給一年級(jí)新生家長(zhǎng)們的一封信

1、給一年級(jí)新生家長(zhǎng)們的一封信親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們： 你們好！非常高興，因?yàn)楹⒆樱覀冏叩搅艘黄?，聚到?04班。從此，孩子的健康成長(zhǎng)成了我們共同追求的目標(biāo)。您的信任與支持將是我們工作的動(dòng)力，在今后的日子里我會(huì)用我的愛(ài)心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心，悉心呵護(hù)您的孩子，竭盡所能教給您的孩子智慧和力量，教導(dǎo)他們學(xué)會(huì)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，學(xué)會(huì)做人，我將與您攜手共育新苗，讓我們的孩子在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(zhǎng)，在歡聲笑語(yǔ)中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。    孩子從幼兒園走向小學(xué)是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)型期，這期間會(huì)有很多不適應(yīng)，所以，家長(zhǎng)要做好充分的準(zhǔn)備。一、備齊必需的學(xué)習(xí)用品。1、鉛筆最好選用

2、鉛心為的鉛筆。這種鉛筆硬度適中，顏色適度，不要用自動(dòng)筆，鉛筆的數(shù)量最好是支左右，每天晚上削好。橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應(yīng)以簡(jiǎn)樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀，不要用小刀，一年級(jí)新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。2、發(fā)了新課本一定要包書(shū)皮。書(shū)皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙，并在上面寫(xiě)上學(xué)校、班級(jí)和姓名，這樣會(huì)顯得整潔而美觀。最好不要用塑料皮包書(shū)皮，因?yàn)樗芰掀ぬ?，易折?shū)角；由于書(shū)脊有塑料桿，攤開(kāi)書(shū)寫(xiě)字時(shí)不易放平，小孩子只好一手摁書(shū)，一手寫(xiě)字，效率很低。此外，家長(zhǎng)最好和孩子一起包書(shū)皮，這樣能養(yǎng)成小學(xué)生愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣。3、給孩子買(mǎi)一本薛瑞萍等主編的小學(xué)1年級(jí)的日有所誦，這本書(shū)是我們每天要誦讀的課外

3、讀本。再買(mǎi)兩三本適合孩子看的全拼音的童話書(shū)或繪本，要求每天都帶一本。二、給孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境1、剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時(shí)間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，家長(zhǎng)要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書(shū)，既可以起到督促作用，又營(yíng)造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之，對(duì)孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。2、在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地。書(shū)桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺(tái)燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這學(xué)習(xí)天地里還必須有一個(gè)書(shū)柜，書(shū)柜里的書(shū)要不斷增多。三、重視學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)好習(xí)慣成就大未來(lái)，一年級(jí)是學(xué)生習(xí)

4、慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，所以我們一定不能掉以輕心。1、     早睡早起的好習(xí)慣。我們都知道，早餐是最重要的，一定要吃飽吃好，不少孩子早晨起不來(lái)床，甚至來(lái)不及吃早飯，餓著肚子去上學(xué)，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。有的家長(zhǎng)在路上為孩子匆匆買(mǎi)點(diǎn)吃的，讓孩子拿到學(xué)校里去吃，這又影響了孩子的學(xué)習(xí)，所以孩子的早餐的時(shí)間和食物家長(zhǎng)要有充分的準(zhǔn)備；2、     書(shū)包里的書(shū)本、文具要引導(dǎo)孩子自己收拾。做完作業(yè)一定要讓孩子及時(shí)把書(shū)包整理好，鉛筆削好，本子放好。這些事一定不能由家長(zhǎng)包辦，要讓孩子共同參與，這一點(diǎn)非常重要。因

5、為若家長(zhǎng)長(zhǎng)期代勞，孩子會(huì)依賴(lài)性大，以致于將來(lái)沒(méi)有收拾的習(xí)慣，自己的學(xué)習(xí)用品放在何處更是一無(wú)所知，找東西時(shí)總是手足無(wú)措，這樣不利于孩子的獨(dú)立自主個(gè)性的養(yǎng)成。3、     獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。放學(xué)回家后一定要先做作業(yè)后看電視，最好不看電視，切不可讓孩子養(yǎng)成邊看電視或者玩玩具邊寫(xiě)作業(yè)的不良習(xí)慣。在新的學(xué)習(xí)中由于全新的學(xué)習(xí)內(nèi)容孩子可能會(huì)遇到一些問(wèn)題，家長(zhǎng)當(dāng)然不能不聞不問(wèn)，要給予適當(dāng)?shù)膸椭?，但是一定不能大包大攬，甚至越俎代庖，這樣孩子就會(huì)失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)您一定要耐心地指導(dǎo)而不是代替，并且隨著時(shí)間的推移逐步減少幫助，以免形成孩子的依賴(lài)。學(xué)校教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與

6、配合，所以，以后我會(huì)經(jīng)常給你們寫(xiě)信，和你們共同探討教育問(wèn)題，你們一定要跟著我的腳步來(lái)，同時(shí)，你們也可以用書(shū)信的方式來(lái)和我溝通、探討問(wèn)題。親愛(ài)的家長(zhǎng)，讓我的手和您的手緊緊相連，為孩子們的飛翔撐起一片七彩的天空。  今日作業(yè)：孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力非常重要，它是孩子與人交往能力和寫(xiě)作能力的基礎(chǔ)，我們要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子這方面的能力，所以，從今天開(kāi)始我們要做的一個(gè)作業(yè)是寫(xiě)日記。當(dāng)然，孩子們還不會(huì)寫(xiě)日記，所以，你們先讓孩子把今天在學(xué)校里看到的、聽(tīng)到的、經(jīng)歷的事講給你們聽(tīng)，根據(jù)孩子講的幫孩子記錄下來(lái)。孩子怎么講你們就怎么記，不需要很長(zhǎng)一篇，甚至是一兩句話也可以，更不要大加修改，盡量保持孩子原來(lái)的語(yǔ)言。最好，先讓孩子把講的畫(huà)下來(lái)，你們?cè)賻椭鷮?xiě)上日記，我們稱(chēng)之為繪畫(huà)日記。建議你們買(mǎi)一本可以長(zhǎng)期保存的精美筆記本或速寫(xiě)本，這也將成為孩子的成長(zhǎng)日記，很有意義。如果你們能堅(jiān)持幫助孩子寫(xiě)日記，那么以后等孩子學(xué)完拼音，認(rèn)識(shí)了一些字，他們就很自然地會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，自己寫(xiě)了，同時(shí)也解決了寫(xiě)作難的問(wèn)題。