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1、惠州市2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高二數(shù)學(xué)(理科)試題注意事項(xiàng):1 .答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)、學(xué)校、班級(jí)等考生信息填寫(xiě)在答題卡上。2 .作答選擇題時(shí),選出每個(gè)小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案信息點(diǎn)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3 .非選擇題必須用黑色字跡簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題指定的位置上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求1 .命題“若a > b ,則a+c>b十c"的否命題是()A.若;a+GEb + c,貝B.若;貝U:a + c
2、Wb + cC.若a + 貝D.若;貝Ua + cEb + c【答案】B【解析】【分析】根據(jù)命題“若p,則q”的否命題是“若p,則q” .【詳解】命題“若a>b,則a + 十c”的否命題是“若a<b,則w+cb + c”故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了命題與它的否命題的應(yīng)用問(wèn)題,是基礎(chǔ)題.2 .若F(k)是函數(shù)f(x) = ;/ + 1的導(dǎo)函數(shù),則 式一1)的值為()A. 1 B. 3 C. 1 或 3 D. 4【答案】B【解析】【分析】先求出函數(shù)Rx)的導(dǎo)函數(shù)式刈,然后求出函數(shù)值?(- U即可.1 3【詳解】 f(x) = V+2X4 1 ,=:.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查導(dǎo)函數(shù)的求法,
3、解題的關(guān)鍵是熟記基本初等函數(shù)的求導(dǎo)公式和求導(dǎo)法則, 屬于簡(jiǎn)單題.3.設(shè)x>l,則 “x"” 是 “kx的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件【答案】A【解析】x ':X < -二或X > 1,x>】是/十X 2 >口的充分不必要條件故選A4.已知向量;= 12,iw)E = (-12D,若;則實(shí)數(shù)%的值為()414A. B. C. 一 D. 2 35【答案】D【解析】【分析】根據(jù)向量垂直的等價(jià)條件得到數(shù)量積為0,從而得到關(guān)于九的方程,解方程可得所求結(jié)果.【詳解】h -京)=|a9-加<=o,,|a=
4、ka b,14 = "2十2+3) = 7 1,解得 .故選D.【點(diǎn)睛】本題考查空間向量垂直的等價(jià)條件及向量數(shù)量積的運(yùn)算,考查轉(zhuǎn)化和計(jì)算能力,屬 于基礎(chǔ)題.5 .執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的 ab,k分別為1,2,3 ,則輸出的M=()【答案】D【解析】332;=4;當(dāng)n=1時(shí),滿足進(jìn)行循環(huán)的條件,執(zhí)行循環(huán)體后:M = v n當(dāng)n=2時(shí),滿足進(jìn)行循環(huán)的條件,執(zhí)行循環(huán)體后:M = y =曠=;,n5S15當(dāng)n=3時(shí),滿足進(jìn)行循環(huán)的條件,執(zhí)行循環(huán)體后:M =是=-,b =一,838當(dāng)n=4時(shí),不滿足進(jìn)行循環(huán)的條件,15故輸出的M直為:本題選擇D選項(xiàng).點(diǎn)睛:識(shí)別、運(yùn)行程序框圖和完善程序
5、框圖的思路(1)要明確程序框圖的順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu).(2)要識(shí)別、運(yùn)行程序框圖,理解框圖所解決的實(shí)際問(wèn)題.(3)按照題目的要求完成解答并驗(yàn)證.5名女生的某次數(shù)學(xué)測(cè)試6 .某班有50名學(xué)生,男女人數(shù)不相等。隨機(jī)詢(xún)問(wèn)了該班5名男生和成績(jī),用莖葉圖記錄如下圖所示,則下列說(shuō)法一定正確的是()勇生成績(jī)女生成矮A.這5名男生成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差大于這5名女生成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差。B.這5名男生成績(jī)的中位數(shù)大于這5名女生成績(jī)的中位數(shù)。C.該班男生成績(jī)的平均數(shù)大于該班女生成績(jī)的平均數(shù)。D.這種抽樣方法是一種分層抽樣。根據(jù)莖葉圖的分別情況分別判斷即可.【詳解】5名男生成績(jī)的平均數(shù)為:90 92 1 94 86 + 8
6、893 93 t-93 t 88 + 885名女生成績(jī)的平均數(shù)為:這5名男生成績(jī)的方差為=90 42 I- 23 I- 4 = S ,女生的方差為g于+= 男生方差大于女生方差,所以男生標(biāo)準(zhǔn)差大于女生標(biāo)準(zhǔn)差,所以A對(duì);這5名男生成績(jī)的中位數(shù)是 90, 5名女生成績(jī)的中位數(shù) 93,所以B錯(cuò);該班男生和女生成績(jī)的平均數(shù)可通過(guò)樣本估計(jì),但不能通過(guò)樣本計(jì)算得到平均數(shù)準(zhǔn)確值,所 以C錯(cuò);若抽樣方法是分層抽樣,因?yàn)槟猩坏?,所以分別抽取的人數(shù)不等,所以D錯(cuò)。故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了莖葉圖問(wèn)題,平均數(shù),中位數(shù)問(wèn)題,是一道常規(guī)題.7.已知且2x + y= I ,則xy的最大值是()IIA. B. 4 C
7、.D. 848【答案】C【解析】【分析】根據(jù)基本不等式求解即可得到所求最大值.1I v 2 I 1 2 1I 1【詳解】由題意得, = -x2xy<-x(= 當(dāng)且僅當(dāng)乂 =下=彳時(shí)等號(hào)成立,£上j-i后 £OT1所以xy的最大值是8故選C.【點(diǎn)睛】運(yùn)用基本不等式解題時(shí), 既要掌握公式的正用,也要注意公式的逆用, 例如/卜產(chǎn)22-逆用就是曲匚??;三上“取水>0)逆用就是處事(審(眥下0)等.當(dāng)應(yīng)用不等式的條件不 滿足時(shí),要注意運(yùn)用“添、拆項(xiàng)”等技巧進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃危怪疂M足使用不等式的條件,解題時(shí)要特別注意等號(hào)成立的條件.8.拋擲2枚質(zhì)地均勻的骰子,向上的點(diǎn)數(shù)之差的
8、絕對(duì)值為3的概率是()1111A. - B. C. - D. 918612【答案】C【解析】【分析】先列舉得到滿足題意得所有情況,然后再根據(jù)古典概型求解即可得到所求概率.【詳解】拋擲兩枚骰子,向上點(diǎn)數(shù)共出現(xiàn)36中情況,其中向上點(diǎn)數(shù)之差的絕對(duì)值為3的情況有:(1,4), (4,1 ), (2,5) (5,2 ), (3,6 ) (6,3),共 6 種,6 1故所求概率為P =-.36 6故選C.【點(diǎn)睛】本題考查古典概型概率的求法,解題的關(guān)鍵是正確得到基本事件總數(shù)和所求概率的事件包含的基本事件的個(gè)數(shù),其中常用的方法是列舉法,列舉時(shí)要完整、不要遺漏任何情況,屬于基礎(chǔ)題.( x + y-2 <
9、09.設(shè)xy滿足約束條件 x-2y-b 150 ,貝=米十y的最大值為()*2x-y + 2 > 0A. B. 4 C. 2 D. 5【答案】B【解析】作出x,y滿足的區(qū)域如圖(陰影部分),由目標(biāo)函數(shù)對(duì)應(yīng)直線的斜率與邊界直線斜率的關(guān)系知目 標(biāo)函數(shù)在點(diǎn)(1,1)處取得最大值4.故選B點(diǎn)睛:線性規(guī)劃的實(shí)質(zhì)是把代數(shù)問(wèn)題幾何化,即數(shù)形結(jié)合的思想.需要注意的是:一、準(zhǔn)確無(wú)誤地作出可行域;二、畫(huà)標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)所對(duì)應(yīng)的直線時(shí),要注意與約束條件中的直線的斜率進(jìn)行比較,避免出錯(cuò);般情況下,目標(biāo)函數(shù)的最大或最小會(huì)在可行域的端點(diǎn)或邊界上取得10 .點(diǎn)P是雙曲線r-上一點(diǎn),耳鳥(niǎo)是雙曲線的左,右焦點(diǎn),|PF1I + |
10、PF= 6JFJPF> b2則雙曲線的離心率為()A. B. 2 C.D.【答案】C【解析】不妨設(shè)P點(diǎn)在右支,則由雙曲線的定義有|PF|-|PF= 2h = 2,又|PF|十|PF= 6 ,所以 |PFj| = 4JPF3| = 2,又由PFJPF?,所以眄+呼=|FF/= 20 ,所以=5A =有,則 雙曲線的離心率£=£ =由,選C.a點(diǎn)睛:本題主要考查了雙曲線的幾何性質(zhì),涉及勾股定理的應(yīng)用等,注意利用雙曲線的定義求出I叫.嗚I的值是關(guān)鍵。11 .若正三棱柱ABC-A31cl的所有棱長(zhǎng)都相等,D是Ag的中點(diǎn),則直線 AD與平面HDC所成 角的正弦值為()4 33石
11、A. B. C. D.5 545【答案】A【解析】【分析】建立空間直角坐標(biāo)系,得到相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo)后求出直線的方向向量和平面的法向量,借助向量 的運(yùn)算求出線面角的正弦值.【詳解】取AC的中點(diǎn)。為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系O-xyz.設(shè)三棱柱的棱長(zhǎng)為2,則白 ,。),口(0。2)0。工0)馬(祗。2,,Ab =.設(shè)n = (?c,yz)為平面BiCD的一個(gè)法向量,由戶南U.得!點(diǎn)=。故|n - CB1 = 0 v-y - 2z = Ot 1 y = 2zi令工=】,得5 = (021) .設(shè)直線AD與平面B】DC所成角為.- - |Xb n| 44貝 U sina |cos < A
12、En > | z t=,=,|AD |n| 怖-祗 5所以直線AD與平面BDC所成角的正弦值為5故選A.【點(diǎn)睛】空間向量的引入為解決立體幾何問(wèn)題提供了較好的方法,解題時(shí)首先要建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,得到相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo)后借助向量的運(yùn)算,將空間圖形的位置關(guān)系或數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化為向量的運(yùn)算處理.在解決空間角的問(wèn)題時(shí),首先求出向量夾角的余弦值,然后再轉(zhuǎn)化為所求的空間角.解題時(shí)要注意向量的夾角和空間角之間的聯(lián)系和區(qū)別,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤.12 .已知VxER, 9 ER,使4工-爐*|十m=0成立,則m的取值范圍是()A. -| B. :; 一 : C. ; . I ' D. | - 一【答案】A【解析】【
13、分析】由題意得方程m= -4*才一有解,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為函數(shù) y = m和函數(shù)y= 一了十爐+1的圖象有公共 點(diǎn),利用換元法求出函數(shù)y= .4'十d”的值域即為所求的范圍.【詳解】¥xER, RiER,使4,一y"十小=0成立,方程m =2*7 -4'有解,函數(shù)y = m和函數(shù)y = - 4*+2" ”的圖象有公共點(diǎn).令L = 2”(t>0),則=i-2t= -t. l+ 1三1 ,,函數(shù)y = - 4”十寸7的值域?yàn)?-91,.實(shí)數(shù)m的取值范圍是(-8川.故選A.【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵在于將問(wèn)題進(jìn)行轉(zhuǎn)化,即轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)的圖象有公共點(diǎn)的問(wèn)題處理,
14、并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的值域的問(wèn)題求解,考查理解和轉(zhuǎn)化能力,屬于基礎(chǔ)題.二.填空題.13 .利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生01之間的均勻隨機(jī)數(shù)a,則使關(guān)于x的一元二次方程xa-x I a =0無(wú)實(shí)根的 概率為.【答案】4【解析】方程無(wú)實(shí)根,A = 14a<0,,林,即所求概率為 乙故填:-44414 .從編號(hào)為0,123,,內(nèi)的8。件產(chǎn)品中,采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取容量為5的一組樣本,若編號(hào)為42的產(chǎn)品在樣本中,則該組樣本中產(chǎn)品的最小編號(hào)為【答案】10【解析】樣本間隔為80+5=16, 42=16X 2+10, .該樣本中產(chǎn)品白最小編號(hào)為10,故填10.15 .已知拋物線 產(chǎn)=2Px的焦點(diǎn)為F, F關(guān)于原點(diǎn)
15、的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為 P,過(guò)F作x軸的垂線交拋物線于M N兩點(diǎn),給出下列三個(gè)結(jié)論:APMN必為直角三角形;直線PM必與拋物線相切;APMN的面積為pj其中正確的結(jié)論是 .【答案】【解析】【分析】1對(duì)于,驗(yàn)證|PF|=:MN是否成立即可得到結(jié)論是否正確;對(duì)于,求出直線PM的方程后與拋物線方程聯(lián)立消去X得到關(guān)于y的二次方程,根據(jù)判別式的符號(hào)進(jìn)行驗(yàn)證即可得到結(jié)論是否正 確;對(duì)于,根據(jù)三角形的面積公式求出色加 的面積后進(jìn)行驗(yàn)證即可.【詳解】對(duì)于:由題意得拋物線/= 2Px二0)的焦點(diǎn)為F髀P過(guò)F作x軸的垂線交拋物線于 M N兩點(diǎn),則- p),I.F 為 MN的中點(diǎn),且 |PF| = -IMNL.PMN為等腰直角
16、三角形,故正確;對(duì)于:直線PM勺方程為yf = , P由一乂鼻消去x整理得J_2py+pjQ,(y2 = 2px' ' !|,直線PM與拋物線相切,故正確;1 1n對(duì)于:由題意得 7PMN = TPFnMW| = f2p*p = p故正確.2 2綜上可得正確結(jié)論的序號(hào)為.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查拋物線的性質(zhì)和直線與拋物線的位置關(guān)系,求解的關(guān)鍵是借助于代數(shù)運(yùn)算進(jìn)行求解,考查轉(zhuǎn)化和計(jì)算能力以及運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,屬于基礎(chǔ)題.16.已知點(diǎn)MH、0)N(3gBa% 圓C與直線MNU于點(diǎn)B,過(guò)M N與圓C相切的兩直線相交于 點(diǎn)P,則P點(diǎn)的軌跡方程為 .【答案】8【解析】【分析】畫(huà)出
17、圖形,結(jié)合圓的切線長(zhǎng)定理和雙曲線的定義進(jìn)行分析,可得 |PM|- PN| = 2 < |MN,結(jié)合雙 曲線的定義可得點(diǎn) P的軌跡為雙曲線的右支,然后再根據(jù)待定系數(shù)法可求得曲線方程.【詳解】如圖,設(shè)直線 MPNP與圓C分別切于點(diǎn)AQ,-2 -由切線長(zhǎng)定理得 | MA=| MB=4 , | ND=| NB=2 , | PA=| PD ,所以 IPMI-IPN =(|PA| + IMADIPDI 十 INDI) = |MA|ND| = 4-" 2 父MN,所以點(diǎn)P的軌跡為以M(-3、O)N(3Q)為焦點(diǎn),實(shí)軸長(zhǎng)為2的雙曲線的右支(且去掉右頂點(diǎn))設(shè)雙曲線的方程為/ b2則 2a = 2
18、,c = 3 ,故a= lTb3 = 9- 1 =片,所以點(diǎn)P的軌跡方程為xL匚=1僅1).8故答案為:xL2=11x1). 8【點(diǎn)睛】本題考查用定義法求曲線的方程,考查分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,解題時(shí)要注意 對(duì)幾何圖形的分析,在得到曲線的形狀后再利用待定系數(shù)法求解.解答本題容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤 是忽視題意及雙曲線定義中的絕對(duì)值,而誤認(rèn)為是整條雙曲線.三.解答題:解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟。17.點(diǎn)(4,4)在拋物線c/ = 2py(p:0)上,且A, B為C上兩點(diǎn),A與B的橫坐標(biāo)之和為4.(1)求拋物線C的方程;(2)求直線AB的斜率?!敬鸢浮?1) x: = 4y (2) 1【解析】
19、【分析】(1)通過(guò)點(diǎn)(4, 4)在拋物線上,求出 p.即可得到拋物線 C的方程;22設(shè)A(x)H),且X1+X2=4,轉(zhuǎn)化求解直線的斜率即可4 '" 4【詳解】(1)因?yàn)辄c(diǎn)(4,4)在拋物線上,代入得:I6=2px 4np=2, 所以拋物線。的方程為X、4y22設(shè)薪學(xué)%且xx4,則kJ XJ(X 4- K-區(qū)-X*v +Y二一=1,故直線AB的斜率為1.4【點(diǎn)睛】本題考查直線與拋物線的位置關(guān)系的應(yīng)用,拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì)的應(yīng)用,考查計(jì)算能 力.18.2019年4月23日“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,某校為了了解中學(xué)生課外閱讀情況,隨機(jī)抽取了 100名學(xué)生,并獲得了他們一周課外閱讀時(shí)間(
20、單位:小時(shí))的數(shù)據(jù),按閱讀時(shí)間分組:第一組0,5), 第二組5,10),第三組10,15),第四組15,20),第五組20,25,繪制了頻率分布直方圖如下圖所示。已知第三組的頻數(shù)是第五組頻數(shù)的3倍。(1)求;l的值,并根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)該校學(xué)生一周課外閱讀時(shí)間的平均值;(2)現(xiàn)從第三、四、五這 3組中用分層抽樣的方法抽取6人參加?!爸腥A詩(shī)詞比賽”。經(jīng)過(guò)比賽后,從這6人中隨機(jī)挑選2人組成該校代表隊(duì),求這2人來(lái)自不同組別的概率?!敬鸢浮?1) a=0.06,平均值為12.25小時(shí)(2)15【解析】【分析】(1)由頻率分布直方圖可得第三組和第五組的頻率之和,第三組的頻率,由此能求出a和該樣本數(shù)據(jù)
21、的平均數(shù),從而可估計(jì)該校學(xué)生一周課外閱讀時(shí)間的平均值;(2)從第3、4、5組抽取的人數(shù)分別為3、2、1,設(shè)為A,B,C,D,E,F,利用列舉法能求出從該6人中選拔2人,從而得到這2人來(lái)自不同組別的概率.【詳解】(1)由頻率分布直方圖可得第三組和第五組的頻率之和為I 0.01+0.07 + 0.04)x5 = 0.4,飛第三組的頻率為1+30.3= =:':5該樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)x = 2.5 xOOl x5 + 7,5 x 0.07x5 + 12.5 x 0.06 x 5 + 17.5 x 0.04 x 5 十 22 5 x 0 02 x 5 =12.25所以可估計(jì)該校學(xué)生一周課外閱讀時(shí)
22、間的平均值為1225小時(shí)。(2)易得從第3、4、5組抽取的人數(shù)分別為 3、2、1,設(shè)為則從該6人中選拔2人的基本事件有:ARAC皿AKAF、BC,ED.EE,EF, CD,CE,CFQE,DF、EF共15種,其中來(lái)自不同的組別的基本事件有:AD,.AE.AF,BD,BE, BF,CD,CE, CF,DF,EF ,共11種,.這2人來(lái)自不同組別的概率為 -. 15【點(diǎn)睛】本題考查平均數(shù)、概率的求法,考查古典概型、頻率分布直方圖等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.19.已知函數(shù) f(x) = Inx + ax.(1)當(dāng)a=時(shí),求函數(shù)X組在點(diǎn)RLfitD)處的切線方程;(2)若f(xj存在與直線
23、2x-y = 0平行的切線,求的取值范圍。【答案】(1) 2x-y- I =0; (2)(-吟2)U(2Z。 e e【解析】【分析】(1)由題意得到函數(shù)的解析式,利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出切線的斜率后可得切線方程;(2), 1 1 1因?yàn)閒(x)=一4a ,故由題意可得 一 = 2有解,即函數(shù)y0)與函數(shù)y =2 -日的圖象有公共點(diǎn),XXX結(jié)合函數(shù)y =k>0)的值域可得所求范圍,但要去掉直線2x-y = 0與曲線相切時(shí)的情形.【詳解】(1)當(dāng)a=l時(shí),f(x)=lnxFX,. 1= - 1 ,Xf()= 1-1=2,又=1,所求切線方程為:¥-1=2-1),即(2)由題意可得函數(shù)
24、定義域?yàn)?(口,十肉,i;x.必.':,1;.,函數(shù)f(x)存在與2x-y =。平行的切線,,方程 = ?有解,即-a有解, 即函數(shù)y =x> 0)與函數(shù)y =2-a的圖象有公共點(diǎn).Iy = -> 0, x1- 2 - a>0,解得 3<2 .當(dāng)直線2x-y = 0與函數(shù)y =fg的圖象相切時(shí),設(shè)切點(diǎn)為 儀口,左在1I- a = 2則有 X。,解得= e ,2Ko = lnx0 + ax0此時(shí)a=2,不符合題意.e1故綜上所述a父2且a# 2-.e,實(shí)數(shù)w的取值范圍是0%2)UQ,2). e e【點(diǎn)睛】(1)運(yùn)用導(dǎo)數(shù)的幾何意義解題時(shí)要注意“在點(diǎn)P處的切線”和“過(guò)
25、點(diǎn) P的切線”兩種說(shuō)法的區(qū)別.(2)解答第二問(wèn)時(shí)容易出現(xiàn)的問(wèn)題是忽視直線2x-y =0與函數(shù)y =fg的圖象相切的情形,解題時(shí)要考慮全面,避免因考慮不全而導(dǎo)致的錯(cuò)誤.20.某市2011年至2017年新開(kāi)樓盤(pán)的平均銷(xiāo)售價(jià)格 (單位:千元/平方米)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:年份2011201220132014201520162017年份代號(hào)X1234567銷(xiāo)售價(jià)格y33.43.74.54.95.36(1)求Y關(guān)于x的線性回歸方程;(2)利用(1)中的回歸方程,分析 2011年至2017年該市新開(kāi)樓盤(pán)平均銷(xiāo)售價(jià)格的變化情況,并預(yù)測(cè)該市2019年新開(kāi)樓盤(pán)的平均銷(xiāo)售價(jià)格。£餐K一應(yīng)附:參考公式:b =
26、-,;r其中工亍為樣本平均值。L= I77參考數(shù)據(jù): £-%先=1372 £< = 140 . i 1.i 1【答案】(1) ; =0_5x + 2.4(2)見(jiàn)解析【解析】【分析】(1)利用公式求出皿即可得出結(jié)論;(2)利用(1)的線性回歸方程,代入x=9即可.- 1卜21314+5卜617【詳解】(1)由題意知:x 4 ,_ 3 3.4 + 3,7 + 4,5 4.9 i 5.3 卜 6y 44,|137.2-7 4 x 4.4 =0.5140-742y xiYi -氏打 力占 所以111=A _ A_a =y - bx 4.4 - 0.5 x 4 2,4所以線性回
27、歸方程為:(2)由(1)得到:=05>口,所以2011年至2017年該市新開(kāi)樓盤(pán)平均銷(xiāo)售價(jià)格的變化是逐年增加的,平均每年每平方增加0.5千元。將x = 9代入線性回歸方程,=0_5犬十2_4得到:y = 0.5 x 9十2.4 = 6.9故預(yù)測(cè)該市2019年新開(kāi)樓盤(pán)的平均銷(xiāo)售價(jià)格為6.9千元/平方米.【點(diǎn)睛】本題主要考查線性回歸方程,屬于難題.求回歸直線方程的步驟:依據(jù)樣本數(shù)據(jù)畫(huà)Tl tl出散點(diǎn)圖,確定兩個(gè)變量具有線性相關(guān)關(guān)系;計(jì)算的值;計(jì)算回歸系數(shù)6;i = l i=l寫(xiě)出回歸直線方程為9=Bx + a;回歸直線過(guò)樣本點(diǎn)中心 儀向是一條重要性質(zhì),利用線性回歸方程可以估計(jì)總體,幫助我們分
28、析兩個(gè)變量的變化趨勢(shì)21.如圖,正方形ABC前四邊形ACE所在的平面互相垂直,CEL AC EF AC AB£E = EE = I .(1)求證:CF_L平面BDE(2)求二面角A-BE-D的大小。冗【答案】(1)見(jiàn)證明;(2)-(或3陰6【解析】【分析】(1)連接FG可證得四邊形 CEF的菱形,故得CF_LEG.再根據(jù)平面ABCD平面ACEF導(dǎo)到E 口,平面ACEF從而CFLBD.由線面垂直的判定定理可得結(jié)論成立.(2)建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面BDE和平面ABE的法向量,求出兩向量的夾角的余弦值并結(jié)合圖形可得所求角的大小.【詳解】(1)連接FGEFCG,EF = CG = LC
29、E = 1 ,四邊形CEF劭菱形,:EG .ABCM正方形,.-.BD1AC,又平面 ABCD平面 ACEF平面 ABCD 平面 ACEF=AC BD=平面 ABCD. BD 1 平面 ACEF . CF仁平面ACEFCF 1BD.又 EDA EG = G, BDc 平面 BDE, BGu 平面 BDE. CF J.平面 BDE(1)二.正方形 ABCDF口四邊形 ACEF所在的平面互相垂直,且 CELAG CEL平面 ABCD以C為原點(diǎn),CB為x軸,CD為:y軸,CE為工軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系C - xyz ,則C(0,0Q).aE20),B(O也0),E(0,0).D(也0,0*(1,亭),.一 sbecf 2 2J2 J2由(1)可得是平面BDE的一個(gè)法向量.cf 2 2設(shè)平面ABE的一個(gè)法向量為 二=(X,y,JAB 11令八=1 ,得由圖形可得二面角 A-BE-D為銳角,二面角A-BE-D的大小為:(或配與. 6【點(diǎn)睛】利用向量求空間角是高考的熱點(diǎn),幾乎每年必考,主要是突出向量的工具性作用.解 題時(shí)要注意以下兩點(diǎn):一是建立坐標(biāo)系時(shí)要明確指出坐標(biāo)原點(diǎn)和坐標(biāo)軸,否則會(huì)出現(xiàn)建系不 規(guī)范的錯(cuò)誤.二是將向量的夾角轉(zhuǎn)化成空間角時(shí),要注意根據(jù)角的概念和圖形特征進(jìn)行轉(zhuǎn)化.222.已知橢圓方程為x
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