2022年師德師風(fēng)自查報告及整改方案

1、高品質(zhì)文檔2022年師德師風(fēng)自查報告及整改方案 新時代的人民老師，肩負(fù)著培育有抱負(fù)、有道德、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。社會在變化對我們這代人的人民老師提出了更高的要求，如何“追求”，如何“保持”是個簡單的問題。我們要很好地對待，委好地解答，把學(xué)生的思想引到正軌上來，那就是作為一名老師要有好思想、好作風(fēng)、好行為，在各方面都要為人師表。 近幾年來，我校在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，始終抓好老師隊伍建設(shè)，特殊是老師師德建設(shè)，堅持長期抓不懈，并綻開了一系列的師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)。宣揚活動，并制定了一系列的師德師風(fēng)規(guī)范，收到了良好效果。 抓思想訓(xùn)練不松懈 我在工作中深切地體會到，學(xué)校要進展必需在競爭環(huán)境中求得生存，不但要

2、制造美麗的訓(xùn)練教學(xué)環(huán)境和具備現(xiàn)代化的教學(xué)手段，更重要的是建設(shè)一支具有淵博的常識，崇高的境界，高尚的道德修養(yǎng)的老師隊伍。只有這樣才能切切實實地為人師表。時時刻刻把“愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻”放在心上，以“內(nèi)強素養(yǎng)，外樹形象”為目標(biāo)。以思想訓(xùn)練為切入點，以自學(xué)地用人類文明的一切優(yōu)秀成果 自己，充實自己，提高自己。 塑造示范形象，學(xué)習(xí)典型人物 老師對學(xué)生一生都有至關(guān)重要的影響，老師是人類靈魂的工程師，應(yīng)有為人師表，以身作則，行為示范。一個學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種學(xué)習(xí)先進典型人物事跡，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項工作之中，才能塑造出老師形象，才能把老師建設(shè)得更完善。在探討示范老師形象問題上，

3、我選擇了模范人物作為領(lǐng)路人。在學(xué)習(xí)報告團的先進事跡后，我覺得報告團優(yōu)秀老師那里表現(xiàn)為愛與責(zé)任，一種對工作、對學(xué)生的愛。報告團的感人事跡向我們昭示：愛與責(zé)任，是師德之魂。老師是為人之表，要有個好思想，好作風(fēng)好行為，只有這樣老師才能有資格對學(xué)生進行德育訓(xùn)練。 高尚的品德，良好的共性 我日常與學(xué)生接觸最親密，一言一行都對學(xué)生善待。無論是教書還是育人，都把樹立老師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響訓(xùn)練學(xué)生，態(tài)度和氣，有禮貌，避開態(tài)度生硬，在學(xué)生和家長中樹立了良好形象。 學(xué)問的自我提高 仔細(xì)討論業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，改進訓(xùn)練教學(xué)方法，提高訓(xùn)練、教學(xué)和科研水平。虛心謹(jǐn)慎，敬重同志，相

4、互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。 堅持學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。 回顧幾年來我走過的路程，我深深地體會到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，才能使學(xué)校的整體工作不斷邁上新臺階。才能適應(yīng)時代的要求，我將連續(xù)努力，以新的姿勢邁向21世紀(jì)的光輝事業(yè)。 經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心?；剡^首想還存在的不足之處，主要表現(xiàn)在： （一）訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)不夠透徹。 （二）業(yè)務(wù)有待提高 （三）工作閱歷不足 針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下： （一）仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，樂觀參與學(xué)校訓(xùn)練部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。 （二）加強專