《地球的運動》(第1課時)知識總結(jié)

1、高 效 上 好 每 節(jié) 課快 樂 上 好 每 天 學(xué)高中地理高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課快快 樂樂 上上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué)地球的運動知識總結(jié)第一課時高 效 上 好 每 節(jié) 課快 樂 上 好 每 天 學(xué)高中地理高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課快快 樂樂 上上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué)地球的自轉(zhuǎn)高 效 上 好 每 節(jié) 課快 樂 上 好 每 天 學(xué)高中地理高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課快快 樂樂 上上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué)高 效 上 好 每 節(jié) 課快 樂 上 好 每 天 學(xué)高中地理高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課快快 樂樂 上上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué)地球

2、自轉(zhuǎn)的地理意義晨昏線與晝夜更替(1)成因：地球是不透明的球體，因此有晝半球和夜半球之分；由于地球不停地自轉(zhuǎn)，因此晝半球、夜半球所處部分不停地變化，就產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象。(2)周期：晝夜交替的周期是一個太陽日，即24小時。(3)界線晨昏線(圈)：晝半球和夜半球的分界線。順地球自轉(zhuǎn)方向由夜入晝的是晨線，由晝?nèi)胍沟氖腔杈€。二高 效 上 好 每 節(jié) 課快 樂 上 好 每 天 學(xué)高中地理高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課快快 樂樂 上上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué) 晨昏線的判定高 效 上 好 每 節(jié) 課快 樂 上 好 每 天 學(xué)高中地理高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課快快 樂樂 上上 好好 每

3、每 天天 學(xué)學(xué)地方時高 效 上 好 每 節(jié) 課快 樂 上 好 每 天 學(xué)高中地理高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課快快 樂樂 上上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué)日界線及日期變更高 效 上 好 每 節(jié) 課快 樂 上 好 每 天 學(xué)高中地理高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課快快 樂樂 上上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué)沿地表水平運動物體的偏移觀察你身邊藤本植物以什么方向纏繞喬木向上攀爬？如果你讓它沿相反方向攀爬，可以嗎？試分析南半球藤本植物的纏繞方向。你能解釋以上兩種現(xiàn)象嗎？三高 效 上 好 每 節(jié) 課快 樂 上 好 每 天 學(xué)高中地理高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課快快 樂樂 上上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué)可作“手勢”記憶地球上水平運動物體的偏向方法：面