【合同協(xié)議】招生托管協(xié)議范本

1、1合同訂立原則平等原則：根據(jù)中華人民共和國合同法第三條：“合同當事人的法律地位平等，一方 不得將自己的意志強加給另一方”的規(guī)定，平等原則是指地位平等的合同當事人， 在充分協(xié)商達成一致意思表示的前提下訂立合同的原則。這一原則包括三方面內(nèi) 容：合同當事人的法律地位一律平等。不論所有制性質，也不問單位大小和經(jīng)濟 實力的強弱，其地位都是平等的。合同中的權利義務對等。當事人所取得財產(chǎn)、 勞務或工作成果與其履行的義務大體相當；要求一方不得無償占有另一方的財產(chǎn)，侵犯他人權益；要求禁止平調(diào)和無償調(diào)撥。合同當事人必須就合同條款充分協(xié) 商，取得一致，合同才能成立。任何一方都不得凌駕于另一方之上，不得把自己的 意志

2、強加給另一方，更不得以強迫命令、脅迫等手段簽訂合同。自愿原則：根據(jù)中華人民共和國合同法第四條：“當事人依法享有自愿訂立合同的權 利，任何單位和個人不得非法干預”的規(guī)定，民事活動除法律強制性的規(guī)定外，由 當事人自愿約定。包括：第一，訂不訂立合同自愿；第二，與誰訂合同自愿，；第 三，合同內(nèi)容由當事人在不違法的情況下自愿約定；第四，當事人可以協(xié)議補充、 變更有關內(nèi)容；第五，雙方也可以協(xié)議解除合同；第六，可以自由約定違約責任， 在發(fā)生爭議時，當事人可以自愿選擇解決爭議的方式。公平原則：根據(jù)中華人民共和國合同法第五條：“當事人應當遵循公平原則確定各方 的權利和義務”的規(guī)定，公平原則要求合同雙方當事人之間

3、的權利義務要公平合理 具體包括：第一，在訂立合同時，要根據(jù)公平原則確定雙方的權利和義務；第二， 根據(jù)公平原則確定風險的合理分配；第三，根據(jù)公平原則確定違約責任。 誠實信用原則：根據(jù)中華人民共和國合同法第六條：“當事人行使權利、履行義務應當遵 循誠實信用原則”的規(guī)定，誠實信用原則要求當事人在訂立合同的全過程中，都要 誠實，講信用，不得有欺詐或其他違背誠實信用的行為。2招生托管協(xié)議一、寄宿托管教育是在新形勢下，根據(jù)社會需要，招收普通中學 中一部分或是行為有偏差，或是學習基礎太差，或是家長想管管不 了，或是家長忙于工作無暇教育不適宜留在普通中學學習的學生，以委托管理形式進行的一種寄宿制學校教育。_

4、校就是這樣一所以招收本地區(qū)學校教育、家庭教育有困難的青少年為主要對象的全 日制初中寄宿制學校，這是基礎教育中幫助學生順利完成九年義務教 育的一種新穎的特殊教育形式。_校是_ 唯一的一所向初中生開放的寄宿制托 管學校。二、學生入學一般由原校推薦或家長提出申請，并承認本協(xié)議，與_校聯(lián)系，取得入學名額后，即可簽訂本協(xié)議，辦理入校手續(xù)。按有關規(guī)定，每位托管生每學期暫定托管教育管理費 _ 元;外區(qū)學生托管費每生每學期_ 元;每月伙食費暫定_ 元（已含搭伙費）住宿費每學期_。每學期雜費、代辦費等項目按市教委統(tǒng)一規(guī)定交納。三、凡弱智或精神病、傳染病、嚴重慢性病患者及有生理殘疾，不能堅持正常學習者，不予入托，

5、如入學時家長隱瞞上述情況，經(jīng)查 明后，_校有權退回；如已對他人造成損害的，由家長負責3賠償; 凡發(fā)現(xiàn)有嚴重不良行為，干擾學校正常教育秩序者， _學校有權退回。四、 _學校堅持以學生發(fā)展為本，為學生終身奠基的教育思想，全面貫徹黨的教育方針，努力營造嚴而有序，嚴而和諧，嚴而 愉悅健康教育氛圍，倡導賞識教育，注重挖掘每一個學生身上潛在的 優(yōu)點，是一所教師敬業(yè)、家長滿意、社會贊譽的引領學生走向成功的 幸福學校，努力把學生培養(yǎng)成符合基礎教育培養(yǎng)目標的合格學生。學 生在校期間，學校履行對學生的教育管理責任。為使學生健康成長，學校相應制訂了一系列規(guī)章制度和獎懲條例，學生必須嚴格 遵守，服從管理。 _學校根據(jù)

6、民主管理的原則，定期聽取學生與家長對辦學的意見與建議，不斷提高辦學質量。托管期間，學生如 發(fā)生案件，一般統(tǒng)計入 _ 學校。五、家長是子女的法定監(jiān)護人，學生入托后，家長對子女的保 護、教育仍負有不可推卸的責任。家長應積極支持，配合學校所采取 的教育、管理措施，亦享有向校方提出意見和建議的權利 ; 學生放假， 家長應負責接送，并如實反映學生在家的表現(xiàn) ; 學生返校不得攜帶校紀 所不允許攜帶的物品 ; 學生如逃學逃夜，家長應負責尋找，送回學校 ; 家長應按時交納學生在校所需各項費用。六、學生在校所需學習、生活用品應自帶、自理，為解決不時之 需，家長可在班主任處留適當備用金，班主任應記清帳目，定期公布 ; 學生損壞公物應照價賠償，如因學生本人過錯而發(fā)生意外，其責任由4監(jiān)護人承擔 ; 為了穩(wěn)定學校正常的教育秩序，學生一般不得中途退學， 如因故必須退學者，對所交管理費校方不予退還。七、學生入托后，原輸送學校仍保留其學籍，學生結束托管回原 校繼續(xù)學習時，原校不能拒絕 ;_ 學校負責將學習成績及在校表現(xiàn)如實轉告原校 ; 對畢業(yè)班學生，原校應根據(jù) _學校提供的成績與建議，發(fā)放相應的證書 ; 學生的升學及有關事項，由原校負責辦 理。八、此協(xié)議必須經(jīng)家長、原輸送學校和 _學校三方簽名蓋章后，方為有效。此協(xié)議一