Do you 和 Are you 的區(qū)別

1、【精品文檔】如有侵權，請聯系網站刪除，僅供學習與交流Do you 和 Are you 的區(qū)別.精品文檔.Doyou和Areyou的區(qū)別英語的基本語法結構為主語+謂語+賓語或者主語+系動詞+表語，可以這樣想，are you反過來就是you are，這就是一個典型的系表結果，eg:Are you a Chinese?(主語+系動詞+表語）Do you have any question? （主語+謂語+賓語）二者的語法結構從本質上來說就是不同的，你可以嘗試把you前面的do 或者are 刪除，you a Chinese就成為一個錯誤的語法結構，而you have any question則可以講通

2、用DO，也就是助動詞提問的問句，后面接的是動詞，用Are也就是BE動詞提問的問句，后面接的是形容詞，名詞.do 是助動詞，所謂助動詞，顧名思義就是幫助動詞的，那么用 do 提問，句中要有動詞be 是系詞，用于構成主系表結構和進行時態(tài)。Do you know Mr. Brown? Did you have anEnglish book?Are you a teacher? Is he reading in the study?do是沒有實際意義的，也就是我們平時說的助動詞。而are是有實義的系動詞。are you a student? 這句話中，you是主語，is是系動詞，student是表語，

3、構成主系表結構的句子。do you a student，這句話成分不全。而系動詞與動詞原形是不可以在一個完整的句子里同時出現的。所以不能are you live here（are是系動詞，live為動詞原形）。只能用do做助詞來組成疑問句。助動詞do 的用法 1） 構成一般疑問句，例如： Do you want to pass the CET? 你想通過大學英語測試嗎？ Did you study German? 你們學過德語嗎？ 2） do + not 構成否定句，例如： I do not want to be criticized. 我不想挨批評。 He doesnt like to st

4、udy. 他不想學習。 In the past, many students did not know the importance of English. 過去，好多學生不知道英語的重要性。 3) 構成否定祈使句，例如： Dont go there. 不要去那里。 Dont be so absent-minded. 不要這么心不在焉。 說明： 構成否定祈使句只用do，不用did和does。 4） 放在動詞原形前，加強該動詞的語氣，例如： Do come to my birthday party. 一定來參加我的生日宴會。 I did go there. 我確實去那兒了。 I do miss

5、you. 我確實想你。 5） 用于倒裝句，例如： Never did I hear of such a thing. 我從未聽說過這樣的事情。 Only when we begin our college life do we realize the importance of English. 只有在開始大學生活時我們才認識到英語的重要性。 說明： 引導此類倒裝句的副詞有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。 6） 用作代動詞，例如： - Do you like Beijing? -你喜歡北京嗎？ - Yes, I do. -是的，喜歡

6、。（do用作代動詞，代替like Beijing.） He knows how to drive a car, doesnt he? 他知道如何開車，對吧？are you后面一般跟形容詞或名詞。因為YOU ARE。是系表結構的句子。表語通常是形容詞或名詞擔任。BE動詞是典型的系動詞。具體知識也是最好看一下。不過BE也助動詞am,is,are的用法 1） am,is,are +現在分詞，構成進行時態(tài)，例如： They are having a meeting. 他們正在開會。 English is becoming more and more important. 英語現在越來越重要。 2) a

7、m,is,are + 過去分詞，構成被動語態(tài)，例如： The window was broken by Tom. 窗戶是湯姆打碎的。 English is taught throughout the world. 世界各地都教英語。 3）am,is,are+ 動詞不定式，可表示下列內容： a. 用現在時表示最近、未來的計劃或安排，例如： He is to go to New York next week. 他下周要去紐約。 We are to teach the freshpersons. 我們要教新生。 說明： 這種用法也可以說成是一種將來時態(tài)表達法。 b. 表示命令，例如： You are to explain this. 對此你要做出解釋。 He is to come to the office this afternoon. 要他今天下午來辦公室。 c. 征求意見，例如： How am I to answer him? 我該怎樣答復他？ Who is t