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1、 “職業(yè)生涯規(guī)劃PPT大賽”活動策劃方案為配合校團(tuán)委,加強(qiáng)學(xué)生對職業(yè)生涯的規(guī)劃意識,為今后的人生樹立一個正確的目標(biāo),特此在我院開展一次以職業(yè)生涯規(guī)劃PPT作品征集比賽。一、活動主題: 我的未來不是夢二、活動時間:10月20至11月3日;三、活動承辦單位:冶金工程學(xué)院創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部四、活動安排:1·前期宣傳與報名;2·組織開展以:”我的未來不是夢“的主題團(tuán)課3·參賽指導(dǎo);4·作品收集;5·作品評比;6·推薦優(yōu)秀作品參加校區(qū)總決賽;7·給予獎勵;五、活動注意事項:1·活動針對11級大一新生2·所有參賽作品的要求必
2、須按照規(guī)定格式ppT進(jìn)行;3·參賽作品必須在規(guī)定日期之前完成;4·作品必須自己留好底稿,參賽作品概不返還;6、 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 獎勵經(jīng)費(fèi):50元 冶金工程學(xué)院創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部 2011-10-15“職業(yè)生涯規(guī)劃PPT”大賽獎勵方案在此次“職業(yè)生涯規(guī)劃PPT”大賽中冶金工程學(xué)院同學(xué)表現(xiàn)積極,并且取得了良好成績,學(xué)院老師也對此次活動也做了充分的肯定。為表彰和鼓勵我院學(xué)生在這次集體活動中積極表現(xiàn),我院對此次獲獎的學(xué)生和班級做出如下獎勵:一等獎:頒發(fā)院級榮譽(yù)證書,獎勵筆記本。二等獎:頒發(fā)院級榮譽(yù)證書,獎勵筆記本。三等獎:頒發(fā)院級榮譽(yù)證書。優(yōu)秀班級:頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎的名單如下:一等獎一名
3、:朱偉二等獎三名:曾志鵬 易爍文 三等獎四名:孔令瑞 衛(wèi)坦橋 鄭桂鳳優(yōu)秀班級兩個:冶金工程1102 金書材料1104花費(fèi)預(yù)算:10本證書20元、筆記本4本30元共計:50元“職業(yè)生涯規(guī)劃PPT”大賽活動總結(jié)在冶金工程全體同學(xué)的大力配合下,冶金工程創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部在10月14日召集11級各班團(tuán)支書就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽征稿活動展開會議,最終在10月20日征集職業(yè)生涯規(guī)劃PPT21份。此次征稿活動達(dá)到了校團(tuán)委創(chuàng)業(yè)實踐部要求的數(shù)量,其中有10份優(yōu)秀作品在征稿活動中脫穎而出?;顒恿鞒蹋?0月14日我部開始征稿活動,通過發(fā)動各班團(tuán)支書和走進(jìn)每個班級的形式進(jìn)行征稿宣傳最終在10月18號第一次征集職業(yè)生涯規(guī)劃PPT
4、21份。10月18日我們在學(xué)工辦進(jìn)行了第一次評審和篩選,選出了10份優(yōu)秀作品。隨后,在老師以及相關(guān)學(xué)生干部的精心點評下,各參賽我們的團(tuán)隊 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部選手悉心吸取中肯意見,再次優(yōu)化修改。10月20日老師及學(xué)生干部在學(xué)工辦進(jìn)行了第三次篩選,曾志鵬、郭境、孔令瑞、易爍文、黎開放、鄭桂鳳、朱偉、這8位同學(xué)的優(yōu)秀作品憑著精美有序的語句,整潔創(chuàng)新的排版,有幸在學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃ppt大賽中與各學(xué)院優(yōu)秀人才一爭高下。在此次出在中我院朱偉憑借整齊精美的排版、充實的內(nèi)容、精彩的ppt演示,順利進(jìn)入全校前20名。在老師和學(xué)長的指導(dǎo)下,將自己的作品做了再一次的修改和完善參加了學(xué)校的終極決賽。在此次活動中,一方面:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起面對困難問題,鍛煉了協(xié)調(diào)能力;另一個面,“職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽,是在校大學(xué)生在大學(xué)階段,為進(jìn)入社會、開展職業(yè)做好方方面面的準(zhǔn)備,規(guī)劃好自己的人生,不至于使自己在進(jìn)入社會之初就落后于人。 “職業(yè)生涯規(guī)劃”對大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展乃至這個人生發(fā)展都具有的重要作用: 第一,職業(yè)生涯規(guī)劃幫助大學(xué)生樹立高尚人生目標(biāo)。 第二,職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)大學(xué)生制定恰當(dāng)?shù)娜松繕?biāo)。第三,職業(yè)生涯規(guī)劃幫助大學(xué)生發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個人實力。通過“職業(yè)生涯規(guī)劃PPT”大賽,使在校大學(xué)生開始對自己的生涯開始分析和規(guī)劃。很多同學(xué)看到了現(xiàn)實與理想的差距,認(rèn)識到了自身的不
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