高一物理 超、失 重問題與共點力平衡_圖文

1、超、失重問題與共點力平衡【知識點與理論、規(guī)律、方法回顧】一、超重和失重問題:會區(qū)分“視重、實重、失重、完全失重、超重”等概念(從受力和運動兩個角度分析 注意:1.物體處于“超重”或“失重”狀態(tài),地球作用于物體的重力始終存在,大小也無變化; 2.發(fā)生“超重”或“失重”現(xiàn)象與物體速度方向無關(guān),只決定于物體的加速度方向;3.在完全失重狀態(tài),平常一切由重力產(chǎn)生的物理現(xiàn)象完全消失。如擺鐘停擺、浸在水中的物體不受浮力等。 二、共點力平衡問題:1.平衡狀態(tài)是靜止或勻速直線運動,平衡條件是物體所受的合外力為零。 數(shù)學(xué)表達式為:F 合=0,即: F x =0,且F y =0 (正交分解法2.解靜力學(xué)問題的思路:

2、在確定研究對象并進行受力分析后,根據(jù)平衡條件所決定的各個力的關(guān)系,列出平衡方程求解。 (1對于二力平衡問題:這兩個力必然滿足“同體、等大、反向、共線”的規(guī)律。(2對于三個力平衡問題:物體在共點的三個力作用下平衡,則這三個力必然在同一個平面內(nèi)且首尾順次相連構(gòu)成一封閉的矢量三角形(或用“合成法”或“分解法”構(gòu)建矢量三角形。 如果這個三角形是直角三角形,則由邊角關(guān)系借助三角函數(shù)直接求解(最?？? 如果是等腰三角形或等邊三角形,則構(gòu)建成直角三角形再求解;如果是動態(tài)三力平衡的問題(題中常出現(xiàn)“逐漸變化、緩慢移動、慢慢移動”等詞眼,則這三個力構(gòu)成的動態(tài)三角形不斷變化,常會碰到中途取極值的情況出現(xiàn)。(是難題

3、,應(yīng)引起足夠重視 (3對于比較復(fù)雜的多個力的平衡問題,可采用“正交分解”的方法求解。 【典例剖析與針對訓(xùn)練】1.(多選某人在地面上用彈簧秤稱得其體重為490N ,他將彈簧秤移至電梯內(nèi)稱其體重,t 0至t 1時間段內(nèi),彈簧秤的示數(shù)如圖所示,電梯運行的v -t 圖可能是(取電梯向上運動的方向為正( A. B C D. 2.(單選關(guān)于超重和失重,下列說法正確的是 A .超重就是物體受到的重力增加了 B .失重就是物體受到的重力減少了 C .完全失重就是物體一點重力都沒有了 D .不論超重、失重或完全失重,物體所受的重力是不變的.3.(多選在升降機內(nèi),一人站在磅秤上,發(fā)現(xiàn)自己的體重減輕了20 %,則下

4、列判斷可能正確的是(g 取10 m/s 2A .升降機以8 m/s 2的加速度加速上升B .升降機以2 m/s 2的加速度加速下降.C .升降機以2 m/s 2的加速度減速上升.D .升降機以8 m/s 2的加速度減速下降 4.(單選為了節(jié)省能量,某商場安裝了智能化的電動扶梯。無人乘行時,扶梯運轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時,它會先慢慢加速,再勻速運轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個過程,如圖所示。那么下列說法中正確的是( A .顧客始終受到三個力的作用B .顧客始終處于超重狀態(tài)C .顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下.D .顧客對扶梯作用力的方向先指向右下方,再豎直向下5.一個質(zhì)量

5、是50kg 的人站在升降機的地板上,升降機的頂部懸掛了一個彈簧測力計,彈簧測力計下面掛著一個質(zhì)量為5kg 的物體A ,當升降機向上運動時,他看到彈簧測力計的示數(shù)為40N ,如圖所示,g 取10 m/s 2,求此時人對地板的壓力。(400 N 豎直向下6.(單選質(zhì)量為 M 的探空氣球在勻速下降,若氣球所受浮力 F 始終保持不變,氣球如圖所示,光滑半球形容器固定在水平如圖所示,用兩根細線把A、B兩小球并用第三根細線連接A、作用在小球A上,使三根。如圖所示,一物塊置于水平地面上.當用與水平拉物塊時,物塊做勻速直線運F2推物塊時,的大小相等,則 BA F c a 、b 球依次放入一豎直放置、內(nèi)徑為的平底圓筒內(nèi),如圖所示。設(shè)a 、b 兩球靜止時對圓筒側(cè)面的壓力大小分別為f 1和f