jí)音樂(lè)活動(dòng)的籌備計(jì)劃
- 生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)培養(yǎng)計(jì)劃
- 《金免疫分析技術(shù)》課件
- 【大學(xué)課件】《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)
- 竣工結(jié)算審計(jì)服務(wù)投標(biāo)方案
- 電梯安裝工程竣工資料移交書(shū)
- 一氯二氟甲烷安全技術(shù)說(shuō)明書(shū)MSDS
- 企業(yè)外來(lái)人員管理制度規(guī)章制度
- 石油化工建設(shè)工程竣工報(bào)告
- 洞室開(kāi)挖安全教育培訓(xùn)
- 決策分析案例分析報(bào)告
- 任務(wù)5.6 泰森多邊形分析
- 復(fù)旦大學(xué)免疫實(shí)驗(yàn)小鼠脾臟單個(gè)核細(xì)胞分離及細(xì)胞計(jì)數(shù)
- 《危重病醫(yī)學(xué)》試題庫(kù)
- 會(huì)理衛(wèi)生系統(tǒng)招聘2022年考試真題及答案解析【最全版】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論