教師的師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)范文

1、教師的師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)范文好師德培養(yǎng)好教師，好教師造就好學(xué)生，好學(xué)生譜寫好 未來，可見師德的重要性！下面由小編為大家精心收集的教師 的師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)范文，希望可以幫到大家！教師的師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)范文【一】作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治？，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教 育事業(yè)，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬 業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié) 課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生， 努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師?，F(xiàn)在本人對(duì)這一 學(xué)期師德方面的表現(xiàn)進(jìn)行自我檢查 ：1 、在政治思想方面，本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高

2、自身 的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)教育法、教師法，按照中 小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社 會(huì)公德。作為一個(gè)教師，我能忠誠于黨與人民的教育視野， 做到為人師表。2 、在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自 身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、 責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切， 樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性 的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè) 學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè) 學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生 的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處

3、 理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，并與家長相互探究如何使學(xué)生發(fā) 展的方法、措施。在教育教學(xué)過程中，利用思想政治學(xué)科特 點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā) 他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。3 、做一個(gè)理念新的教師，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全 面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的 學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在語文課上，我把語文知 識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué) 習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì) 合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師， 更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué) 習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在平

4、時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格， 大事講原則。三人行必有我?guī)?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努 力形成自己的教學(xué)風(fēng)格?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎诘门c失中思索，自己一直奉行踏 實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn) 滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生，在今 后的工作中我將揚(yáng)長避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步 ！教師的師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)范文【二】自我校開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過參加我校師 德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，使我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明 確的認(rèn)識(shí)，對(duì)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉?，F(xiàn)對(duì)照 教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合自 己多年來的教育工作表現(xiàn)，作自我問題剖

5、析如下、一、存在的主要問題1 、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突生。我平時(shí)扎實(shí) 工作，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。雖然我 很清楚地知道，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但 是在教育工作中與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比自己做的還不夠.2 、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育 教學(xué)理論，天天學(xué)習(xí)新課程理念，積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，經(jīng)常 與本組教師探討相關(guān)的問題。同時(shí)，還撰寫相關(guān)的實(shí)踐論 文、案例、說課稿和教學(xué)設(shè)計(jì)，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè) 務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，這都是為了完成 任務(wù)。現(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展， 成為一名合格的新時(shí)代教師，就得必須不斷地加

6、強(qiáng)教育教學(xué) 理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。3 、在關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生方面再耐心些民主一些。平等 民主對(duì)待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平 等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但是，我自己有時(shí)上課時(shí)，學(xué)生 不聽話，因缺乏耐心民主，也常訓(xùn)學(xué)生，現(xiàn)在仔細(xì)回想起 來，對(duì)待學(xué)生（特別是調(diào)皮學(xué)生）確實(shí)要再耐心些。4 、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運(yùn)用新理 念來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的 教學(xué)能力。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯 后，課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度，而突略對(duì)學(xué)生各方面發(fā) 展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正 地成為課堂的主人

7、。同時(shí)，自己思想認(rèn)識(shí)還放不開，總是顧 慮太多。另外，對(duì)待學(xué)生更加愛心、細(xì)心、耐心些。比如有 時(shí)對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，再多些循循善誘的教育，使其改正錯(cuò)誤二、存在以上問題的思想根源1 、思想認(rèn)識(shí)不太高，對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān) 持，對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不太足。還有理論學(xué)習(xí)不能 夠與實(shí)踐緊密結(jié)合，對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足， 在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效 的反思。2 、愛崗敬業(yè)精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度，工作 中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，服務(wù)意識(shí)不高，缺乏耐心和責(zé) 任心，思想懶惰，缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感。3 、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而缺乏愛心的激發(fā)、

8、 永保愛心不夠而由現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。4 、忽視了家長在教育方面所起的重要作用，忽視了三位 一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠主動(dòng)，與家長 聯(lián)系、溝通得比較少。三、今后的努力方向1 、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。第一是要加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自身的 教育理論意識(shí)；第二是要加強(qiáng)對(duì)新課程理論的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀 念，不斷適應(yīng)時(shí)代教育形勢(shì)發(fā)展的需要；第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考，并能利用理 論來指導(dǎo)實(shí)踐工作。教師的師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)范文【三】作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)， 積極響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的 教育事業(yè)，模范遵守中小學(xué)

9、教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬 業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié) 課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生， 努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。一、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí) 教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育 技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試。通過參加四位一體教學(xué)法 的研究，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)水平。在每上完一篇課文 后，我都會(huì)寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。工作之 余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己 充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。二、做一個(gè)富有愛心的教師愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世

10、界，就必須把學(xué) 生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和 依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán) 中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育 時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任，我主動(dòng)做好 學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn) 入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪 或主動(dòng)打電話給家長，使家長的教育更具理性。三、做一個(gè)理念新的教師目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué) 習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有 效的教學(xué)方法。在英語課上，我把英語知識(shí)與學(xué)生的生活相 結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重 學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué) 習(xí)能力。使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，更多的是來自對(duì)書 本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度 改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。我能把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng) 作新的教學(xué)工具，積極進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教改嘗