主題活動：超市大贏家

1、超市大贏家活動目標(biāo)：1、 初步感受10以內(nèi)3個數(shù)的連加連減，并能借助實物或教具計算出得數(shù)。2、 能積極思考，提高理解和運有能力。3、 喜歡參加數(shù)學(xué)活動，體驗活動的成功感和趣味性?；顒訙?zhǔn)備：1、 教具準(zhǔn)備：仿真人民幣、金色珠、家庭日用品若干（標(biāo)有價格，每件商品價格在5元以內(nèi)）2、 學(xué)具準(zhǔn)備：放在人民幣、金色珠、10以內(nèi)連加連減算式若干，紙筆。3、 操作冊第6冊第44頁?；顒舆^程：一、預(yù)備活動:教師：小朋友早上好，我是超市經(jīng)理，今天特地邀請小朋友去參加超市舉辦的“超市大贏家”的游戲比賽，想?yún)⒓訂?？讓我們一起先排隊，站在安全通道上，腳尖親腳跟，安靜地走去超市吧！2、 集體活動：1、學(xué)習(xí)3個數(shù)連加。教

2、師：我們的比賽馬上開始了，請小朋友3個人自由組合為一個家庭，回到我們的桌子邊坐下，桌子中間有爸爸、媽媽和寶貝的胸牌，請大家商量好角色后選擇胸牌。教師：比賽正式開始，我們?yōu)槊總€家庭準(zhǔn)備了10元備用金（仿真人民幣），今天比賽的規(guī)則是用錢最合理的家庭就是我們的冠軍家庭?，F(xiàn)在請每組家庭派爸爸來領(lǐng)取備用金。教師：我們要開始購物了，請每個家庭去超市購買3件物品，買好回答自己的座位上。3組幼兒組成的家庭自由購物。教師：我們買的3件物品一共花了多少錢呢？怎么算？幼兒思考，合作列出算式，媽媽做記錄。引導(dǎo)幼兒一起操作，算出結(jié)果。2、 學(xué)習(xí)3個數(shù)連減。教師：超市正在舉辦募捐活動，請每個家庭獻(xiàn)出自己的一份愛心，捐款金

3、額不限，么謳歌家庭商量好后由寶寶決定捐款金額。教師：各組家庭請注意，我有10元備用金，超市花了5元，募捐花了3元，還剩下多少錢，我應(yīng)該怎么計算呢？幼兒探索列出算式，并用金色珠計算。3、 分組活動：教師：每個家庭剩下的錢都不多了，還有好多事情要做，怎么辦呢？幼兒：想辦法賺錢。教師：好，超市有一些工作需要各位幫忙完成，完成好的我們會給予一定的“工資”。第一組：超市的玩具柜套圈亂了，請小朋友幫它們整理好，把每個圈得數(shù)計算出來，套在和它一樣的套圈娃娃身上，用線連起來。（見操作冊第6冊第44頁） 第二組：超市又到清帳的時間了，請小朋友幫我把這些賬單的結(jié)果算出來。（10以內(nèi)的連加連減算式） 四、交流小結(jié)，收拾學(xué)具。 教師：剛才每個小朋友都選擇了自己的工作，請大家說說你做的事什么工作，你們家庭還剩下多少錢，誰是今天的超市大贏家呢？宣布冠軍，發(fā)放獎品。教師：其他家庭也有一份紀(jì)念品，不過要先完成作業(yè)紙10以內(nèi)的連加連減習(xí)題，明天憑做好的作業(yè)紙來超