XX幼兒園消防安全主題班會

1、XX幼兒園消防安全主題班會XX幼兒園消防安全主題班會一：活動設(shè)計背景 孩子有著強烈的求知欲和好奇心，對熠熠生輝的火光總感到好奇， 總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗的 缺乏，他們不了解防火知識，不懂得安全用火，常常因為好 奇和貪玩，致使小火成大災(zāi)，釀成無可挽回的悲劇。我們必 須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯，有選擇地 教會他們一些實用的知識，增強幼兒防火意識，提高幼兒防 火能力，對保護幼兒生命安全。活動目標(biāo)1、讓幼兒了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范。3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

2、教學(xué)重點、難點重點：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。難點：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。活動準(zhǔn)備消防標(biāo)志，火災(zāi)逃生視頻，兒歌視頻活動過程一、出示消防標(biāo)記，介紹是消防日。1.認(rèn)識火警電話119創(chuàng)設(shè)情景表演（新年到了，思思和東東好高興，兩個人在一堆稻草旁 放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了， 他大叫起來：“不 好啦，著火了 ！”（1）討論“你怎么知道著火了 ？”（2）著火了我們該怎么辦呢 ？ 重點教育幼兒，盡最大能力離 開火源，找大人尋求幫忙。同時出示119圖片，介紹是消防日，同時告訴幼兒 119是火警電話。因為小朋友年齡還小， 當(dāng)有火災(zāi)時，要趕快離開火源，告

3、訴大人請他們幫忙。:大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光， 甚至?xí)讶藷?，是多么危險呀，那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣 做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢 ？引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法， 認(rèn)識“防火”標(biāo)志。（附屬圖片，加深認(rèn)識）1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。2.不玩插座、插頭和電線。3.不能隨便燃放煙花爆竹。4.提醒爸爸不亂扔煙頭。5.認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”，安全出口，滅火器等標(biāo)記。三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生1、觀看視頻。2、討論逃生的初步方法方法。首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。3、幼兒練習(xí)逃生的方法。四、播放消防知識兒歌結(jié)束。教學(xué)反思一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是

4、多姿多彩的，安全教育 也應(yīng)把握時機。兩個小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災(zāi)，老師 抓住這一生活例子并對幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育，讓幼 兒在真實情感中感受，更加容易接受。二、 活動中，就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生 活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出 不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火 知識，從小培養(yǎng)安全意識。最后，兒歌結(jié)束，讓幼兒在歌聲 中熟記防火知識。三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積 極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼 兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大

5、的 作用。XX幼兒園消防安全主題班會二：活動目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。 活動準(zhǔn)備圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。活動過程一、以提問方式導(dǎo)入活動：在哪里看到過火，火有什么用處，它能 干什么？教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖 二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的 危害。 師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒 傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧！ 三、 引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。1、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦？ 師：如果著

6、火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。2、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？讓幼兒自己思考并說出自救辦法（） 師小結(jié)：預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。蚊香不能靠近容易著火的物品。不能隨便燃放煙花爆竹。小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。如 果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂 住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開四、出示防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生 的方法與技能。五、游戲：”安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火

7、自救的能 力。XX幼兒園消防安全主題班會三：大火是很無情的，如果發(fā)生火災(zāi)，對每個人的影響都是非常大的，我們在日常 的生活中一定要注意預(yù)防火災(zāi)，在發(fā)生火災(zāi)的時候一定要做 到怎么自救，要有隨機應(yīng)變的能力，同時也要有防范意識， 要明確防火自救的重要性， 讓自己能夠健康的成長。一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防 火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識， 培養(yǎng)應(yīng)變能力。3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能 力、交流與合

8、作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真 負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。二、準(zhǔn)備工作：1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解 其慘重的后果2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識三、形式:1、學(xué)生對自己收集的資料和知識進(jìn)行展示和介紹2、設(shè)計與環(huán)境布置 3、用多媒體展示一個危險的標(biāo)志作為背 景布置 四、教學(xué)時間：1課時五、教學(xué)過程：（一）圖片展示，引入新課。1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片， 師：看了這些圖片，你想說什么 ？你在哪里還看到過這樣慘不人 睹的場面？有什么感受?（指名后小組交流。）2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場面。（包括森林、樓房等）3

9、、師：是呀!天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗， 但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識， 象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。（二）引導(dǎo)研讀，歸納整理。1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成 防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。女口： “火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打 求助電話。3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當(dāng)?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。（三）競賽活動，游戲激趣。（設(shè)立主持人，四小組記分比賽。消防 安全教育主題班會消防

10、安全教育主題班會。）1、搶答題。（老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補充。）（1）生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？（2） 旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？（3）撲救時是先救人還是救物 ？先斷電還是先救火？（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全 出口逃生等。2、判斷題。（學(xué)生也可補充題目。）（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦， 尤其是口鼻部。（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。3、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具，