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文檔簡介
1、江蘇省高等學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)與考核大綱2005修改稿江蘇省高等學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心組織修訂為了更好地貫徹教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(教高20014號)及江蘇省教育廳關(guān)于加強(qiáng)高校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作的意見(蘇教高200140號),推進(jìn)我省高校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作的規(guī)范化、制度化,更好地完成對全省高校中青年教師、尤其是骨干教師的培訓(xùn)的目標(biāo),本著“明確基本目標(biāo),強(qiáng)調(diào)與學(xué)科整合,講究實(shí)際效果”的原則制定本培訓(xùn)大綱。各培訓(xùn)點(diǎn)學(xué)??筛鶕?jù)自身情況參照江蘇省高等學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)實(shí)施辦法實(shí)施。一、培訓(xùn)目標(biāo)1、基礎(chǔ)理論方面(1)通過培訓(xùn),從現(xiàn)代教育技術(shù)的層面進(jìn)一步深
2、化現(xiàn)代教育思想和建立現(xiàn)代教育的理念;(2)較好掌握信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原理,增強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的反思,從而促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展,提升科研能力;(3)了解、掌握多媒體計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基本原理。2、基本能力方面(1)掌握多媒體教室的操作使用方法;(2)基本掌握適合自身專業(yè)的課件開發(fā)技術(shù),能開發(fā)具有自身特點(diǎn)的專業(yè)教學(xué)課件,并能在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中予以使用和不斷改進(jìn);(3)初步掌握局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)的一般應(yīng)用,能編制具有一般功能的網(wǎng)絡(luò)課程課件。二、培訓(xùn)對象高校教師(教育技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師除外)三、主要內(nèi)容模塊1 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)(8課時(shí))一、現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)1現(xiàn)代教育理論(1)現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論:建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論、
3、信息教工學(xué)習(xí)理論等。(2)現(xiàn)代教學(xué)理論:人本主義教學(xué)理論、多元智能教學(xué)理論等。2現(xiàn)代教育技術(shù)(1)現(xiàn)代教育技術(shù)的含義及其范疇,如AECT94定義,2004年定義。(2)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用:設(shè)計(jì)開發(fā)多媒課件、支持課堂教學(xué)等。二、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)設(shè)計(jì)基本知識(1)了解教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)概念:學(xué)習(xí)需要、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段、教學(xué)效果等。(2)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容與方法:學(xué)習(xí)對象和教學(xué)目標(biāo)分析、教學(xué)過程設(shè)計(jì)與評價(jià)等。2信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施(1)了解信息化教學(xué)概念:信息、信息化教學(xué)、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)等(2)能夠獨(dú)立策劃自己的教案,開展信息化教學(xué)單元設(shè)計(jì)。模塊2 多媒體課件開發(fā)(24課時(shí))一、多媒體課件設(shè)
4、計(jì)1了解多媒體課件(1)熟悉計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)及其系統(tǒng)構(gòu)成:CAI、硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)。(2)了解多媒體課件的概念、類型、一般使用原則、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。2設(shè)計(jì)自己的多媒體課件(1)熟悉多媒體課件界面設(shè)計(jì):一般原則、應(yīng)注意的問題。(2)熟悉多媒體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的問題和導(dǎo)航設(shè)計(jì)策略。3了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(1)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念和基本組成:軟件系統(tǒng)、硬件系統(tǒng)。(2)Internet基礎(chǔ):發(fā)展歷史、常用術(shù)語、有哪些信息服務(wù)、接入的方式。二、多媒體素材獲取1多媒體基礎(chǔ)知識(1)了解多媒體相關(guān)的概念、系統(tǒng)組成及相關(guān)技術(shù)。(2)熟悉多媒體技術(shù)有哪些應(yīng)用:教學(xué)與培訓(xùn)、出版與辦公自動(dòng)化、通訊等。(3)了解多媒體相
5、關(guān)設(shè)備的一般使用:掃描儀、數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、光盤刻錄機(jī)等。2文本素材的準(zhǔn)備(1)word的基礎(chǔ)使用:文字的輸入、編輯、刪除;特殊符號的輸入;自定義項(xiàng)目符號和編號;“格式刷”的使用;頁眉頁腳和頁面的設(shè)置等。(2)word的高級使用:插入及編輯圖表、編輯公式等。(3)文字素材獲取的方法:網(wǎng)頁、pdf文件轉(zhuǎn)換、語音錄入等。3圖像素材的準(zhǔn)備(1)圖像相關(guān)的基本概念:像素、分辨率、色彩位數(shù)、文件格式等。(2)能用圖像處理軟件簡單處理圖片:裁剪、格式轉(zhuǎn)換、輸入文字、旋轉(zhuǎn)等。(3)掌握常見的幾種圖像素材獲取方法:網(wǎng)絡(luò)上的素材庫、素材光盤、拍攝等。4聲音素材的準(zhǔn)備(1)了解聲音相關(guān)概念:聲音產(chǎn)生原理、采樣頻率
6、、聲音三要素、文件格式等。(2)掌握聲音素材獲取的一般方法:網(wǎng)上素材庫、CD、磁帶、素材光盤等。(3)能用聲音編輯相關(guān)軟件對聲音素材作簡單處理:如錄音、編輯、組合、格式轉(zhuǎn)換。5動(dòng)畫素材的準(zhǔn)備(1)熟悉動(dòng)畫相關(guān)概念:動(dòng)畫產(chǎn)生原理、幀、幀頻、文件格式等。(2)常見的動(dòng)畫素材獲取方法:網(wǎng)上素材庫、素材光盤等。(3)能用相關(guān)動(dòng)畫制作軟件制作簡單動(dòng)畫:如漸變、路徑動(dòng)畫等。6視頻素材的準(zhǔn)備(1)了解視頻相關(guān)的基本概念:文件的格式、大小、播放器等。(2)視頻素材獲取的一般方法:網(wǎng)上素材庫、格式轉(zhuǎn)換、攝像機(jī)拍攝等。(3)基本掌握視頻處理軟件的使用:如會(huì)聲會(huì)影、premiere等。三、多媒體課件制作1使用一般多
7、媒體制作工具單機(jī)課件(1)基礎(chǔ)知識:基本概念、工作界面,常用圖標(biāo)的含義等。(2)基本操作:常用工具的使用、交互類型的設(shè)置等。(3)簡單應(yīng)用:能制作簡單多媒體單機(jī)課件并運(yùn)用到教學(xué)中。2使用網(wǎng)絡(luò)多媒體工具制作網(wǎng)絡(luò)課件/程(1)基礎(chǔ)知識:工作區(qū)設(shè)置對話框、HTML的語法、常用工具的含義、用法等。(2)基本操作:站點(diǎn)的建立、圖片輸入、框架的使用、頁面的制作等。(3)簡單應(yīng)用:能熟練使用網(wǎng)絡(luò)多媒體工具制作簡單的個(gè)人網(wǎng)站。模塊3 現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境應(yīng)用(4課時(shí))一、常見多媒體設(shè)備1基本知識(1)了解現(xiàn)代光學(xué)媒體:視頻展臺(tái)、幻燈機(jī)、光學(xué)投影器、投影幕等結(jié)構(gòu)與原理。(2)了解常見視聽媒體:電視機(jī)、攝象機(jī)、VCD/
8、DVD、CD播放機(jī)等結(jié)構(gòu)與原理。2常見操作和維護(hù)(1)常規(guī)使用:能熟練使用上述媒體支持服務(wù)于教學(xué)實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量。(2)維護(hù)保養(yǎng):能排除媒體使用中常見故障并做好媒體的日常護(hù)理和保養(yǎng)。二、多媒體教學(xué)環(huán)境1熟悉多媒體教學(xué)環(huán)境(1)了解多媒體教室:基本類型、組成結(jié)構(gòu)、工作原理、功能應(yīng)用等。(2)了解其他多媒體支持環(huán)境:數(shù)字圖書館、語言實(shí)驗(yàn)室、多媒體會(huì)議室等。2使用和維護(hù)保養(yǎng)(1)常規(guī)使用:熟悉數(shù)字圖書館的概念和功能并能熟練使用數(shù)字圖書館。(2)維護(hù)保養(yǎng):能排除多媒體教室使用中常見故障并做好媒體的日常護(hù)理和保養(yǎng)。模塊4 信息化教學(xué)評價(jià)(4課時(shí))一、基本理論知識1評價(jià)的基本知識(1)評價(jià)的相關(guān)概念:評
9、價(jià)的內(nèi)涵、形式、功能、有效性、可信度等。(2)常用的評價(jià)方式:電子檔案袋、成員自評和成員間互評、觀察等。 2評價(jià)的具體實(shí)施(1)評價(jià)量規(guī):制定、修改、有效性分析等。(2)實(shí)施的具體步驟:要素分析、實(shí)施過程、影響因素等。二、評價(jià)促進(jìn)發(fā)展1專業(yè)發(fā)展(1)能將現(xiàn)代信息技術(shù)有機(jī)融合到日常生活中,擴(kuò)大自身發(fā)展空間。(2)能及時(shí)對信息化教學(xué)的效果與效率進(jìn)行評價(jià)與反思的意識,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展。2教學(xué)科研(1)能很好利用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)于教學(xué)科研中,提高教學(xué)質(zhì)量、拓展研究空間。(2)能利用信息技術(shù)進(jìn)行終身學(xué)習(xí),提高持續(xù)性專業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的意識和能力。四、培訓(xùn)課時(shí)與教學(xué)方法學(xué)為了保證培訓(xùn)效果,教學(xué)方法采用理論與實(shí)踐相結(jié)合、集中培訓(xùn)與分散自學(xué)相結(jié)合的方法,建議采用集中培訓(xùn)40課時(shí),自學(xué)與實(shí)踐40課時(shí),總共學(xué)時(shí)為80課時(shí)。五、考核方法考核分筆試、
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