2022年老師個人述職報告--耿林輝

1、高品質(zhì)文檔2022年老師個人述職報告-耿林輝 個人述職報告 新的一年即將開頭，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步。 下面，我把上一年度的工作做一個總結(jié)。 2021年，我上半年主要擔當了一班級六個班和六班級一個班的美術(shù)教學工作，下半年擔當四班級全部和三班級三個班的美術(shù)課，還擔當了值周、副班主任的工作。 一.德： 首先在師德方面，喜愛本職工作，關懷集體，以校為家，樂觀參與學校組織的各項活動，注意政治理論的學習，在工作中能用老師的職業(yè)道德，標準嚴格要求自己。不計較個人得失，工作作風正派。關懷喜愛學生，課堂上嚴格要求，課后每個孩子都是我的伴侶。 二.能: 聽從學校工作安

2、排,責任心強,敢于接受任務,并能很好的完成.在平凡的教學工作中,能以教學為之,為學生為主角,仔細上好每一堂課,仔細對待每一位學生,我在學校工作近三十年,始終教美術(shù)學科,長期以來總是受到學生的歡迎,學生喜愛上我的課,我在訓練教學工作方面,為了提高自己的教學水平,適應各種教學工作,我仔細的參與了學校組織的每次小本培訓,仔細記錄學習內(nèi)容,本年度我連續(xù)領悟新課程標準,一新思路,新方法來指導自己的教學工作,作為一名老師,能夠以高校準嚴要求自己,首先仔細備好每一節(jié)課的教案,課后教學反思,周一按時議組長教案,按時參與教研活動,組內(nèi)討論課上萬和組內(nèi)老師一起探討,在評議中樂觀發(fā)表自己的見解,這次腳掌開放周活動,

3、每節(jié)都有家長聽課,這是對我們平常教學工作的檢驗,在三、四班級課上,我選擇了老師比較難講,學生比較難做的課題創(chuàng)作畫,要求是一樣的,但學生的作品各有不同,能充分反映學生的審美的力量,培育現(xiàn)狀,這與平常的習慣養(yǎng)成。我要求學生平常怎樣，開放周就怎樣，照實反映學生生在校學習的習慣，效果特別好，普遍得到學生的歡迎，家長也特別喜愛我平常對課堂行為習慣的養(yǎng)成，留意培育，課上，精良調(diào)動學生德維東興和樂觀性，在培育學生美的感悟力量和表達力量上，付出了許多的心血。 這些當然靠平常的教學動力，和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L離不開的這也是我們試驗學校這個興菜的集體認可的校風。 三勤：本年度我在座班制時，能盡力做到遵守學校的判度，在彈

4、性制時，也能準時到崗到位，全年病假半天，一次中午2點組內(nèi)會議沒到。以后要留意約束自己，爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風，努力做好本質(zhì)工作，盡量不因個人的事影響到學校工作。每周準時參與升旗，周五準時參與政治學習，仔細記錄，從沒缺席。 四績：工作業(yè)績方面，我就是踏踏實實上好平常的每一節(jié)課，看到學生在課上正確的把握美術(shù)學問，我就感到非常欣慰，這也是我的根本職責和工作目的。課后學生普遍喜愛上我的美術(shù)課，家長也持以贊許的態(tài)度。對我們每一位老師最直接的討論課題，就是教學方法的創(chuàng)新，這是體現(xiàn)教學成效的重要因素，因此，我用敏捷多樣的方法，來激發(fā)學生的學習愛好，培育學生探究學習的方法，給學生一個寬松的平臺，讓他們自由發(fā)揮，老師正確引導，正確評價和確定學生的成果。 在以后的教學中，加強理治學習，提高自身素養(yǎng)，談心的教學理念，在教學眾多讓學生參加到特定的藝術(shù)氛圍中，在探究性學習中產(chǎn)生學習愛好和動力。 努地、敬業(yè)、勤懇、實在是我的工作作風，助人為樂是我的歡樂的額外工作，為大家畫范畫也是