湖北省十堰2021年中考語文試題及答案

1、湖北省十堰2021年中考語文試題及答案試題預(yù)覽：湖北省十堰市2021年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語 文 試 題本卷須知：1.本卷共8頁，共25小題，總分值120分，考試時限150分鐘。2.在答題前，考生應(yīng)先將縣市、區(qū)、學(xué)校、考號、姓名和座位號填寫在試卷指定的位置。在答題時，請用藍、黑鋼筆或圓珠筆書寫。一、積累與運用20分1.根據(jù)拼音寫漢字，為加點字選擇正確的讀音小題只填序號3分和xugrave;( ) cegrave;( )隱kegrave;( )盡職守 鱗次zhigrave;( )比根深蒂A.digrave; B.tigrave;固( ) 相形見絀 (A. chuograve; B. chugrav

2、e;) ( )2.古詩詞默寫填空。4分，每題1分江山代有才人出， 。 ，直掛云帆濟滄海。 ，李煜在這些詞句中以絲縷比喻離愁，將抽象的感情寫得形象而深切，可謂千古妙筆。范仲淹在?漁家傲?一詞中，以 ， 的詞句寫出了守邊將士因思鄉(xiāng)的苦悶和功業(yè)未建而寒夜難眠潸然淚下的情形。3.根據(jù)下面句子的句式，在劃線處仿寫一句，使之構(gòu)成連接流暢的排比句。3分有藍天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。生活，要有追求永支撐；人生，要有激情常相伴。4.名著閱讀填空。在橫線處填寫正確的人名和事情，2分那個挑酒的漢子便是白日鼠白勝。卻怎地用藥？原來挑上岡子時，兩桶都

3、是好酒。七個人先吃了一桶，劉唐揭起桶蓋，又兜了半瓢吃，成心要他們看著那白勝劈手奪來，傾在桶里。這個便是計策。那計較都是 的主張。這個喚做 。5.根據(jù)下面消息內(nèi)容，將其概括為一句話新聞。不超過15字3分本報北京12月23日電記者劉毅12月23日8時54分，我國自主研制的第三顆業(yè)務(wù)靜止氣象衛(wèi)星風(fēng)云二號E星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號甲運載火箭成功發(fā)射升空。按照預(yù)定的飛控程序，風(fēng)云二號E星將于約7天后定位于東經(jīng)123.5o赤道上空。衛(wèi)星定點后，中國氣象局將對風(fēng)云二號E星進展在軌測試。隨后，E星將進入軌道存儲藏份形式，根據(jù)需要接替已超出設(shè)計壽命的風(fēng)云二號C星，這對于確保我國靜止氣象衛(wèi)星觀測業(yè)務(wù)的連續(xù)穩(wěn)

4、定運行具有重要意義。6.每年3月22日，是世界水日，學(xué)校開展了珍愛環(huán)境，保護水資源的綜合理論活動，請根據(jù)你對相關(guān)內(nèi)容的理解，完成下面題目。5分班里準(zhǔn)備辦一期相關(guān)主題的黑板報，請設(shè)計兩個欄目并將欄目名稱寫下來。2分、在生活中，你一定發(fā)現(xiàn)了很多浪費水、污染水的現(xiàn)象，請你寫三條防止浪費水、污染水的建議。3分二、現(xiàn)代文閱讀34分一閱讀下文，根據(jù)要求答復(fù)以下問題。14分，第9小題2分，其它每題3分完美的眼睛李東曉我在一所學(xué)校教美術(shù)。一個叫山子的同學(xué)悟性高，進步很快。一天，我布置了一道作業(yè)給父母畫幅肖像素描。放學(xué)后，山子磨磨蹭蹭走在后面，吞吞吐吐問我：老師，作業(yè)我可不可以不做？我笑著搖搖頭:那怎么可以?你

5、是班上畫得最好的，我還等著明天拿你的作業(yè)當(dāng)范本呢。第二天，同學(xué)們交上素描，山子卻紅著臉說:老師，我還沒準(zhǔn)備好，想畫一幅最好的給您。我容許了。過了幾天，山子把父母的肖像交給我。果然不錯，畫面構(gòu)造、光的明暗處理都恰到好處。我非常滿意，把畫掛在墻上，供同學(xué)們觀摩。我突然冒出一個想法，對同學(xué)們說：這幅畫的成功，得益于山子平時的刻苦訓(xùn)練和仔細觀察。為了讓大家有更直觀的認識，我們把他父母請來，對照一下怎么樣?同學(xué)們大聲贊同，山子卻突然變了臉色，緊咬著嘴唇不作聲。我奇怪地問他:你不同意？山子搖搖頭。我又問:那你同意了?山子還是搖頭。我終于按捺不住:山子同學(xué)，老師讓你請父母來，是為了讓同學(xué)們更好地掌握繪畫技巧

6、，難道你連這點兒事也想不明白?山子終于點點頭。我說:那好，今天晚上，我們開個美術(shù)沙龍，請你父母來。晚上，美術(shù)沙龍的氣氛非常熱烈，不少同學(xué)的父母都來了，卻遲遲不見山子和他父母的身影。他們不會不來吧？我正焦急萬分，山子走進教室，手里牽著一根竹竿。一男一女互相攙扶著，男人握著竹竿，女人挽著男人的胳膊。兩人竟然都是盲人，沒戴墨鏡，眼窩深陷!山子澀澀地說:這就是我爸媽。說完，他低下頭，一聲不吭。我看看墻上掛的畫，又看看山子：那這畫上的人山子低聲說:我是求別人讓我畫的。我不能畫我爸媽我明白過來，鼻子一陣發(fā)酸。山子父親大大方方地說:老師、同學(xué)們，山子把事情都告訴我了。既然老師請，我就不能不來，不能不守信譽。

7、山子，來，給爸媽再畫一張。我忙搬凳子請兩位老人坐下，對山子說:畫吧，這次全班同學(xué)可要看看你的程度。迎著我鼓勵的眼神，山子用力點點頭，支起畫板。班里靜悄悄的，山子的畫筆沙沙作響。他父母端坐著，滿臉笑容。山子母親輕聲念叨:把你爸畫漂亮點。這輩子，我還沒有他的畫像呢。兩個小時后，山子長吁一口氣站起來。我走到畫板前一看，忍不住問:山子，你怎么沒畫山子父親也站起來:老師，山子沒畫俺的眼睛吧?我很驚訝：您怎么知道?山子父親微微一笑:自己的孩子，當(dāng)然清楚。他最不愿面對的，就是我們的眼睛啊。兩人攙扶著站起來。山子父親從衣袋里掏出一張紙片，對山子母親說:來，把咱的眼睛畫上。老師，費事你來粘膠水。他走向畫板。我忙

8、扶住他，卻見他走過去，用手搽了搽畫板。奇跡發(fā)生了：他把那張紙片不偏不倚貼在眉毛下!全班一片驚呼，那竟然是一張紅色心形紙片。父親拍拍山子，說:這是你媽專門剪的。這次，你看到爸媽的眼睛了吧?爸媽是成天用lsquo;心rsquo;在看著你成長啊。全班響起熱烈的掌聲。我感慨萬分地說:同學(xué)們，今天，山子的父母給我們上了一課。記住，不管繪畫技巧多高明，心中沒有愛，你們的作品將一錢不值。山子雙眼噙淚，扶著父母: 爸、媽，我懂了。我這就把你們的眼睛畫上，以后再也不怕讓別人看見。山子仔細地把父母的眼睛畫上。我明白，山子今后將永遠相信，父母的眼睛是最完美的，因為他們一直用心支撐著他。7.本文表達了一個什么故事？請

9、你用簡潔的語言概括出來。8. 同學(xué)們大聲贊同，山子卻突然變了臉色，緊咬著嘴唇不作聲。請你發(fā)揮想像，以第一人稱的方式描繪一下當(dāng)時山子的心理活動。9.本文在故事情節(jié)的展開上，使用了鋪墊的表現(xiàn)手法，請你從文中找出一例寫下來。10.山子父母的眼睛并不完美，為什么作者卻以完善的眼睛為標(biāo)題，還在文章結(jié)尾說父母的眼睛是最完美的？11.作者說：不管繪畫技巧多高明，心中沒有愛，你們的作品將一錢不值。你贊同這個觀點嗎？為什么？二閱讀下文，根據(jù)要求答復(fù)以下問題。11分，第12小題2分，其它每題3分蛙年蛙心事在最近幾年中，曾與恐龍共同分享地球的古老物種蛙，已先后滅絕了近100種，它們是重要的環(huán)境指標(biāo)生物，其滅絕是環(huán)境

10、正在迅速惡化的警鈴。事實上，這一警鈴已經(jīng)持續(xù)鳴響了很久，只是我們一直未曾在意。前不久，上海城區(qū)有居民向物業(yè)投訴水景小區(qū)蛙聲盈耳，影響睡眠，要求他們在草坪和水池中投放農(nóng)藥，一舉解決蚊蟲問題和蛙的噪音。難道這些人不知道，毒藥一旦進入水源和綠地，對周圍所有的生靈都會產(chǎn)生威脅 蚊蟲消滅了，蛙們沉默了，居民們自己也得跟著呼吸和吞吐毒物了。住著親水親綠的樓盤，卻不懂得珍惜蛙鳴的浪漫，或許真是由于生活太緊張、壓力太大，以致他們開始敵視一切東西，連審美和享受的方式都已扭曲？上海和周邊地區(qū)本來可以看到七八種蛙的身影，其中有些還非?？∏?，可惜也應(yīng)了紅顏薄命那句話，越是俊俏美麗的蛙，對環(huán)境的要求越高，在污染日益嚴重

11、的今天，它們的數(shù)量也越少。金線蛙披著一身鑲金的綠衣，體態(tài)輕盈，住得也雅致它們偏愛有藕蓮的水塘，把一天里的大多數(shù)時間用來坐在浮葉上顧盼四周。在上海，有浮水植物的池塘已不多見，沒有污染的干凈水源更少，金線蛙的數(shù)量明顯減少。無斑雨蛙也是蛙中美人，它們綠背白腹，黑色的眼睛戴著黑色眼罩，小巧身材配上帶吸盤的大腳丫子，可以輕巧地在植物枝葉間攀爬跳躍。原先它們在上海及江浙地區(qū)數(shù)量眾多，鳴叫響亮，可如今已近于瀕危。鼓膜處有三角形黑斑的日本林蛙雖然冠著日本名，卻是我國華中、華南及華東 (長江以南)土生土長的蛙類。由于上海綠化樹木雖多，卻少有原生的草叢灌木，它們也棄城遠遁。被列入國家二級重點保護野生動物的虎紋蛙外

12、表不那么討人喜歡，皮膚粗糙，布滿大小疣粒，鳴聲如犬吠，和前面幾種比起來可謂五大三粗?？上Ь瓦B它們也似乎已離我們遠去2007年全上海只見到數(shù)個活體。只有黑斑蛙、澤蛙、飾紋姬蛙和憨憨的中華大蟾蜍一起，勉強接續(xù)著上海周邊這一環(huán)節(jié)的食物鏈。雖然所有的蛙在上海都屬于地方重點保護動物，可是我們誰沒有見過在流動菜場屠蛙的場景?菜場一角，堆著幾個不停跳動的網(wǎng)袋，蛙們透過網(wǎng)眼驚慌地看著人，人透過網(wǎng)眼冷漠地看著蛙，不知道終究誰是冷血動物。一旦談妥價錢，攤主收錢，一把銹跡斑斑的剪刀開始當(dāng)場斷頭、剝皮抽筋。一會工夫，會唱歌的生靈就成了一堆赤裸跳動的血肉，那顏色和形狀像極了人體。不用自欺欺人地自我撫慰說，那些是養(yǎng)殖的食

13、用蛙，事實是除了牛蛙和少量泰國虎紋蛙以外，很少有其他蛙類被成功養(yǎng)殖。眾所周知，大多數(shù)蛙的眼球只對近間隔 的活動物體有反響，它們愛吃活蟲子，死蟲子它們可是直接忽略的。因此，飼養(yǎng)的本錢遠遠高于直接捕捉野生蛙那可是一樁無本生意。比起小商小販的零星售賣，上海一帶居民消費熏拉絲(煙熏蛙和蟾蜍肉)的愛好，對蛙類和蟾蜍來說簡直就是滅頂之災(zāi)。在這類貿(mào)易的集散地，交易數(shù)量極為驚人。據(jù)保守估計，在上海金山、青浦一帶，熏拉絲年銷售量超過300噸，每年有1000多萬只蛙和蟾蜍落入了人類貪吃的嘴巴。江南一帶，歷來是富饒的魚米之鄉(xiāng)，完全沒必要為了攝取動物蛋白質(zhì)而這樣大規(guī)模捕殺蛙類，而蛙肉有清熱解毒功用的傳說也沒有什么科學(xué)

14、根據(jù)。貪嘗異味的人將會為此付出代價：蛙和蟾蜍的肌肉和內(nèi)臟里寄生著多種寄生蟲，即使煎炒烹炸也不一定能殺死這些頑固的流民以曼氏裂頭蚴為例，它們一旦通過腸胃進入人體，會順血液進入各臟器，感染嚴重的會導(dǎo)致失明、癱瘓、癲癇，甚至死亡；此外，野生蛙和蟾蜍類的體內(nèi)還有著通過土壤莊稼昆蟲蛙的食物鏈富集起來的農(nóng)藥和重金屬，這些調(diào)味料顯然會對人體造成傷害；更何況蛙和蟾蜍的減少，必然導(dǎo)致作物蟲害增多，從而進入不得不更大劑量地使用農(nóng)藥的怪圈，這些有害物質(zhì)將進一步污染水和泥土，并沉淀在我們的食物里。佛說，報應(yīng)不爽，在自然界物質(zhì)循環(huán)和食物鏈的印證之下，貪心的報應(yīng)近在眼前。蛙想用慘痛的滅絕告訴人類，不要再步步進逼；蛙想用它

15、們的歌聲告訴人類，假設(shè)你還能聽見我們的鳴叫，請心存感謝與欣喜。相關(guān)鏈接：2021年被世界自然組織和世界動物學(xué)會共同定為蛙類年。12.用簡潔的語言概括第段的內(nèi)容。13.第段劃線句使用了什么說明方法？有何作用？14.從語言風(fēng)格看，說明文有平實的說明文和生動的說明文兩種，你認為本文屬哪一類呢？請舉例分析說明。15.本文僅以上海為例對蛙類的現(xiàn)狀展開說明，這樣說明充分嗎？請談?wù)勀愕目捶?。三閱讀下文，根據(jù)要求答復(fù)以下問題。9分，每題3分兩千多年前，羅馬軍隊攻進了希臘的一座城市，他們發(fā)現(xiàn)一個老人正蹲在沙地上專心研究一個圖形。他就是古代著名的物理學(xué)家阿基米得。他很快便死在了羅馬軍人的劍下，當(dāng)劍朝他劈來時，他只

16、說了一句話:不要踩壞我的圓!在他看來，他畫在地上的那個圖形是比他的生命更加珍貴的。更早的時候，征服了歐亞大陸的亞歷山大大帝視察希臘的另一座城市，遇到正躺在地上曬太陽的哲學(xué)家第歐根尼，便問他:我能替你做些什么?得到的答復(fù)是:不要擋住我的陽光!在他看來，相對他在陽光下的沉思，亞歷山大大帝的赫赫戰(zhàn)功顯得無足輕重。這兩那么傳為千古美談的小故事說明了古希臘優(yōu)秀人物對于靈魂生活的珍愛，他們愛思想勝于愛一切包括自己的生命，把靈魂生活看得比任何外在的事物包括顯赫的權(quán)力更加高貴。珍惜內(nèi)在的精神財富甚于外在的物質(zhì)財富，這是古往今來一切賢哲的共同特點。英國作家王爾德到美國旅行，入境時，海關(guān)官員問他有什么東西要報關(guān)，

17、他答復(fù):除了我的才華，什么也沒有。使他引以自豪的是，他沒有什么值錢的東西，但他擁有不能用錢來估量的藝術(shù)才華。正是這位驕傲的作家在他的一部作品中告訴我們:世間再沒有比人的靈魂更珍貴的東西，任何東西都不能跟它相比。16.在這幾段文字中，作者闡述的根本觀點是什么？17.結(jié)合議論文論據(jù)或論證的有關(guān)知識，分析第段中劃線句的作用。18.留心觀察，我們常常發(fā)現(xiàn)，在平庸的背景下，哪怕是一點不起眼的靈魂生活的跡象，也會閃現(xiàn)出動人的榮耀。請寫出一個你在平時生活中發(fā)現(xiàn)的這樣的動人的榮耀。三、古詩文閱讀16分一閱讀下文，根據(jù)要求答復(fù)以下問題。12分，每題3分余悲之，且曰：假設(shè)毒之乎？余將告于蒞事者，更假設(shè)役，復(fù)假設(shè)賦

18、，那么何如？蔣氏大戚，汪然出涕曰：君將哀而生之乎？那么吾斯役之不幸，未假設(shè)復(fù)吾賦不幸之甚也！向吾不為斯役，那么久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號乎而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死那么徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，那么馳然而臥。謹食之，時而獻焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，那么熙熙而樂。豈假設(shè)吾鄉(xiāng)鄰之旦旦

19、有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死那么己后矣，又安敢毒耶？19.解釋加點的詞語。君將哀而生之乎 而鄉(xiāng)鄰之生日蹙 又安敢毒耶 20.翻譯下面的句子。向吾不為斯役，那么久已病矣。21. 選出下面對文章分析不正確的一項。 A.選文第一段，表達了作者對百姓苦難生活的同情。B.安敢毒耶回應(yīng)前文，說明整個大段表達都是對假設(shè)毒之乎的答復(fù)。C.蔣氏自述的這段話，要表達的核心意思是今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死那么己后矣。D.說這種文體比較注重文采，如選段大量使用排比句、對偶句就表達了這個特點。22.蔣氏的自訴，自始至終采用了比照的手法，請詳細分析一處比照，并說明其作用。二閱讀下面詩歌，根據(jù)要求答復(fù)以下問題。4分，每題

20、2分無題李商隱相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。23.李商隱寫了不少無題詩，以無題為題等于沒有題目，你可以根據(jù)詩的內(nèi)容或情感為本詩擬寫一個題目嗎？請寫下你擬的詩題。24請你從內(nèi)容、情感、語言或?qū)懛ㄋ膫€方面，任選一個角度對詩句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干進展品析。四、作文50分25.請你從下面兩題中任選一題作文。1為 許愿。2淡淡的友誼很純，淡淡的微笑很甜，淡淡的生活很真實。在平淡的生活中享受淡淡的真情和淡淡的快樂，也許，這些平淡的點滴會成為生活中最美的風(fēng)景。請你以平淡為話題作文。要求：選題目1的，請

21、將題目補充完好后作文，橫線上可填：小鳥、小草、父親、老師、人類、理想等，也可另選詞語，題目通順即可；選題目2的自擬題目。除詩歌、戲劇外，文體不限，篇幅不少于600字。思想安康，感情真摯，努力做到有新意。文中假設(shè)出現(xiàn)真實人名、地名、校名，請用times;times;代替。題 目 ：1.注：作文稿子規(guī)格：2*20*22，二頁，每頁22行，每行20格湖北省十堰市2021年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運用20分1煦、惻、恪、櫛、A、B共3分，每字、每音0.5分2各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 長風(fēng)破浪會有時 剪不斷，理還亂，是離愁。 人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。共4分，每題1分，每錯漏一字扣0.

22、5分，扣完當(dāng)題1分為止。3例如：有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪中卻步。3分，句式對給1分，必須是有呼喚，就不能的句式；內(nèi)容關(guān)聯(lián)給1分，如原句中的藍天與奮飛的翅膀、大海與搏擊的勇氣、風(fēng)浪等的關(guān)聯(lián)；擬人的修辭手法1分。4吳用 智取生辰綱2分，每空1分，錯字漏字那么該空不給分。5風(fēng)云二號E星成功發(fā)射發(fā)射升空。3分，三個得分點，風(fēng)云二號、E星、成功發(fā)射或發(fā)射升空，超過一字扣1分，扣完此題3分為止。6此題共5分，1例如：淡水分布、水的性質(zhì)、水污染現(xiàn)狀等2分，每空1分，欄目名稱應(yīng)該簡潔概括、內(nèi)容明確。2例如：制止浪費水、污染水的現(xiàn)象；舉報污染水的企業(yè)行為；不在河邊、湖邊倒垃圾或丟棄其它廢棄物；不要

23、在水源地游泳、劃船或釣魚等，以免污染水體。3分，符合要求即可，少一條扣1分。二、現(xiàn)代文閱讀34分一14分7共3分，山子通過給父母畫肖像2分，明白了父母對他的愛1分?？忌鸪霎嬓は窦纯山o2分，答出父母的愛、父母用lsquo;心rsquo;看著他成長、用lsquo;心rsquo;支撐著他的內(nèi)容給1分。8例如：我的父母都是盲人，假設(shè)畫出來，同學(xué)們和老師會怎么看，我以后怎么在他們面前抬得起頭？共3分，假設(shè)不是用第一人稱答題，不給分；考生答案符合文中情境或人物心理給2分，語言連接給1分。9一天，我布置了一道作業(yè)，給父母畫幅肖像素描。放學(xué)后，山子磨磨蹭蹭走在后面，吞吞吐吐問我：老師，作業(yè)我可不可以不做？第

24、二天，同學(xué)們交上素描，山子卻紅著臉說:老師，我還沒準(zhǔn)備好，想畫一幅最好的給您。同學(xué)們大聲贊同，山子卻突然變了臉色，緊咬著嘴唇不作聲。我奇怪地問他:你不同意？山子搖搖頭。我又問:那你同意了?山子還是搖頭。我突然冒出一個想法，對同學(xué)們說：這幅畫的成功，得益于山子平時的刻苦訓(xùn)練和仔細觀察。為了讓大家有更直觀的認識，我們把他父母請來，對照一下怎么樣?2分，以上句子任選一句即可給2分。10雖然山子的父母是盲人，眼窩深陷，甚至連山子本人也不愿意面對，但是，他們卻成天用lsquo;心rsquo;看著山子成長，用愛支撐起他成長的天空。這眼睛因愛而完美。共3分，答出這眼睛因愛而完美的意思給2分，對此有詳細的闡述

25、給1分。11例如一：我贊同這個觀點。文天祥因民族之愛，使他的人生自古誰無死，留取丹心照汗青的詩句千古留芳。例如二：我贊同這個觀點。中國歷史上有很多暴君、奸臣，如隋煬帝、蔡京等，雖然有出眾的藝術(shù)才能，也有很多的作品，但有多少人能知道他們的作品呢？例如三：我反對這個觀點，比方秦檜背叛民族，但他創(chuàng)造的宋體字，卻是我們?nèi)缃駡罂?、書籍印刷的主流字體之一，我們并不能因為他的人格而否認宋體字的價值。例如四：我反對這個觀點，像我們普通人，大多數(shù)都是心中有愛的。如父母之愛，同學(xué)之誼等，但并不意味著我們的作品就有藝術(shù)價值。共3分，答出觀點給1分，答出理由給2分；只答觀點，沒有理由不給分。理由可從如下四方面任選一個

26、角度支撐觀點：有愛有價值；無愛無價值；無愛有價值；有愛無價值。支撐贊同觀點；支撐反對觀點。二11分12上海地區(qū)蛙類被捕殺的現(xiàn)狀及危害。共2分，答出現(xiàn)狀、危害各給1分。13此題考生可從作比較、摹狀貌、舉例子三個方面任選角度作答：作比較1分，將外形難看的虎紋蛙和其它外形漂亮的蛙類作比較，突出強調(diào)了蛙類的生存環(huán)境越來越惡劣，數(shù)量越來越少2分。共3分，說明方法正確給1分，答出突出強調(diào)給1分，答出生存環(huán)境惡劣的內(nèi)容給1分。摹狀貌1分，對虎紋蛙的特征加以形象化的描摹，使說明更詳細形象2分。舉例子1分，舉虎紋蛙為例，對蛙類的生存環(huán)境加以說明，使說明更詳細更有說服力2分。14例如一：生動的說明文，文章使用了打比方的說明方法進展說明，如無斑雨蛙也是蛙中美人等例，使說明更生動。例如二：生動的說明文，文章使用擬人的修辭手法進展說明，如金線蛙披著一身鑲金的綠衣，體態(tài)輕盈，住得也雅致它們偏愛有藕蓮的水塘，把一天里的大多數(shù)時間用來坐在浮葉上顧盼四周等句子，使說明更生動。例如三：生動的說明文，文章使用描寫的表達方式進展說明，如一旦談妥價錢，攤主收錢，一把銹跡斑斑的剪刀開始當(dāng)場斷頭、剝皮抽筋。一會工夫，會唱歌的生靈就成了一堆赤裸跳動的血肉，那顏色和形狀像極了人體。等句子，使說明更生動。共3分，判斷正確給1分，分析說明正確給2分；如判斷錯誤那么整