四級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)匯總

1、四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)匯總第一單元天氣一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：測(cè)量室內(nèi)外的溫度1. 實(shí)驗(yàn)器材：溫度計(jì)2. 標(biāo)準(zhǔn)操作要點(diǎn)：1手拿溫度計(jì)上端拇指、食指和中指。2觀測(cè)時(shí)：等示數(shù)穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)小液泡雖然敏感，但也需要一個(gè) 變化過程， 這個(gè)過程約2-3分鐘。3視線要和溫度計(jì)的示數(shù)保持相平。4讀數(shù)時(shí)，不要對(duì)著溫度計(jì)說話，防止呼出的氣影響溫度。3. 操作的建議：1室內(nèi)溫度的測(cè)量，可以在教室里掛一支溫度計(jì)，便于全班同學(xué)觀 測(cè)。2每天測(cè)量溫度的時(shí)間和地點(diǎn)要一致，室外陰涼、通風(fēng)處的 溫度更能反映當(dāng)?shù)氐臍鉁亍?溫度計(jì)是易碎玻璃儀器，要輕拿輕 放用好后要入盒，防止放在桌子上滾落地上打碎。4. 補(bǔ)充：用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度正確的方法是：

2、A、手拿溫度計(jì)上端，將其豎直放入水中。B、 溫度計(jì)的玻璃泡要完全浸沒在水中，玻璃泡不要碰燒杯的側(cè)壁和 底部。C示數(shù)穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)。讀數(shù)時(shí)，要讓玻璃泡繼續(xù)停留在水中。D視線要和溫度計(jì)的示數(shù)保持相平。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 : 制作風(fēng)向標(biāo)測(cè)風(fēng)向1、實(shí)驗(yàn)器材 : 吸管 1 根、 硬紙板 1 張、 帶橡皮鉛筆 1 支、 剪 刀、大頭針 1 枚2、標(biāo)準(zhǔn)操作要點(diǎn) : 1選一根硬一點(diǎn)的吸管， 在吸管兩端縱向切開約 1 厘米的縫隙。 2用 硬紙板剪一個(gè)大小適中的箭頭和一個(gè)稍大的箭翼。 分別插入 吸管兩端的縫隙，并固定。 3用 一根大頭針穿過吸管平衡點(diǎn)并插入鉛筆一端的橡皮中，使其能自由轉(zhuǎn)動(dòng)。4剪一個(gè)圓形紙板，寫上東、 南、

3、 西、 北、 東北、 東南、 西 南、 西北 8 各方向， 然后中間戳洞， 把鉛筆插入圓形紙板。 5確定好方向 可借助指南針 ， 與圓形紙板上的方向一致， 然 后測(cè)定風(fēng)向。3、注意點(diǎn) :1到空曠的場(chǎng)地上測(cè)風(fēng)向。 2指南針的正確使用 : 方向的測(cè)定可借助指南針， 指南針平方 , 待指針靜止時(shí) , 輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)指南針盒 , 使磁針的南北兩極和盒上標(biāo)明 的南北方向一致 , 這時(shí)指針盒上標(biāo)明的方位就與實(shí)際方向相對(duì)應(yīng)。 指南針務(wù)必要遠(yuǎn)離以以下舉的各種物品， 才可防止磁針發(fā)生錯(cuò)亂 : 指南針應(yīng)離鐵絲網(wǎng) 10 米， 高壓線 55 米， 汽車和飛機(jī) 20 米， 以 及含有磁鐵如磁性容器等 10 米。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

4、: 做雨量器測(cè)降水量。1、實(shí)驗(yàn)器材: 直筒的透明杯 1 個(gè)、 噴壺或 洗澡噴頭 、 紙條 1 張、 直尺 1 把 。2、標(biāo)準(zhǔn)操作要點(diǎn) : 1 、在直筒的透明杯子外面貼上一張紙條， 并在 上面畫好刻度， 紙條 0 刻度對(duì)齊杯底。 2 、站直身子用 噴壺對(duì)準(zhǔn) 杯子噴水， 模擬降雨。 3 、降水 5 分鐘后， 看看降了 多 少毫米 的"雨"。 4 、對(duì)照降水等級(jí)表， 判斷降水等級(jí)。4、注意點(diǎn) : 1、 紙條 0 刻度對(duì)齊杯底。 2 、 讀數(shù)時(shí)， 雨量器放在 水平桌面上。 視線和雨量器內(nèi)的水面保持平行時(shí)讀取雨量器的刻度 數(shù)。第二單元 溶解溶解這單元涉及到 11 個(gè)實(shí)驗(yàn)， 根本上每堂

5、課都涉及到兩個(gè)， 如果 給歸類一下的話， 都包含在溶解、 過濾、 加熱別離這三個(gè)實(shí)驗(yàn)。 這 三個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作要求比擬嚴(yán)謹(jǐn)， 其中的注意點(diǎn)也不少。一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 : 溶解實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材 : 玻璃棒 燒杯 勺子 溶解物質(zhì) 食鹽、糖、高錳酸鉀、 小 蘇打、洗凈的沙等 標(biāo)準(zhǔn)操作要點(diǎn) : 1 、第一步 : 靜觀。把溶解的物質(zhì)放入水中，靜觀物 質(zhì)在水中的變化。 尤其是高錳酸鉀，它在水中逐漸分散這過程是一 個(gè)非常直觀的過程。 2 、第二步 : 攪拌。這一環(huán)節(jié)可讓學(xué)生注意到 溶液是否均勻，是否變成肉 眼無法看見的物質(zhì)顆粒。因此攪拌時(shí)要 先慢后快， 這樣便于觀察物質(zhì)在水中溶解的過程。 3 、第三步: 靜候。 物質(zhì)的溶

6、解有快慢， 溶解到一定程度后， 物質(zhì)看起來一下子溶解不了 不要急于下判斷，過一會(huì)還會(huì)繼續(xù)溶解。注意點(diǎn) : 1 、溶解的一個(gè)判斷條件是在水中是否化成肉眼看不見的微 粒，這和粉筆末顆粒在水中的漂浮現(xiàn)象是不同的。 2 、高錳酸鉀的取 放要標(biāo)準(zhǔn)。取時(shí)標(biāo)簽向手心，瓶塞倒放上，取時(shí)用藥勺，不能用手直 接拿，沒藥勺可以用紙槽。 3、勺子的使用 : 像高錳酸鉀這樣的化學(xué)物 品，不能用手拿，要用小勺拿取。為了防止起化學(xué)反響，在實(shí)驗(yàn)中一 般選用藥勺，盡量防止用金屬勺子。 4、玻璃棒的用途 : 玻璃棒用于攪 拌液體、引流或蘸取試液。 實(shí)驗(yàn)前后應(yīng)及時(shí)洗凈玻璃棒，以防沾污試 劑。攪拌時(shí)玻璃棒不要碰擊器壁， 防止碰破容器

7、或造成液滴濺出， 因 為化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)溶液的要求很高， 輕微的碰觸也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 在沒 有玻璃棒的情況下可以用筷子代替食鹽溶解實(shí)驗(yàn)， 但如果是攪拌濃鹽 酸或腐蝕性強(qiáng)的液體不能用筷子代替。二、實(shí)驗(yàn) : 面粉在水中溶解了嗎1、難點(diǎn) : 當(dāng)面粉在清水里被攪拌一段時(shí)間后， 在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里整 杯液體呈現(xiàn)白色， 學(xué)生形象地認(rèn)為原來無色的清水變成了白色的液體 了，就說明面粉溶解了，雖然有肉眼能看到的面粉顆粒存在，但學(xué)生 就認(rèn)為清水變白有一局部面粉溶解了。 其實(shí)是肉眼極難看到的面粉 細(xì)小顆粒 此時(shí)用有沉淀或顆粒懸浮來向?qū)W生說明沒有溶解顯得沒 有說服力，怎么辦 ?2、解決方法 : 通過過濾、 蒸發(fā)食鹽溶液和鹽

8、與清水混合物來說明問 題 食鹽溶液過濾后沒有留下 出現(xiàn) 食鹽，進(jìn)一步說明食鹽溶解在清 水中 ; 而水與面粉的混合物經(jīng)過過濾分成清水和白色的面粉， 但局部 學(xué)生認(rèn)為有一局部面粉和鹽一樣溶進(jìn)水里了。 此時(shí)為了徹底解開學(xué)生 心中的顧慮，對(duì)二種過濾后的液體 一種是鹽水溶液一種是清水 進(jìn) 行蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)， 學(xué)生發(fā)現(xiàn)鹽水溶液蒸發(fā)后出現(xiàn)了鹽顆粒， 而從面粉與清 水混合物中過濾出來的液體卻沒有面粉出現(xiàn)， 從而來說明面粉不能 溶于水。3、效果 : 學(xué)生心服口服，一致認(rèn)為面粉不能在水中溶解三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 : 一杯 100 毫升的水里能溶解多少食鹽 實(shí)驗(yàn)器材 : 1 杯 100 毫升的水、 1 根玻璃棒、 1 袋食鹽、

9、1 把勺 子標(biāo)準(zhǔn)操作要點(diǎn) : 1 、倒 100 毫升水，舀一平勺食鹽倒在杯里 用 尺 子刮平 。2、用 玻璃棒攪拌，先慢后快，便于觀察。 3 、邊觀察邊 記錄。 4 、食鹽全部溶解后，再倒一平勺食鹽，用筷子攪拌，食鹽再 溶解后，再參加第三小份食鹽直到食鹽不能溶解為止。記錄加入食鹽的量 份數(shù) : 總勺數(shù)減去一勺。 5、用 天平稱稱出一勺幾克 實(shí)驗(yàn)，算出 100 毫升水里能溶解多少食鹽。注意: 1、實(shí)驗(yàn)使用 的鹽選擇細(xì)鹽或粉鹽比擬好。 2 、有時(shí)為節(jié)約課 堂時(shí)間，可以把 100 毫升的水減半到 50 毫升，剛開始放鹽可以兩 勺一次，甚至先直接加到接近溶解度的量，以節(jié)約時(shí)間。 3 、食鹽和 水不能灑

10、到杯子外面。 4 、做好的濃鹽水保存下來，可做下次鹽水的 別離實(shí)驗(yàn)。四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 : 過濾實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材 : 鐵架臺(tái)、三角、漏斗、燒杯兩只、玻璃棒 1根、濾紙 標(biāo)準(zhǔn)操作要點(diǎn) : 一帖二低三靠?！耙毁N: 濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁 可 適當(dāng)在濾紙外圍加點(diǎn)水 。“二低 : 1、紙邊緣低于漏斗邊緣。 2、漏 斗中的液面低于濾紙邊緣。 “三靠 : 1、傾倒液體的燒杯尖口，要緊 靠玻璃棒，使液體慢慢流入漏斗內(nèi)。 2 、玻璃棒的末端緊靠有三層濾 紙的一邊 ，玻璃棒稍傾斜，可呈 30 45 度角。 3 、漏斗末端緊 靠承接濾液的燒杯的內(nèi)壁，可防止食鹽濺起來。注意點(diǎn): 1 、過濾必須用玻璃棒引流，不可直接將濾液倒入漏斗

11、。 2、 濾紙要完好，無破損，否那么會(huì)影響過濾效果。 3、承接濾液的燒杯要 潔凈，否那么會(huì)使得到的濾液受到污染。五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 : 加熱別離食鹽和水實(shí)驗(yàn)器材 : 濃鹽水少量、酒精燈、石棉網(wǎng)、三角架、蒸發(fā)皿、火柴 標(biāo)準(zhǔn)操作要點(diǎn) : 1 、將濾液倒入蒸發(fā)皿中， 10毫升。 為防止費(fèi)時(shí)和 鹽飛濺的情況可適當(dāng)減少為 5 毫升 2、用火柴點(diǎn)燃酒精燈，外焰加 熱?；鸩褫p輕甩滅后放至一旁。 3、待出現(xiàn)較多 固體時(shí)停止加熱， 防 止鹽晶體燒焦發(fā)黃。 如蒸發(fā)皿內(nèi) 出現(xiàn)較多 量的食鹽晶體時(shí)即應(yīng)停 止加熱，用蒸發(fā)皿余熱使剩余少量液體蒸。如果仍繼續(xù)加熱，附著在 晶體上的少量水與熱蒸發(fā)皿接觸即爆沸， 無水晶體各面受熱不均

12、， 也 會(huì)發(fā)生飛迸現(xiàn)象 4、加熱完畢需要熄火時(shí)，可用 燈帽將其蓋滅，蓋 滅后再重蓋一次，以防止以后使用時(shí)燈帽打不開。注意點(diǎn): 1、酒精燈的使用 : 使用酒精燈時(shí)，先要檢查燈芯，如果燈芯 頂端不平或已燒焦， 需要剪去少使其平整， 然后檢查燈里有無酒精， 燈里酒精的體積應(yīng)大于酒精燈容積的 1/ 4，少于 2/ 3。在使用酒精 燈時(shí)， 應(yīng)注意，絕對(duì)禁止用酒精燈引燒另一盞酒精燈，而應(yīng)用燃著 的火柴或木條來引燃 ; 用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹 滅，否那么可能將火焰沿?zé)纛i壓入燈內(nèi)，引起著火或爆炸。不要碰倒酒 精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，不要驚慌，應(yīng)立即用濕抹布 撲蓋。 2、在鹽水還未

13、完全蒸發(fā)之前熄滅酒精燈。加熱后的蒸發(fā)皿、 三角架、石棉網(wǎng)等在相當(dāng)長(zhǎng)的異端時(shí)間內(nèi)仍然很燙，要注意平安。 3、 如果實(shí)驗(yàn)器材沒有，可以用蠟燭，調(diào)羹代替，但要提醒學(xué)生注意操作 平安。 小資料: 1. 在用 酒精燈加熱可以用試管、燒瓶、燒杯、蒸發(fā) 皿來給液體加熱，在加熱固體時(shí)可用枯燥的試管、蒸發(fā)皿等，有些儀 器如集氣瓶、量筒、漏斗等不允許用酒精燈加熱。 燒杯不可直接放 在火焰上加熱 2. 如果被加熱的玻璃容器外壁有水，應(yīng)在加熱前擦 干，然后加熱，以免有水珠，導(dǎo)致試管加熱不均勻，發(fā)生爆裂。 3. 加熱的時(shí)候，不要使玻璃容器的底部跟燈芯接觸，也不要離得很遠(yuǎn)， 距離過近或過遠(yuǎn)都會(huì)影響加熱效果， 燒得很熱的玻

14、璃容器， 不要立即 用冷水沖洗，否那么可能破裂，也不要立即放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，以免燙壞實(shí) 驗(yàn)臺(tái)。 4. 給試管里的固體加熱，應(yīng)行進(jìn)行預(yù)熱，預(yù)熱的方法是 : 在 火焰上來回移動(dòng)試管，對(duì)已固定的試管，可移動(dòng)酒精燈，待試管均勻 受熱后，再把燈焰固定在放固體的部位加熱。 5. 給試管里的液體加熱， 也要進(jìn)行預(yù)熱。同時(shí)注意液體體積最好不要超過試管體積 1/ 3 ，加 熱時(shí)，使試管斜一定角度 45 度左右 ，在加熱時(shí)要不時(shí)地移動(dòng)試管， 為防止試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時(shí)切不可將試管口朝著自 己和有人的方向 試管內(nèi)的液體如果沸騰的話， 會(huì)濺出來 。試管夾應(yīng) 夾在試管的中上部 接近試管口 1/3 ，手應(yīng)該持試管

15、夾的長(zhǎng)柄局部， 以免大拇指將短柄按下， 造成試管脫落。 6. 特別注意在夾持時(shí)應(yīng)該從 試管底部往上套，撤除時(shí)也應(yīng)該由試管底部撤出。第三單元 聲 音一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 : 觀察比擬聲音上下的變化 實(shí)驗(yàn)器材 : 四個(gè)大小相同的玻璃杯、水、小棒。標(biāo)準(zhǔn)操作要點(diǎn) : 1、四只杯子分別標(biāo)上號(hào)。 2、依次裝上滿杯、 3/4 杯、 1/2 杯、 1/4 杯水 。3、用小棒 金屬小棒為佳，敲擊時(shí)力度宜輕 從高到低，從低到高敲擊杯口，比擬音的變化。注意點(diǎn) : 1、 如果用的是口小的瓶子，敲擊發(fā)出的音和廣口瓶發(fā)出的 音高上不一樣的。 2 、在試管中加水，敲擊試管，試管發(fā)出的聲音是 由試管玻璃和水振動(dòng)產(chǎn)生的。 對(duì)著試管口朝

16、水平方向輕輕吹氣， 發(fā)出 的“嗡嗡聲是有試管的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的。高T低 ；低T高。 理由: 敲擊試管時(shí)，振動(dòng)的物體是玻璃和水，水越多振動(dòng)得越慢，聲 音越低 ； 吹試管時(shí)，振動(dòng)的物體是空氣，空氣越多振動(dòng)得越慢，聲音 越低。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 : 聲音在不同物體中的傳播實(shí)驗(yàn)器材 :米尺、棉線、尼龍、鋁箔、音叉標(biāo)準(zhǔn)操作要點(diǎn) : 1 、 把每種材料的一端分別與音叉連接。 2、另一個(gè) 同學(xué)在材料另一端傾聽和感受音叉的振動(dòng)。 3、物體要繃緊，鋁箔比 較難找，可以根據(jù)實(shí)際情況選定，但要使用不同質(zhì)地的材料。第四單元 我們的身體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 : 體驗(yàn)心臟的工作實(shí)驗(yàn)材料 : 軟管 根、水槽、洗耳球標(biāo)準(zhǔn)操作要點(diǎn) : 1 、這是一個(gè)簡(jiǎn)單的模擬實(shí)驗(yàn)，洗耳球代表了心臟的 收縮功能，塑料管代表了血管，輸送代表血液。通過模擬實(shí)驗(yàn)感受心 臟工作中的疲勞。 2、在體驗(yàn)心臟工作的活動(dòng)中，需要小組同學(xué)共同 合作，相互配合完成實(shí)驗(yàn)。 3、實(shí)驗(yàn)后要給予學(xué)生比擬充分的交流感